二年级雷雨读后感100字.docx

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1、二年级雷雨读后感100字 看完雷雨，是时候写一篇雷雨读后感了，重新品尝雷雨中，真正看到了人们对无常命运的恐惊、惶惑与呼号。你是否在找正预备撰写“二班级雷雨读后感100字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二班级雷雨读后感100字1 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱”。在这梅子初黄，菡萏微红，闷热的夏季，“平地一声雷”，年仅23岁，清华高校的.同学曹禺挥笔写下惊世之作雷雨，同时造就了中国话剧史上的一个辉煌的里程碑。同样是在令人烦躁的夏日，我重读雷雨，照旧对他二人颇有感受。他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。谈到曹禺，提到雷雨，没有人会忽视曹先生刻画得最经典的人物，周蘩漪。她疯了

2、，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最终她真的疯了。作为妻子，她背着丈夫偷人;作为继母，她与儿子通奸。她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也英勇。她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违反人伦。是谁迫她如此这般?是那死气沉沉的周家老宅?是那蛮横专制的周朴园?是年轻男人的气息与迷人的爱情?或许，她只不过是生错了年月。曹禺与那位写下“红楼巨作”的曹老先生有些许相像，有一个无望的家。终日弥散着的烟雾的家;有一个废人般的哥哥的家。史太公不受宫刑之辱，或许就没有那“史家之绝唱，无韵之离骚”。我想或许也就是这样一个家造就了一个五四青年，一个戏剧大师，一个叫蘩漪的女人，一部雷雨。.对女性的.压抑，专制男

3、人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削这个年月造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人叫周蘩漪，其中就有一个男人叫曹禺。蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。 他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。第一次看雷雨的公演，曹禺对那个周冲的扮演者感到绝望，因他只演出了周冲的傻、憨，却忽视了背后的那一些。周冲是最无辜的，他沉醉在自己的梦幻世界里，而蘩漪说得对，周朴园一句话就可以打碎他的梦幻。记得有人说，“当你发觉宝石比玻璃球宝贵的时候，你就悲伤地长大了。”是的，长大了，悲伤地。很明显，在戏的开头，暴风雨的前夜，周冲并不知“宝石”与“玻璃球”有何区分，

4、而周朴园，周萍，蘩漪，四凤他们一个个手把手地教他。我从不怀疑周冲根本没有爱过四凤，他爱上的根本不是人，而是个玻璃鞋般水晶的童话，只不过他的童话的结局并非公主，王子幸福地生活在了一起。当他发觉尊敬的父亲是如此专横;圣洁的母亲与哥哥偷情;四凤残酷地让他知道他童话的结局，他的世界崩坍了。是否是蘩漪将儿子爱护地过好?让他不知何为受伤?何为现实?人总是要长大的，永恒的玻璃花房并不存在。戏由安静开场，又以安静收场。 一切归于安静，而在今日，已经并非是那个促成一场场“雷雨”的年月，我们或许再难看到“雷雨”的爆发。但雷雨或是“雷雨”所留下的东西始终值得我们牢记于心。 二班级雷雨读后感100字2 顶针，是古代劳

5、动妇女不行或缺的劳动工具，对顶针的宠爱，应当是古代劳动妇女甚至全部的女性(古代几乎全部的女性都参与家庭针线劳动，即所谓的“妇工”)的人之常情。这种宠爱，或许会超越对戒指、耳环和手镯的宠爱。 可是，鲁侍萍给女儿四凤带回来的，却是一个银顶针!顶针是用来做针线活的，仅仅是个劳动工具而已，劳动工具的好坏判别，是是否顺手，是否有利于提高或保持劳动效率，而不是它本身的材质或价值。当然，贵族家庭的妇女，同时关注顶针的材质价值，倒也无可非议，由于她们拥有相对应的经济实力。在-中，欧也妮的堂弟就送给婶婶一个金质顶针。但劳动妇女鲁侍萍送女儿银顶针，即隐含着不行调和的冲突。 我们不要说，这个银顶针不过是校长太太送的

