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1、托班幼师新学期个人工作计划 方案是方案中内容最为简单的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比较简单,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。这里由我给大家共享托班幼师新学期个人工作方案,便利大家学习。 托班幼师新学期个人工作方案1 一、指导思想 我们必需要与时俱进不断更新自己的思想,自觉遵守幼儿园的规章制度,听从上级领导的支配,做好本职工作,加强培训学习,提高自己的自身素养和专业学问,树立良好的训练观念,以便提高每个幼儿的身心进展。 二、工作重点 1、全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的进展。 2、在教学活动中,要做到敬重每名幼儿,营造舒
2、适欢乐的学习氛围。每周仔细备课,提前拟定各项方案,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后仔细反思总结,对个别有困难的幼儿多给以关心,以保证每节课的教学质量。 3、鼓舞幼儿多参与幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动,这样不仅可以培育幼儿德智体多方面的爱好,还可以增加幼儿的自信念和表现欲,并从中发觉幼儿的闪光点,建立他们的自信念。 4、注意家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和训练孩子方面的疑问要尽量做到准时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的伴侣。定期将月方案和学期方案要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。 5、平安工作。
3、严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度,请家长按要求在接送孩子时必需刷卡和签字,才能接送孩子;对于持卡的生疏人,要在取得家长的联系后,确认其身份,签字才可以接孩子。 6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危急物品.、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,留意幼儿在户外时的运动量和准时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。 托班幼师新学期个人工作方案2 新的一年又是新的一个学期工作开头了,为了使孩子们健康、欢快地成长,保质保量地做好各项训练教学工作,结合本班实际情景,特制订如下工作方案: 一、思想政治方面 遵纪守法,进取响应国家制定的各项法律法规
4、,遵守园内的各项规章制度,以喜爱本职工作为动身点,仔细努力的工作。喜爱自我的事业,无论是应对孩子还是应对家长,始终要坚持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自我的言谈举止,严格要求自我。 二、训练教学方面 在训练教学中,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规训练,所以我将用爱心和急躁,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习理解最新的幼教学问,有效有方案的提高自我业务水平和教学本领。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面进展,在组织活动时要留意让幼儿经过玩中学、
5、学中玩的形式,以生动、趣味、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作本领等。 三、平安训练方面 提高幼儿的生活自理本领,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识,增加幼儿的自我爱护本领。留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的训练理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将进取和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法,使家园结成训练伙伴,充分发挥训练的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子
6、在园情景,使其进取协作老师的训练教学工作。 总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用欢快培育孩子的健康。让领导放心,让家长满足。 托班幼师新学期个人工作方案3 一、指导思想 为了切实搞好班级工作,本学期连续以幼儿园训练指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 二、幼儿基本状况 本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名, 1、身体进展状况: 大部分的孩子动作进展不协调,手的精细动作差,掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好,能自如地上下滑梯。 2、认知进展状况: 本班幼儿的认知
7、水平不平衡,个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中,对新奇事物、新颖活动有较强的奇怪心。 3、.性进展状况: 在活动中常要争抢玩具,随便性强,不谦让,简单产生侵害性行为。 三、班级工作 1、做好新生入园工作详细措施: (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理力量、语言表达力量方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等,便于老师因人施教。 (2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长协作的方面要准时地与家进步行沟通,使家长了解幼儿园的详细要求,便于协作我们的工作。 (3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏,同时转移幼儿想家想父母的心情,让幼儿在宽松、自由的氛围中开心
8、地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,开心入园。 2、做好班级管理工作详细措施: (1)仔细学习幼儿工作管理标准要求,根据标准,严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生洁净整齐。 (3)养成良好的习惯,将用过的物品顺手放回原处。 (4)每天核对后准时填写检查表,保持活动室洁净、干净。 (5)训练幼儿节省用水,不铺张。 3、做好幼儿大体检工作详细措施: (1)加强户外体育熬炼,动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。 (2)鼓舞幼儿不挑食,不铺张,吃完自己的一份饭菜。 (3)特别幼儿重点关注。 四、保教工作: 1、学习、贯彻幼儿园训练指导纲要 详
