中小学学校教育工作计划.docx

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1、中小学学校教育工作计划 方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。方案通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人。这里由我给大家共享中学校学校训练工作方案，便利大家学习。 中学校学校训练工作方案1 坚固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的进展理念，全面贯彻党的训练方针，紧紧围绕提高训练质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以才智训练为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为牢靠保障、以加强党的领导为顽强保证，努力创建“书香校内、才智校内、法治校内、活力校内、文明校内”。 一、德育工作 1工作重点 德育课程;优秀传统文化训练;法治训练;

2、研学旅行;环境训练;班级建设;团队活动;习惯养成训练;辅导员工作。 2目标要求 把团队课、主题班会课、平安训练课、思品课、法治训练课、心理健康课从时间支配、人员支配进行整合，全部课程都要有规范的电子稿教学设计。 分学段有序推动中华优秀传统文化训练; 开展好模拟法庭辩论活动，大面积高质量培育红领巾讲解员; 确定主题，制定方案，开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动; 环境训练做到有方案、有载体、有成果，争创省级绿色学校; 出台班级工作手册，作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据; 规范团队建制，丰富社团活动; 连续围绕五个重点加强习惯养成训练，标准立在前，强化督导和考核; 规范辅导员工作内容

3、、考核方法。 二、教学工作 1工作重点 课程标准的学习测试;教学资源;才智课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题讨论;语言文字规范化工作;考试成果。 2目标要求 每学期组织一次课程标准的学习测试; 形成一整套全部学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等); 形成各学科新授课和复习课的教学模型，推举评比表彰优秀小组; 每位老师每学期至少推举一节优秀课例，学校组织评优; 每学期建立各教研组的档案资料，整理成册，藉此评比优秀教研组; 每位老师或个人或组团开发实施校本课程，学校评比优秀校本课程，编印出版校本教材; 开拓阅读场所，添置阅读刊物，编制阅读方案，开展阅读活动; 每位

4、老师或个人或组团申报参加课题讨论，学校评比优秀校本课题; 以语言文字规范化学校评估标准为依据，做好学校语言文字规范化推广应用工作，争创省级示范校。 201x年中考目标：7A人数至少6人，全县前50名3人，低分人数为0，总均分全县前5名; 201x年六班级应知应会评估目标：总评进入全县中游，平均分进入全县前十名，及格率不低于63%，优秀率不低于9%。 三、体美劳工作 1工作重点 阳光熬炼一小时;校内足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。 2目标要求 丰富阳光熬炼内容，提高阳光熬炼质量; 每学期开展一次校内足球联赛活动，三支同学足球队水平确保领先全县，争取走出九江; 要求

5、体育节、艺术节参加面广，内容丰富，形式多样，有创意，质量高，让两节真正成为师生宠爱的文化盛宴; 把足球、书法细心打造成体艺特色课程; 规范综合实践活动课的内容、管理和考核; 充分调动师生的自觉性和乐观性，有方案地开展志愿者活动。 四、信息化应用 1工作重点 老师空间;深化应用;创客训练。 2目标要求 老师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导同学学习等活动，逐步向同学开放网络学习空间; 每一位领导和老师都去查找思路和方法，用信息技术解决训练教学中的问题困难，用信息技术支撑改革创新。 扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目训练，着力提升同学的信息素养、创新意识和创新

6、力量。 五、文化建设 1工作重点 老师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。 2目标要求 提前商定好文化讲坛主题，每学期不少于10场，准时归档整理，编印成册; 每一位师生每学期都要提交一个故事，可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式，开展讲故事竞赛、优秀故事评比等活动; 暑期开学前召开教代会，修订完善各项制度，执行制度要到位; 完善老师评价标准和同学成长手册。 我们要依据国家相关训练政策规定、学校实际和同学将来进展需要，把上述工作落实抓细做好。统一思想，分散力气，锐意进取，攻坚克难，不断谱写学校进展新篇章。 中学校学校训练工作方案2 一、仔细学习训练教学理论，多钻研课标，多学

7、习先进的教学方法，更新教学理念，采纳符合同学年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强业务学问的学习，提高训练教学水平，提高教学力量。 二、教学中从同学实际动身，分层施教，充分调动同学的乐观性，不放弃每一个同学，争取进一步提高同学的英语水平。通过仔细钻研教材，备好课，考虑教法，解决如何把教材学问传授给同学。在课堂上，组织好教学活动，仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。还要乐观参加听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、总结上学期同学期末测试状况，找出薄弱环节，实行有力措施，重点培育同学的口语交际力量。打造一个活泼向上的课堂，形成乐观的学习氛围，通过师生沟通、生生

8、沟通等不断提高同学的英语应用水平。 四、提高训练信息化水平，乐观利用信息技术帮助英语教学，激发同学学习英语的爱好，提高课堂效率。 五、形成课后“说英语”的氛围。鼓舞和培育同学在课后大胆运用英语，如打招呼、文明用语等。将课堂所学英语不断融入同学的生活中，巩固和加强同学对所学学问的记忆与积累，渐渐养成“说英语”的习惯。 总之，学校英语的课堂在于充分调动每一个同学“说”的乐观性。本学期，我将以此为目标，组织教学活动，形成一个同学“爱说”、“乐学”的课堂。 中学校学校训练工作方案3 一、指导思想 本学期，学校将仔细学习镇训练组、县训练局有关会议精神，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂

