第四章急救问题的紧急评估与处理课件.ppt
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1、第四章急救问题的紧急评估与处理第1页,此课件共37页哦v教学目标:v1、理解急救问题的紧急评估v2、理解医院急诊科的管理v2、识记急救处理原则与用药要求v3、分析急救处理在灾难中的应用第2页,此课件共37页哦目目 录录第一节第一节 急救问题紧急评估急救问题紧急评估 第二节第二节 急救处理原则急救处理原则第三节第三节 急症病人的优先分类与紧急处理急症病人的优先分类与紧急处理第四节第四节 急救用药的要求急救用药的要求第五节第五节 灾难中的常见急救问题与处理灾难中的常见急救问题与处理 第3页,此课件共37页哦第一节第一节 急救问题的紧急评估急救问题的紧急评估急救问题的紧急评估急救问题的紧急评估病史资
2、料的收集病史资料的收集体格检查体格检查评估评估第4页,此课件共37页哦(一)病史资料的收集(一)病史资料的收集 v 由于急危得症病人的病情常具有突发性、复杂性、危重性、双向转化性以及处理矛盾性等临床特点,因而急救病人的资料收集应遵循迅速、清楚、细致、全面的原则。v 1.情况危及生命,简要或者暂不进行,应首先进行简单查体并立即开始抢救。v2.在首次接触病人时,自我介绍,询问应尽量避免用医学术语。第5页,此课件共37页哦v 3.尽量多向病人家属、朋友及目击者获得信息来补充、证实各种信息或数据,不要忽视一些潜在的危险因素。v4.在现场急救时还应尽量采集对抢救工作有帮助的总体信息。如伤亡人数及程度;若
3、现场为有毒环境,是否需要实施人群控制、地区隔离;急症伤病者周围的信息与现场的遗留物;是否需要向上级有关部门报告,寻求进一步帮助。(一)病史资料的收集(一)病史资料的收集 第6页,此课件共37页哦 危重症患者(现场或院内)危重症患者(现场或院内)用用ABBCSABBCS法法 1 12min 2min 快速初步评估快速初步评估 优先分类处理、转运优先分类处理、转运 用用CRASHPLANCRASHPLAN法法 5 510min 10min 全面检查与评估全面检查与评估 确定急救问题、实施紧急抢救确定急救问题、实施紧急抢救 复查生命体征与重要阳性体征复查生命体征与重要阳性体征 1 15min5min
4、 最后检查与再评估最后检查与再评估 实施进一步急救处理实施进一步急救处理(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第7页,此课件共37页哦1.快速初步评估:采用ABBCS法对气道(airway,A)、呼吸(breathing,B)、出血(blooding,B)、循环(circulation,C)、感知觉(sensation,S)5个方面进行快速检查,做出评估后,即可对病人进行优先分类处理、转运。具体做法:(1)行动检查:初步进行检伤分类 指引能行动的伤者到一定区域(绿区或蓝区);此类伤员均属第三优先,即可延期处理;到不能行动自如的伤员处继续检查。(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第8页,此
5、课件共37页哦(2)气道(A)与呼吸(B)检查:为所有不能行走的伤员进行气道与呼吸检查,检查气道是否通畅,呼吸动度和频率,评估呼吸效率,胸壁有无伤口及挤压痛;如有需要先保持气道畅通(须同时小心保护颈椎),可用提颏法等;没有呼吸。(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第9页,此课件共37页哦(3)血液(B)循环(C)检查:不能感觉到桡动脉波动或脉搏120/min,贴红标签。此外,还要查看全身是否有严重出血。大出血:四肢血管大出血者应直接用指压法或敷料加压包扎;测定脉率和血压:检查脉搏是否存在、频率、节律和强弱。血压测量困难时可进行血压估计,如触摸桡动脉、股动脉、颈动脉搏动。(二)体格检查与评估
6、(二)体格检查与评估第10页,此课件共37页哦(4)清醒程度(S)检查:检查脑部有否受伤;询问伤员简单问题或给予简单指令,必要时可做疼痛刺激试验。;能回答或按照指令行事(绿区),回答不确切(黄区),不能回答(红区)。(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第11页,此课件共37页哦PHIPHI即即“院前指数法院前指数法”(Prehospital IndexPrehospital Index,缩写,缩写PHIPHI)参参 数数 级级 别别 分分 值值1.收缩压(收缩压(kPa)13.33(100mmHg)0 11.4613.20(100mmHg)110.011.33(85mmHg)39.86(7