6、;也不要说“爱美之心，人皆有之”，我要说的是，其实在这个银顶针的背后，在鲁侍萍的潜意识里，仍旧含有对资产阶级的艳羡与喜爱。这种艳羡和喜爱，就是母女二人的悲剧根源。 我们从雷雨中，无从知道侍萍和周朴园的爱情发源，只是可以约略从周萍和四凤的相恋中，看出她们母女两代人的爱情影子。侍萍爱周朴园什么地方?四凤爱周萍什么地方?爱他有学问，爱他风流倜傥，爱他温顺多情。我们不能说爱他门第爱他富有，但是，学问也好，风流倜傥也好，都不是劳动者的特长，所以，她们爱的，是金钱武装起来的资产阶级的.，爱上了她们不该爱的人。她们的爱情悲剧，不仅仅是父子二人人性的丑恶，而是普遍存在的，资产者的阶级的丑恶。我不是一个保守的阶

7、级论的守护者，但是，他们之间的阶级差别，的确成为他们爱情的最大阻碍。 一个银顶针，让我们看到了鲁侍萍母女潜意识里对资产者的艳羡。从鲁侍萍被周朴园抛弃，让我们看到鲁侍萍的爱情悲剧的同时，好像也看到了四凤的爱情悲剧。即使四凤不是周萍的妹妹，即使四凤没有触电而死，假设周萍也没有开枪自杀而是按原方案回到矿上，四凤被辞退回家之后，他们之间的爱情还能靠什么维系?还能维系多久?实在令人难以想象。而支配的诸多巧合，既是戏剧的特点使然，同时也是为了让悲剧更早一点到来，不用观众或者读者费尽猜疑。 门当户对的流毒，应当从全部的父母的脑海中彻底消退;同时，我们全部的年轻人，也不要把自己的幸福，寄予在所谓的“攀高枝”上

8、，寄予在所谓的“学得好不如嫁得好”上，而是要依靠自己的勤奋学习和努力工作。 二班级雷雨读后感100字3 是年轻时犯下错的因果报应，还是.牢笼禁锢了太久的心灵想要获得新生?雷雨背后的故事，一个周公馆演绎出了当时整个.的病态。曹禺笔尖下的世界，可以说是旧中国的缩影。每个角色用鲜亮的性格刻画出的，是一群人的人生。 一场雷雨，终结了几十年的爱恨情仇，梦醒人散花落曲断情未果，错综简单的家庭关系带来的伦理闹剧，谁是谁非谁爱了谁心碎。从三十年前有始无终的爱情，到三十年后子女纠缠不清的相恋，是谁造的孽伤了深爱着的两对薄命鸳鸯。 周朴园无疑是整个故事的罪魁祸首。三十年里，几次搬家，他都随身携带着当时的家具，始终

9、保持着夏天关窗户的习惯，依旧保存着那件侍萍缝补过的旧衬衣。三十年的坚守，是始终钟情于曾经的最爱，还是为了偿还良心的负债?侍萍只是周朴园空虚的一个精神寄予。如果不是的话，三十年的用情之深，怎会由于侍萍的沧桑落魄爱意荡然无存?三十年的朝思暮想，怎会由于侍萍的突然消失而惶恐担心?三十年的愧疚担心，怎会由于名利的羁绊而颜色大变?是的，他爱的只是三十年前温存听话的侍萍，而不是这个年长色衰，会对他的利益构成威逼的侍萍。可怜，可悲，当他独自面对内心的悲伤，全部曾经有关侍萍的回忆自然而然的便成了他劝慰自己的一种习惯。 周萍可以说是整个故事里最冲突的人。从小就缺失母爱的他在如此郁闷单调的环境下长大，对爱的渴望却

10、让他义无反顾地爱上了自己的继母。他说是由于自己的年少轻狂，由于那时自己小不懂事。是么?可是也只有那时他的心最纯洁。爱了就是爱了，可是又有悖于人伦，这让他开头陷入冲突的漩涡。当他认清自己犯下的错误后，他又想摆脱繁漪对他的干扰。这时四凤消失了，一个让周萍内心重新布满生气的女人，或许这次他是真的爱了，但他一味的躲避又让人感到虚伪。最终他知道了事情的真相后选择了自杀，他认为这是解脱的最好方式，可他不明白死亡只是最好的躲避。 繁漪是整个故事里最鲜亮的女人。她敢爱敢恨，但她在这样一个家庭里又经常自卑无助甚至自虐，三十年来她一步步陷入了一口残酷的井。她是愁闷的，郁积的火燃烧着她，她的眼光时常布满了一个年轻妇

