初中班级读书活动方案.docx
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1、初中班级读书活动方案 书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。英国文坛巨匠莎士比亚说:书籍是全世界的养分品。下面是我给大家整理的学校班级读书活动方案5篇,盼望对大家有所关心。 学校班级读书活动方案1 一、活动背景: 为了进一步开发课程资源,关心同学养成读书的良好习惯,形成良好的品质,开阔视野,增长学问,提高同学综合素养,努力建筑“书香校内”。特制定读书活动方案。 二、指导思想: 以“形成全民学习、终身学习的学习型.,促进人的全面进展”为根本,以深化课程改革和推动素养训练为目的,以广泛开展课外读书学习活动为载体,引导同学读书学习,让读书学习
2、成为一种习惯、一种生活方式,为一生的成长奠基。 为进一步推动书香校内建设,我校通过各项读书活动,大力加强“书香校内”、“书香班级”及“书香青年”建设,努力营造全校读书氛围,激发师生的读书爱好,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生共性和谐进展积淀深厚的文化内涵。 三、活动主题:书香润泽校内,阅读幸福人生 四、活动宣扬口号: 1、与书籍为伍,与名家对话,与才智同行。 2、读书转变我们的生活;读书放飞我们的幻想;读书启迪我们的心灵。 3、与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓宽阔视野。 4、诵读经典诗文,传承中华文明,让书香伴我们成长。 5。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 五、活动
3、目的: 1、让同学养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导同学达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导同学书香相伴成长。 2、开拓学习的更宽阔的天地,提高学习力量和人文素养,构建有特色的书香校内文化,构建最抱负的成长文化生态。 六、活动时间:20_年10月13日20_年11月13日 七、活动地点:贵阳市第四十二中学 八、活动对象:贵阳市四十二中学全体师生 九、活动流程: (一)宣扬启动阶段(20_年10月13日21日): 1、国旗下讲话最是书香能致远。【学校生读书活动方案】 2、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。 3、捐献图书,建班级图书角并开展图书展览。 4、优秀图书推举,荐书台:
4、我荐你读活动 5。 纪念新中国成立65周年华诞主题征文活动 (二)活动实施阶段(20_年10月22日11月7日): 1。课前诵读经典(各班主任负责落实,语文老师帮助) 2。主题班会:我和我读的书 负责:教务处、各班主任 3。书友会:全校七、八、九班级同学代表 4。读书笔记竞赛:每班抽取5份优秀笔记参与评比,评比“读书之星” 5。读书学问竞赛(竞赛题目附后) (三)评比表彰阶段(20_年11月7日13日): 1、评比 “读书之星” 2、表彰嘉奖读书学问竞赛、征文竞赛获得者 十、留意事项: 1、要提高对本次“读书月”活动的熟悉,要把它作为营造“书香校内”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提
5、高活动的实效性。 2、校内宣扬栏、广播室等宣扬工具要为读书节服务,各宣扬员要准时报道信息,使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。 3、老师是同学的表率,要用老师的读书去影响同学,用自己的爱好去潜移默化地感染同学,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,训练随笔。 4、语文老师和班主任要做好协作工作,任课老师乐观参加,仔细组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书月”方案,制造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。 5、由相关负责人制订详细活动方案。 学校班级读书活动方案2 书,是心灵的鸡汤,走进书的殿堂可以让我们的同学成为一个有价值有修养
6、的孩子。多读好书,也可以让你的人格发散出独特的光线。为进一步打造“书香校内”,让每一位同学都亲近书本,宠爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行,在读书实践活动中,让初二全体师生收获欢乐。 一、活动主题: “世界因读书走向精彩” 人的内心世界比物质世界更值得去充实,唯有让书本丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐! 每一个人在读书过程中都会有不同的感受,不同的喜好,不同的收获,假如我们情愿走进文学的殿堂,那么每个人的收获会更大,个人素养会大幅度提高。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书,共享