7、5mmHg)52.脉搏(次脉搏(次/分分51119012035053.呼吸(次呼吸(次/分)分)正常(正常(1428)0费力或表浅费力或表浅303缓慢缓慢1054.神志神志正常正常0模糊或烦躁模糊或烦躁3不可理解的言语不可理解的言语55.附加伤部及伤型附加伤部及伤型胸或腹部穿透伤胸或腹部穿透伤 无无0 有有4(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第12页,此课件共37页哦 PHI法的检伤分类标准为,将表中上述5项指标的每个参数所得分值相加,根据总的分数进行评判:评分03分为:轻伤评分45分为:中度伤评分6分以上为:重伤(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第13页,此课件共37页哦 2全面
8、检查与评估:为了不致遗漏重要病情,在病情允许的情况下应在510min内按CRASHPLAN法检查,即按心脏(cardiac,C)、呼吸(respiration,R)、腹部(abdomen,A)、脊髓(spine,S)、头部(head,H)、骨盆(pelvis,P)、四肢(limb,L)、动脉(arteries,A)、神经(nerves,N)等不同系统部位进行快速分项检查和功能状态评估,以便能很快确定急救问题,然后按部位以及伤情轻重缓急实施抢救。(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估第14页,此课件共37页哦 3最后检查与再评估:在结束资料收集前,应根据病情的程度用15min进行再评估:再次测
9、定血压、脉搏、呼吸及体温等生命体征,如果需要尽可能证实一下已发现的阳性体征,定期(数分钟或数小时)重复检查与病情有关的重要体征,必要时重新进行全面检查。需要强调的是,不易注意到的伤势往往比容易发现到的病情更严重或更有可能危及生命。因此,评估时要注意及时发现可能危及生命的潜在急救问题。(二)体格检查与评估(二)体格检查与评估返回目录返回目录第15页,此课件共37页哦第二节第二节 急救处理的原则急救处理的原则 由于急救时情况复杂、时间紧迫、病情危急,急救的首要任务是抢救生命,其原则是先救命后治伤,先救治有存活希望的重伤员,后救治轻伤员。因此,无论是现场急救还是院内急救,必须首先明确患者是否存在危及
10、生命的急救问题。这是急救医学与其他临床学科的一个重要区别。只有判明急救问题是否危及生命,急救措施才更具有针对性和有效性,急救目标才可能实现。一、判明是否有危及生命的急救问题一、判明是否有危及生命的急救问题 第16页,此课件共37页哦 抢救生命是急救的首要目标,急救时必须对危及生命的急救问题立即进行直接干预和处理,以使病情稳定,才能为后续诊断和治疗创造条件。对可能会演变为危及生命的急救问题,必须清楚其危险程度,要严密监测病情的发展,并随时采取必要的手段进行干预。二、立即排除危及生命的情况,稳定病人生命体征二、立即排除危及生命的情况,稳定病人生命体征第17页,此课件共37页哦三、优先处理最为严重的
11、急救问题三、优先处理最为严重的急救问题 即“重病优先”原则。首先处理危及生命最为严重的情况。当有成批急症伤病员时,通过对急症伤病员的紧急评估,判明是否有危及生命的急救问题,进行优先分类与紧急处理,优先处理最危重者和最危急问题。在处理单个急症病员时,首先考虑到的应是与其表现相符合的最严重的急救问题。第18页,此课件共37页哦四、力求资料准确而完整四、力求资料准确而完整 急重症患者发病突然,病情复杂而变化快,所做出的急救问题的评估不一定准确,也可能所掌握的病情资料仅仅是全部病情中的一部分,有些潜在的问题可能被掩盖。因此,要寻找更多的病情资料,选择适当的辅助检查和诊断性治疗,不断地使急救资料准确而完
12、整。急救资料的记录必须客观、完整并能及时地反映病人的急救过程的检查和治疗情况。返回目录返回目录第19页,此课件共37页哦第三节第三节 急症病人的优先分类与紧急处理急症病人的优先分类与紧急处理一、成批急症病人的优先分类与紧急处理 成批伤员是指3人以上同时受伤或中毒。成批的伤员必须按伤情轻重缓急,确定救治和后送的次序。(一)优先分类与处理原则 1分类应快速、准确,边抢救边分类。2处理应先危后重、再轻后小。第20页,此课件共37页哦(二)具体方法(二)具体方法颜色标记类颜色标记类 别别分类标准分类标准常见急病常见急病处理处理 红色红色类(危重类(危重症类)症类)危及生命及肢体的危急病人,随时有死亡的
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