11、人绝望后的苦痛与无望，她时常抑制着自己。她的性格中带有一股不行抑制的“蛮劲”，这使她能够突然做出不顾一切的打算，她爱起人来像火一样热闹，恨起人来又像火一样把人烧毁，然而她的外表是沉静的，就像秋天的落叶，无声无息。她是可怜的，被锁在深院里几十年，心死了却又被和自己没有血缘关系的儿子救活了，周萍要了她整个的人，也把她整个的人再一次推动深渊。对繁漪这一角色的胜利塑造，使旧.看到了新思想的曙光。 四凤是可怜的。周冲是可怜的。侍萍是可怜的。鲁大海是可怜的。他们用最纯洁的心活在世上，却由于上一代的纠葛卷进了一场凄惨的纷争。爱情与亲情的背后，只有恨和无尽的哀愁雷雨读后感1000字雷雨读后感1000字。 雷雨

12、过后，只愿洗净三十年的恩恩怨怨，冲掉人心的丑陋，新.的降落就是雨后最美的彩虹。 二班级雷雨读后感100字4 大凡可以激荡人心的文学作品，无一不包含着深刻的.生活体验，其表现出来的不仅是一种发自内心情感的淋漓尽致的独白，而且隐藏着一份沉甸甸的终极人文关怀。它不仅可以引发读者产生情感上的共鸣，更重要的是它还可以促使读者进行自我灵魂的思索，并产生对人性以及对生命存在的神秘的追索。在我看来，曹禺的雷雨正是这样一部宏大的文学作品。 从古希腊的命运悲剧，到莎士比亚的性格悲剧，再到易卜生的.悲剧;然后是从契诃夫，到奥尼尔曹禺在“大融合”之后，以制造性的思维使雷雨一鸣惊人;雷雨占据了现代话剧史上一个无可替代的

13、位置，它的消失使现代话剧艺术最终走向成熟。 花了两个半小时，一口气将雷雨读完，合上剧本之后有三个感觉：第一感觉是读起来非常的淋漓尽致;其次感觉是曹禺写起来非常的淋漓尽致;第三感觉是作为读者的我在这种淋漓尽致之余却感到内心有一种难以言明的情感压抑。从雷雨的字里行间，我可以感觉得到曹禺内心那一泻千里的情感爆发;但是，令人郁闷的是我满腔的情愫却无处发泄，一种“憋得慌”的感觉使我非常的惘然。我觉得我应当查找精神压抑的缘由，以摆脱这样的一种心情状态;所以，我将雷雨重读了一遍;这一次，我自认为发觉了这个“罪魁祸首”，由于“无路可逃”! 一 在雷雨的全部人物之中，周朴园无疑是起着主导性的作用。他既是一个资本

14、家，但更是一个封建大家庭的家长;在整个剧本中，主要表现的也是作为一个封建大家庭家长的周朴园，剧中全部的戏剧冲突都是围围着周朴园绽开的，他是引发一切戏剧冲突的导火索。 作为一个封建大家庭的家长，为了维护其作为大户人家的声望，即使他重遇了三十年前的爱人，或许三十年后依旧爱着的人，他也不禁连问，“你来干什么?”，“谁指使你来的?”两个简短有力却尖刻的发问，彻底暴露了其根深蒂固的封建劣根性。也是为了维护其作为封建大家庭的家长的威武，他强迫繁漪喝药、看大夫;即使是没病，不需喝药和看大夫;但是，用周朴园的话来说，就是“自己不保重身体，也应当替孩子做个榜样”。其实，这与其说是让繁漪为孩子做榜样，还不如说是为

15、了维护自己说一不二的封建家长形象。 这一切，与三十年前不得不赶走爱着的侍萍，之后不得不迎娶不爱的繁漪何其的相像;或许，他从来就没想过要这样做，但是，他却不得不这样做，他别无选择;似乎冥冥之中始终就有一股难以抗拒的力气在牵扰着他，为他支配着他的“必经之路”，使他自以为是前面就是他无时不在查找“出路”，所以“努力向前”，从不踟躇。然而，他并不知道这条“出路”的前面究竟是什么，前面真的会有“出路”吗?其实，连续如此走下的结果只能是自掘坟墓，由于“出路”的前面只能是无尽的深渊，黑漆漆，没有一丝的亮光;这是封建劣根性的必定结果。可是，即使他知道前面是无尽的深渊，连续向前是自取灭亡，他也不得不硬着头皮向前