9、细措施:从思想上提高熟悉,更新观念,仔细学习纲要精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合纲要查找不足。 2、加强幼儿常规培育详细措施:在日常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特点和进展状况,进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都,培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 3、乐观参加教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。 4、环境创设详细措施: (1)学习评优标准、要求。明确工作目标。 (2)让幼儿参加创设,体现师幼互动。 (3)充分利用废旧物品进行装饰,节省材料。 5、家长半日观摩活动详细措施: (1)仔细制定活动方案,针对本班幼儿年龄特点,选材新奇、适当。 (2)加强保教的协作工作。
10、 (3)环境创设,并培育幼儿常规。 (4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目。 (5)协作活动,制作道具吸引幼儿及家长。 (6)环境创设,营造新年气氛。 7、加强幼儿户外熬炼详细措施: (1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100%。 (2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体嬉戏和分散活动两个方面。 (3)制作多种结合幼儿年龄特点,且平安的户外活动玩具。 (4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行嬉戏,达到真正熬炼的目的。 8、按时完成备课内容,仔细开展训练活动。 详细措施: (1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。 (2)提前预备教具,按方案
11、完成各项训练活动。 五、家长工作详细措施: 1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题准时向家进步行沟通,达成共识。 2、主动分担家长们的困难,用我们的诚意来换回他们的满足。 3、充分利用“家长园地”向家长们宣扬当月、当日的各项活动,并供应一些育儿学问及保健常识,准时更换内容。 4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关怀幼儿在家中的状况,遇到特别状况进行必要的家访。 5、对待个别问题家长,要有急躁,不厌其烦地为他们服务。 六、卫生保健工作: 1、做好各种传染病的防控工作。 详细措施: (1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。 (2)仔细执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。 (3
12、)加强户外熬炼,增加幼儿体质。 2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。 3、月底进行一次大扫除。 4、照看好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 七、平安工作: 1、提高平安意识,准时检查班内的担心全隐患。 2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位。 3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作。如:身上不装任何物品, 4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的平安,准时提示,避开平安事故发生。 托班幼师新学期个人工作方案4 新的学期以新的面貌迎接新的开头,为新学期制订的方案如下: 一、思想方面 遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:每周一按时参与园会,乐
13、观参与园内组织的有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,喜爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 二、训练教学 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,中班幼儿的爱好和进展新的建构式课程内容,五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,赏识训练,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的特长,积累阅历,有方案地提高自己的业务水平。 三、卫生保健方面 本学期,将乐观协作园内的保健医生,做好晨检接待工作,环境卫生的打扫,紫外线消毒工作,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿
14、的口腔卫生,做好让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯。 托班幼师新学期个人工作方案5 作为一名老师,我们应当具备良好的素养,那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的学问水平,培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下: 一、读书学习 1、连续阅读幼儿心理百科学问这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及把握相应的应对措施,并应用于班级幼儿消失的行为中去。 2、阅读给幼儿老师的101条建议音乐,应用于班级音乐活动中。 3、仔细学习3-6岁幼儿学习与进展指南,贯彻指南精神,依据指南要求规范教
15、学。 二、专业力量及专业技能 1、连续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、增加自己在班级管理上的力量,与有阅历的老师沟通学习。 3、坚持观看,写观看记录、训练故事、训练随笔或学习故事,并做到每天反思。 4、乐观参与各种专业力量的培训,跟进工作室的课题讨论。 三、训练研讨 1、乐观地参与工作室、国培等各种培训活动,不断地熬炼自己。 2、参与园区的各种教研活动,乐观探讨、讨论,总结阅历与不足,不断地进步。 四、课题研修 乐观地跟进工作室的本组的小课题讨论。 五、专业写作 1、每天进行读书笔记和心得的撰写,乐观地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期观看幼儿或一日活动,撰写观看记录、训练随笔或训练故事和学习故事。 4、撰写一篇论文。 六、沟通共享 1、准时共享沟通外出学习的收获。 2、定期参加读书沙龙活动,进行阅读的共享。 七、示范引领,传帮带 1、以身作则,做好榜样示范作用。 2、对班级老师准时的提出建议,赐予关心。 3、准时的与班级老师沟通,解决一些困惑,共同成长。 八、成果展现 1、撰写户外体育嬉戏教案及实施了户外体育嬉戏活动,并将教案传与大家共享。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期观看幼儿或一日活动,撰写观看记录、训练随笔或训练故事和学习故事。 托班幼师新学期个人工作方案
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