7、经典书籍和读书成果的好习惯。 2、使广阔师生借优秀诗文等诵读的平台,不断提升自我阅读品尝,为精神打底子,为终生学习进展奠基。 3、通过活动,大力推动书香班级、书香校内、书香家庭的建设,更增进师生,生生之间的感情,彰显我校的办学特色。 三、活动口号: 走进文学甸园,品尝多彩生活;共享阅读心得,成就品质人生。 四、主题活动: (1)本学期推举三到四本书籍,如钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、有一朵花开在记忆、观察你才知道什么是漂亮、梁衡散文、周国平散文,作家:陈根生、丁丽梅、李娟。每人必读2-3本,做好阅读批注、摘抄赏析; (2)坚持朗诵经典诗歌,班级组织海选,参与学校评比; (3)班级刊出两期文学手抄
8、报月是家乡明、长城,优秀者级部展现,颁发奖状,其他贴在教室前; (4)优秀摘抄评比展现; (5)每周最少3次课前推举美文观赏,同学上讲台推举,品评积累,举办班级主题-我喜爱的一本书读书沙龙; (6)书香少年、书香班级、书香家庭评比。 五、活动时间和对象: 活动时间:整个学期,详细活动依据学校统一支配; 活动对象:全体老师、同学。 六、活动支配及要求: (一)预备阶段: 1、宣扬发动同学乐观参与读书节活动,创设读书氛围。 2、设计学校读书节活动方案。 3、制作推举数目卡、读书记录卡 4、设计各类读书活动。 5、设计开幕式、各类评比等方案。 6、总结、积累和展现(闭幕式)。 (二)启动阶段 1、启
9、动仪式 明确本届读书活动主题,活动口号。 2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。 (1)班级出好文化角,让班级布满浓浓的书香。 (2)布置、完善图书角,备有借阅记录。 (3)开放班级图书角,记载同学借书的状况。 (三)活动阶段 1、经典手抄报我设计 班级出两期文学手抄报,介绍读书方法,推举经典书籍。 2、经典诗文我朗诵 在全班参加的基础上,选出代表诵读(集体展现评比) 3、经典感受我推举:进行推举好书活动,我喜爱的一本书读书沙龙,说出推举词和阅读感受。(精彩的可以制作PPT) 4、经典时刻我编辑:捕获经典阅读的瞬间(上交照片)。 5、经典记忆我铭刻:优秀摘抄评比展现(集体展现评比) 6
10、、经典印象我常带:制作共性书签,评比。 七、总结阶段: 整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交级部,级部依据内容、形式、效果等开展评比。 1、评比班、班级、家庭“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”。 2、经典诗文诵读大赛评比出奖项若干; 3、级部组织两次优秀手抄报展板展现。 学校班级读书活动方案3 书,是心灵的鸡汤,走进书的殿堂可以让我们的同学成为一个有价值有修养的孩子。多读好书,也可以让你的人格发散出独特的光线。为进一步打造“书香校内”,让每一位同学都亲近书本,宠爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行,在读书实践活动中,让初二全体师生收获欢乐。 一、活动主题: “世界因读书走向精彩”
11、 人的内心世界比物质世界更值得去充实,唯有让书本丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我欢乐! 每一个人在读书过程中都会有不同的感受,不同的喜好,不同的收获,假如我们情愿走进文学的殿堂,那么每个人的收获会更大,个人素养会大幅度提高。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书,共享经典书籍和读书成果的好习惯。 2、使广阔师生借优秀诗文等诵读的平台,不断提升自我阅读品尝,为精神打底子,为终生学习进展奠基。 3、通过活动,大力推动书香班级、书香校内、书香家庭的建设,更增进师生,生生之间的感情,彰显我校的办学特
12、色。 三、活动口号: 走进文学甸园,品尝多彩生活;共享阅读心得,成就品质人生。 四、主题活动: (1)本学期推举三到四本书籍,如钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、有一朵花开在记忆、观察你才知道什么是漂亮、梁衡散文、周国平散文,作家:陈根生、丁丽梅、李娟。每人必读2-3本,做好阅读批注、摘抄赏析; (2)坚持朗诵经典诗歌,班级组织海选,参与学校评比; (3)班级刊出两期文学手抄报月是家乡明、长城,优秀者级部展现,颁发奖状,其他贴在教室前; (4)优秀摘抄评比展现; (5)每周最少3次课前推举美文观赏,同学上讲台推举,品评积累,举办班级主题-我喜爱的一本书读书沙龙; (6)书香少年、书香班级、书香家庭评
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