16、，由于他根本就是“无路可逃”;或许，这样还可以延迟死亡的来临吧! 二 在曹禺的笔下，“繁漪是个最动人怜悯的女人”，而且是“较觉真实”的人物之一。作为上层.中的一个女性，或许，女人真的大多数只能依靠男人而生存吧;所以，她不得不根据他人的意愿嫁进周家，嫁给一个她不爱的，或者说是从不熟悉的人周朴园。 在还没有出嫁之前，她可能活泼动人，是一个有抱负、追求自由婚姻的进步女性;她万分不情愿嫁给一个自己素未谋面的人，所以曾经抵抗过，她或许还离家出走过。但是，鲁迅先生在娜拉出走以后中着实点明白她们在离家之后只能面对的两条路：一是在.中堕落;一是重新回家;只有这两条不是路的路，别无选择。而对于繁漪来说，她究竟不

17、是久经风尘的陈白露，所以她只能重新回家，选择了这条算不上路的路，之后踏上早已被支配好的“前程”，算得上是“慷慨就义”吧。 然而，即使是嫁进了周家，繁漪并没有死心，她要为自己查找一条“出路”;所以，才消失了后来周家“闹鬼”的可笑之事。繁漪抓住了周萍，自以为周萍就是自己的“出路”;因此，当她知道周萍爱上了四凤，并且就要离开周家了，她舍命想留住周萍，不顾一切要保住这条“出路”。然而，她失败了。所以，当她发出那一声失去理性的大叫：“我没有孩子，我没有丈夫，我没有家，我什么也没有，我只要你说我是你的!”这是一种被逼到走投无路的地步的精神病态的集中爆发，也是同病相怜的女性们对长期以来的.压迫的集中抵抗，从

18、而产生了一股无以伦比的心灵震撼力。 三 曾经作为周公馆使女的侍萍，三十年的辛酸苦难使她刻骨铭心。所以，她不让女儿四凤到大户人家做使女，就只抱着一个简洁的意愿：避开女儿重蹈自己当年的覆辙。可是，当她找到被瞒着到了大户人家中做使女的四凤时，残酷的现实仿佛网一样紧紧地缠围着她，她再一次面对使她受尽人间熬煎的周家。当听到周朴园关于“谁指使你来的”的质问时，她以一种悲愤的声调回答：“命!不公正的命指使我来的。”这是对难以摆脱的命运的诅咒，更是一种对自我存在抵抗的无望。 假如可以问侍萍生命是否有轮回?在这里，我可以确定她说有。由于她看到了自己的生命轮回在重新上演，只不过现在对象变成了自己的女儿四凤而已。从

19、四凤到周公馆去做使女，遇到周家大少爷，两个人相爱了，并且怀上了孩子;这一切，与当年的自己简直是一模一样，自己的生命轮回被套到了女儿的身上。她现在真正的无望了，自己苦苦挣扎了三十年，一心想摆脱那如梦魇般的命;可是，到如今，一切的努力都是徒劳，从前的悲剧重现这莫非就是“宿命”? 佛曰：“因果报应。”曾经种下的“因”，长成了“果”;惋惜，这“果”不好，是名副其实的“恶果”。这“恶果”不仅使种“因”的人受尽苦难，更可悲的是这“恶果”祸害的并不只是种“因”的人，为这颗“恶果”付出代价的是两代人，也是名副其实的“祸及后人”!全部的人都在挣扎，一心想避开触及这颗“恶果”;然而，一切的抵抗都是白费，越是挣扎就

