小学年度少先队工作总结.doc
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1、小学年度少先队工作总结过去的一里,校少先队工作继续与时俱进,在党支部的领导下,以德育为核心,以培养创新精神和理论才能为重点,加强社会核心价值观的教育,以体验教育为根本途径,围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中安康成长,全面进步少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:一、围绕我校“尚雅育人”的办学理念,继续开展以培养队员好习惯为目的的常规工作。一如既往坚持开展的开学初的良好开端月活动、贯彻到每个月不同年级的“章章见
2、证好习惯”争章活动。从路队、教室布置、个人服饰卫生、标志佩戴、以及个人素养等诸多个小品质等方面,都在标准中要求中活动中培养队员的日常好习惯,为此我校还创编了“_ 一日常规”,并随时抓落实进展抽查。在习惯培养中进步队员的素养,真正将“尚雅”落实到实处。一、常规管理之外,丰富多彩的少先队活动充实着队员的课余生活,引领队员做尚雅小使者。(一)学期初创新新学期首日礼,让一个崭新的开场,成为队员们难忘的一刻。1.2022-2022学年度第二学期“严循一日常规,放飞今春梦想”新学期首日礼。通过问答的方式理解了学生对“_ 小学一日常规”的理解,鼓励的话语、亲切的嘱托更是让孩子们备受鼓舞。一年二班的四个孩子走
3、上主席台现场背诵中小学生守那么,让大家理解了培养良好的行为习惯的重要性,鼓励同学们养成良好习惯,将守那么烂熟于心,并付诸于理论。随后,队员们一起在布标上签下理论志愿,在心中种下希望的种子,心愿气球的放飞将新学期首日礼室外环节推向了庆典的高潮。2.“心载梦想助全运,争做尚雅小使者”2022-2022学年度第一学期新学期首日礼上,为迎接一年级新同学,五年级的学长走到一年级的小弟弟、小妹妹身边,为他们佩戴上“尚雅小使者”胸贴,代表着他们成为真正的_ 小主人,鼓励他们争做尚雅小使者。首日礼恰逢第十三届全运会开幕的第二天,作为东道主,天津的小主人,全运圣火更是在_ 小学传递,六把火炬代表六个年级,火炬“
4、点燃了”对全运的热情和希望。最后火炬化作“津娃”的拼图,队员们亲手拼出了一个“津娃”形象,拼出了作为东道主的祝愿和信念。(二)第五届“我有一双小巧手”劳动比赛,在传承中继续培养学生爱劳动的好习惯。各中队初赛后,以低、中、高年级为组别,分为三天利用大课间时间进展校级决赛。赛场上的选手专注、拼搏,场下的啦啦队忙得不亦乐乎,伴随着一阵阵“加油、加油”的助威声,一名名小选手动作娴熟地进展着各项劳动技能的展示。他们代表自己的中队在赛场上拼尽全力!在队员们的小巧手中,鞋带系得快,鸡蛋剥得干净、书包拾掇得整齐、衣服叠得平整.热烈的掌声、兴奋的欢呼,充满了整个校园。每一名少先队员都在活动中尽情展示了自己的才华
5、,在劳动中放飞快乐。(三)加强精神文明建立,活动中步激发了队员们争当_ 好少年的决心,踏上更奋进、更努力的新征程。1、清明祭英烈活动为让队员们深化的理解我国的传统节日-清明节,加强队员们的传统文化教育,牢记中华民族历史,弘扬爱国精神,珍惜美妙幸福生活,_ 小学少先队除了倡导文明祭扫,要求队员们参加“网上祭英烈”网络祭扫活动之外,还开展了“感念清明,情系英雄”系列活动。开展“感念清明,情系英雄”主题队会、绘制成长足迹之手抄报;清明节主题征文活动。通过本次活动,使队员们对清明文化风俗和革命先辈的感人故事有了更深化的认识,感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,培养了队员们的爱国情怀,增强了民族自信心和
