第二单元课题制取氧气讲稿.ppt

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1、关于第二单元课题制取氧气第一页，讲稿共三十八页哦思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？第二页，讲稿共三十八页哦实验室制取氧气的方法实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾和二氧化锰固体；、加热氯酸钾和二氧化锰固体；3、加热高锰酸钾固体。、加热高锰酸钾固体。观察、填空观察、填空 过氧化氢溶液是一种过氧化氢溶液是一种_色液体；色液体；二氧化锰是一种二氧化锰是一种_色固体；色固体；氯酸钾是一种氯酸钾是一种_色固体；色固体；高锰酸钾是一种高锰酸钾是一种_色固体。色固体。无黑白暗紫色第三页，讲稿共三十八页哦 a、观察下列实验并填空：木条不复燃常温下产

2、生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象？过氧化氢 水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2（1）过氧化氢溶液（俗称双氧水）制取氧气第四页，讲稿共三十八页哦第五页，讲稿共三十八页哦 第六页，讲稿共三十八页哦思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P381.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？2.没有催化剂反应能否进行呢？3.在反应进行过程中催化剂参与反应吗？4.MnO2 是催化剂，这种说法对吗？第七页，讲稿共三十八页哦第八页，讲稿共三十八页哦【实验实验2727】把少量氯酸钾和二氧化锰混合均把少量氯酸钾和二氧化锰混

3、合均匀后装入试管中，用带有导管的塞子塞紧试管匀后装入试管中，用带有导管的塞子塞紧试管。（1 1）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。（2 2）把带火星的木条伸入集气瓶中，观察）把带火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。有什么现象发生。第九页，讲稿共三十八页哦编号现象原因(1)(2)集气瓶内有气泡冒出带火星的木条复燃氯酸钾和二氧化锰混合产生氧气氧气支持燃烧第十页，讲稿共三十八页哦氯酸钾KClO3氯化钾+氧气二氧化锰加热KCl O2（1）（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4 MnO2 O2（1）（2）第十一页，讲稿共三十八页哦由一种物质

4、生成两种或两种以上其它物质的反应，叫做分解反应。它是化学反应的基本类型。过氧化氢 二氧化锰 水 氧气氯酸钾 氯酸钾氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热特点：表示：AB A+B 一变多与化合反应有什么不同？反应物1种生成物2种或2种以上第十二页，讲稿共三十八页哦分解反应概念 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应化合反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应特点 “一变多”的化学反应 X A+B+“多变一”的化学反应C+D+Y联系两者都是化学反应的基本类型之一第十三页，讲稿共三十八页哦第十四页，讲稿共三十八页哦过氧化氢 水+氧气二氧化锰二氧化锰

5、加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气第十五页，讲稿共三十八页哦第十六页，讲稿共三十八页哦过氧化氢制氧气和氯酸钾制取氧气的装置是否相同？第十七页，讲稿共三十八页哦反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置第十八页，讲稿共三十八页哦向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点第十九页，讲稿共三十八页哦氧气收集方法及依据：2、向上排空气法1、排水法：因为氧气不易溶于水。因为氧气密度比空气略

6、大。这两种方法收集的气体那种方法更纯净？为什么?第二十页，讲稿共三十八页哦发生装置收集装置第二十一页，讲稿共三十八页哦第二十二页，讲稿共三十八页哦第二十三页，讲稿共三十八页哦第二十四页，讲稿共三十八页哦5、实验步骤1查、查装置的气密性第二十五页，讲稿共三十八页哦检查气密性的方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。第二十六页，讲稿共三十八页哦5、实验步骤1查、2装、3定、4点、5收、6离、7熄、谐音助记忆:茶庄定点收利息查装置的气密性装入药品固定在铁架上点燃酒精灯收集气体将导管撤离水槽熄灭酒精灯第二十七页，讲稿共三十八页哦6、实验注意

7、事项第二十八页，讲稿共三十八页哦第二十九页，讲稿共三十八页哦第三十页，讲稿共三十八页哦1、排水法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。2、向上排空气法将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。第三十一页，讲稿共三十八页哦二、氧气的工业制法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发氮气液氧N2O2方法一：分离液态空气法方法二：膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气小资料：物理变化 物理变化第三十二页，讲稿共三十八页哦第三十三页，讲稿共三十八页哦 2.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正 确的是()A等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不 加入二氧化锰放出氧气的量多。

8、B要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入 二氧化锰。C二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学 性质都保持不变。D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。C第三十四页，讲稿共三十八页哦3.根据下列图示装置回答问题：（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置 和装置 或装置 （填编号）连接。（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在 。BCE集气瓶口第三十五页，讲稿共三十八页哦4、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题：（1）指出有标号仪器的名称：a ；b ；c ；d 。（2）若要制取氧气，需要 配套，反应容器中装的固体药品是 。ABCDabcdA和C或B和CKClO3和MnO2或KMnO4；H2O2和MnO2第三十六页，讲稿共三十八页哦 过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）制取氧气的途径有多种，如水 氢气+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 氧化汞 汞+氧气通电MnO2第三十七页，讲稿共三十八页哦感谢大家观看第三十八页，讲稿共三十八页哦