9、教学为主线，连续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九班级中考为突破口，全面提高训练教学质量。 二、目标任务 1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控，抓好七班级、八班级学科质量跟踪管理，力争全县质量检测进入前六名;抓实九班级的全员质量跟踪管理，确保_年中考成果进入全县前五名，升入乐亭一中的人数达到或超过40人;三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。 2、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱;二是加强青年老师和骨干老师的培育;三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍

10、。 三、详细工作 (一)队伍建设： 1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围;建设高效、民主、务实、关爱的工作作风;工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压;要深化工作之中，想事、干事、干好事，发觉问题、讨论问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作方案;要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作;要以身作则，不断提高自身的训练教学力量、管理力量、沟通力量、创新力量、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。 2、老师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉

11、洁从教、依法执教、为人师表的良好风气;加强师德修养，弘扬训练人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其薄情的语言刺激、污辱同学;坚决不给同学搞有偿家教，坚决不为同学擅自订购辅导资料，坚决不将同学放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通力量，学会与领导、同事、同学、家长开心合作。提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关怀不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批判与自我批判、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。 (二)德育工作： 1、进一步探究加强

12、同学思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善训练网络。 2、“同学管理就是班级管理。”因此要连续加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各班级各班要连续坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对同学的出勤状况、班内同学表现每周一公布，每月一小结。 3、班主任要强化对同学的管理，每天要找重点帮扶同学谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解同学，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。 4、连续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有

13、方案有针对性地对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、道德观念训练、诚信训练、法制训练、平安训练与文明养成训练，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题训练活动务求实效，打造各班级组每学期特色主题训练活动。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。 5、努力做好学校、家庭、.三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣扬正确的训练观，争取.与家长的支持，努力为同学健康成长营造良好的进展环境。 (三)教学工作： 主抓教学的领导，在本学期进一步深化教学一线，准时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处和政教处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、每月一试工作，制

14、定出详实的检查标准： 1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、同学。要坚持同头备课，要多进行讨论、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备同学要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。政教处实行周抽查月检查制，年底顺当迎接县局联查。 2、上课：要以老师为主导，同学为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使同学学会思索，学会理解，学会学习。要

15、杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。 3、辅导：要把自习时间还给同学，保证同学有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地篇子，以大题量无端地损耗同学的时间。班级组长、班主任、任课老师要切实保证自习的宁静，学科老师要准时入班辅导。 4、作业批改：要细，要准时。通过批改作业找出同学普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的同学要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。 中学校学校训练工作方案4 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，兹制定如下教学工作方案，盼望各位领导，各位同仁批判指正，并加以监督 一、指导思想 仔细学习老师法、

16、训练法、义务训练法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的训练事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。同时，要关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、素养训练 我注意推行素养训练，坚决把实施素养训练落实在行动上。关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学。对同学严格要求，急躁教育，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。 四、教研工作 作

17、为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀 案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。再者必需向其他老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化同学，体会他们的学习熟悉和接受力量，从而更好的服务于教学。 五、教学常规 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。我将乐观从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将乐观学习，翻

18、阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。乐观实行学案导学教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。在详细的教学过程中，结合所学内容，使同学学习学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问与力量两方面细心设计教案，并乐观地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力 争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，

19、排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、说、读、写、译等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学习打下良好的基础。培育一批尖子，能把握科学的学习方法，形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使同学在德、智、体各方面全面进展。 中学校学校训练工作方案5 一、工作目标 以新课程为载体，以促进每个同学的进展和老师的专业成长为宗旨，改进和完善教学讨论制度和工

20、作方式，形成教学、讨论、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。 二、主要工作 (一)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。 本学期，我校将连续加强各学科、各学段教学策略的讨论，体现课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使同学得到全面和谐的进展。加强课堂教学监管力度，乐观开展课堂常规抽查制度，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查,准时了解每位老师的课堂

21、教学状况。开展全员性听课评课活动，加强共性化学科教学模式的讨论，推动老师教学方式和同学学习方式的转变。引导同学养成良好的学习习惯，提高同学自主学习力量和信念。 (1)备课：组织老师利用网络资源，乐观探究教学，讨论教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求老师准时仔细写反思，向40分钟要实效。 (2)连续抓好“说、上、评”和教学反思：深化课堂听课，准时评课，从听课入手，提高老师讲课水平，突出课堂教学的改革讨论。 (3)加强理论学习，苦练基本功。每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。 (二)以校本教研为重点，不断提升教学讨论水平。 本学期，校本教研活动注意老师讲课、评课

22、及组织教研活动的力量，培育同学语言表达力量、朗读力量。加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，乐观开展集体备课，同班级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体才智，取长补短。通过相互沟通、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体老师的科研意识和教学水平。 (三)以老师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。 乐观组织老师参加各种培训活动,给老师制造条件，主动参加中心组织的各类听课、培训活动，并要求老师仔细做笔记，提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争创学习型老师和学习型学校。 (四)平安训练警钟长鸣，做到防范于未然。 本学期要切实加强对同学进行平安学问、自护自救常识等训练，提高同学平安意识和自我爱护力量。全校师生在乐观开展平安宣扬训练同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要留意同学人身和学校财产平安，做到人人管、每天讲、月月查;二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是平安小事意识，对同学发生的每一件事要多过问、多关照 中学校学校训练工作方案