20、越显得可悲。就像曹禺所说的那样，“他们正如一匹跌在泽沼里的羸马，愈挣扎，愈肤浅地陷落在死亡的泥沼里”。 那么，这一切究竟是谁造成的呢?曹禺在剧本中并没有明确的透露，但是，他在雷雨序中这样写着：“或许写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和.。”所以，我以为，造成这一切的罪魁祸首正是这需要被毁谤的中国的家庭和.，这是旧家庭、旧.的使然。这样的家庭与.分明就是鲁迅先生笔下那间“万难破毁的铁屋子”，毫无盼望可言;而被困在这间“万难破毁的铁屋子”里的全部人，莫非还有别的选择?就像繁漪一样，她抓住了周萍，就满心以为抓住了一根救命的稻草，所以死死地、狠狠地

21、要把他留住;然而，她没有意识到，周萍也是被困在这“万难破毁的铁屋子”中的一员，奈何! 我找到了倍感精神抑压的源头，本以为就此可以摆脱心情上的郁结;可是，越是“进得去”，反而越是“出不来”;这是生命无法承受之重!有时，不禁埋怨曹禺，觉得他应当在雷雨中留下一条出路，使我可以出来，同时也给那些陷入命运泽沼的剧中人一线盼望的曙光;惋惜我没有找到。或许，这也是曹禺创作雷雨的一个目的吧。 二班级雷雨读后感100字5 拿到“雷雨”立即放下手头的事，一口气读完。 在封建权威的覆盖下，人们犹如跌在沼泽里的马，愈挣扎，愈肤浅地陷落在死亡的沼泽里。掌权者也失掉了珍贵的本真。周朴园生活在封建阶级和资产阶级的断层中。年

22、轻时，他曾经试过跳出封建的束缚，追赶自由，真心地对待所爱的侍萍，然而他的软弱使他背叛了自己的抱负，背叛了侍萍，饱受摧残的侍萍便是这个.的牺牲品。她没有权力去爱她所爱，恨她所恨，而是将一切罪责都担在了自己身上，这既是一位宏大的母亲，又是一位对封建权威的臣服者。 气氛沉重得有些透不过气来，人好像在受着情感的戏弄，这是怎样可怜的动物，带着踌躇的心情，本应主宰自己，却发觉自己时常被环境所主宰着。在这样的环境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，极端的苦痛与爱情在一天中剧烈的碰撞。随着阵阵雷雨滚滚而来，抑郁，无望，充斥在空气中，一幕幕就如暴风雨中的波涛，恶狠狠的撞向人们，人们无处可逃。 在这样一群随波逐流的人中，

23、蘩漪是一只独自绽放的花，她更让人们所接受，由于人经常身不由己，回归到原始的路，流着血，不是恨就是爱，一切走向极端，要轰轰的烧一场，中间不简单有一条折中的路。当她嫁给了被封建思想腐蚀了多年的朴园时，她奋力地要跳出紧缩的牢笼。在茫茫查找中，她阴错阳差地爱上了丈夫前妻所生的长子，周萍。她的生命如火一般的白热。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交织成了-残酷的爱和-不忍的恨。然而她很英勇，站在滚烫的砂岩上，她用火热的情和那颗强悍的心做了一回困兽之斗。当时有很多女人也都有漂亮的心灵，是环境的窒息使她们乖戾，抑郁终身。蘩漪虽然-终回到了火坑，但这更值得人们去敬重和怜悯。 假如说迷走在爱恨

24、中的是蘩漪，那么沉醉在自己的伊甸园中的就是周冲了。或许是从小的高高在上让他始终被埋藏在抱负的堡垒之中，对.，家庭，以及对四凤的爱情都天真得像是在心中编织的一个个漂亮的童话。然而现实的残酷让他不得不感到抱负幻灭的悲伤。从父亲逼迫母亲喝药的那一刹那，他已经感受到了现实的丑陋。直到慈爱的母亲变成了站在眼前神志不清的女人时，他的梦惊醒了，心中的激荡早已不再。最终，这个悲情故事在雷雨的轰鸣声中达到了.，一根电线，结束了四凤和周冲的生命，扼杀了蘩漪和侍萍的意志，击溃了一个罪恶的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩溃了。但他安静得如一潭死水，或许是知道了自己的命运，最终可以不再被命运完弄，以死来结束自己内心的熬煎是-好的解脱，这是大厦轰然倒塌后的死寂。 是时代和命运在扭曲的人性中塑造的这一出悲剧。 雷雨读书感悟