6、历史使命感。缅怀革命先烈,传承中华文化,祭奠革命英魂,情系中华大地,忆往昔峥嵘岁月,还看今朝_ 少年!2、六一活动_ 小学校园里,队歌嘹亮,操场上隆重举行“喜迎十九大,我向习爷爷说句心里话”_ 小学庆六一大队会暨一年级入队仪式。在充满朝气和活力的金色童年歌声中,在小主持人热情洋溢的话语中,仪式拉开了帷幕。队歌声中,校领导、中队辅导员与队员代表为新队员们戴上鲜艳的红领巾。新队员们个个神采奕奕,在火红的队旗下骄傲地挺起胸、握紧拳,跟着学校少先队大队长进展庄严的宣誓。正值喜迎十九大之际,新老队员代表也走上主席台将自己的心里话说与习爷爷,表示要立志向,有梦想,爱学习、爱劳动,爱祖国,全面开展,长大后做
7、对祖国建立有用的人才,争当立志报国的好少年。队员们稚嫩的声音诉说着最纯真的心声,饱含了对党的十九大召开的期待之情和对国家繁荣兴盛的美妙祝愿。活动圆满完毕,队员们在欢愉的气氛中度过了一次难忘的六一。3、七一童心向党活动为引导少先队员崇德向善、崇尚文明,进步队员思想道德素质,丰富校园文化生活,争做文明守纪好队员,_ 小学少先队近期广泛开展社会核心价值观教育活动。“社会核心价值观教育”广泛宣传进校园;开展“社会核心价值观教育”主题队会;绘制“社会核心价值观教育”之手抄报。开展社会核心价值观进校园活动以来,_ 小学积极行动,确立了“以开展活动为载体,通过活动向学生浸透核心价值观”的思路,将社会核心价值
8、观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、安康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深化理解社会核心价值观,并付之于行动,使社会核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。4、十一向国旗献礼十月一日是祖国母亲的生日,_ 小学的队员们用自己的行动为祖国母亲庆生,同时喜迎党的十九大成功召开,向祖国母亲献礼。一、随着少先队改革方案的施行,管理和完善少先队工作。(一)加强少先队中队辅导员队伍建立,加强培训和指导。为进一步加强学校少先队辅导员队伍建立、更好地展开少先队活动课的研究,指导青年辅导员共同分享在少先队活动课中的成功体验,进步少先队员们对少先队的认识,培养少先队
9、员的优秀品质,_ 小学利用两周时间开展了本学期的少先队活动课展评课活动。丁春晓老师和黄维婉老师分别在2月28日和3月7日向全校辅导员进展少先队活动课的展示。丁春晓老师为培养少先队员的顽强拼搏、自强不息品质,开展了以迎接全运会,锻炼体育精神为主题的活动课。活动课内容丰富,从“全运会知识问答”、“ 奥运冠军龙清泉成长历程分享”、“ 讲述周总理的故事”几个环节,环环相扣,层层深化的理解体育精神,深度剖析体育精神,辅导员引导队员在小队议论的根底上,让队员大胆发言,把体育精神深化生活的方方面面,辅导员老师带着队员们学唱安康歌将队课气氛推向高潮,赢得了全校辅导员的热烈掌声。黄维婉老师结合我校本学期德育工作
10、重点,利用活动课促队员“_ 小学一日常规”的落实,开展了红领巾相约_ 一日常规的生动队课。队课分为“飘扬的红领巾”和“_ 一日常规伴我行”两个篇章,通过介绍少先队常识、讲少先队故事、排练常规落实主题情景剧等多种形式,让少先队员理解少先队、认识少先队,培养一年级学生对少先队的向往,利用动画视频教学生保护红领巾,学生扮成卡通人物表演情景剧,更是以学生喜闻乐见的方式展示了校园一日常规,“一日常规牢牢记,争做_ 好少年”,队员们响亮的宣誓声响彻会场。_ 小学少先队大队组织少先队活动课展评课活动,不仅锻炼了我校青年中队辅导员的开展少先队活动课才能,更展现了我校少先队员较强的自主学习才能和自信大方的精神风
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