大学校园活动总结范本五篇.doc

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1、大学校园活动总结范本五篇大学生参加活动是促进大学生素质全面开展，引导学生安康成长和成才的重要举措。是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、协作精神、理论才能和社会交往才能的重要途径。下面就是WTT给大家带来的大学校园活动总结范本五篇，欢送查阅！大学校园活动总结范本1根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地表达了大学生的精神相貌，进步社会责任感。为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质

2、以及同学之间的理解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。从总体上讲，我们支部这次活动进展得比拟好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动方案时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原方案进展修改，最后在班会上多数通过了了活动方案。开展活动的时候，班干之间进展了明确的分工。例如我们活动摄影由班长负责，活动主持由文娱委员_和组织委员_负责，活动记录由学习委员王钰瑛负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以互相帮助，做一下其他工作，如活动间的联络，搜集活动资料等。在团日活动中，我们进展了班委发言，同学演讲，同学互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的

3、活动，活泼了同学们的建立我们党团的气氛，进步了我们建立热情。当然在活动的过程中，我们也出现了很多缺乏的地方，例如写活动方案时，不够详细，第一次就被指导教师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联络在一起;另外对活动要求没有详细地理解，以致在做方案书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备缺乏，以致总结大会开得不是很成功。不过缺乏之处很大程度是因为我们支部经历缺乏而引起的，相信只要我们擅长总结经历教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。这次团日活动虽然完毕了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美妙的开场

4、，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!大学校园活动总结范本2经过半个月的讨论、筹划到最终实行，万圣节活动最终在周四下午顺利举行。之前料想的种种混乱，在各工作人员，特别是体育教师的给力支持下，并没有发生，而且现场的游戏井然有序进展着。因此，即使“奋战”了一天后很累，也还是很开心。晚上，看到学生DIY的面具，更是佩服他们的创意和绘画才能。一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语教师对本班学生进展活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大局部工作人员的认真投入。在活动过程中，我主要

5、进展游戏负责人员的分配和局部物资的购置。最初的筹划方案并没有人员的详细安排，导致实习组长超额的工作量和其别人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进展提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购置方面，由于预算比拟迟批下来，购置时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮助，没有对活动的进展造成很大影响。不过，假如时间能提早些会更好。活动中遇到比拟大的摩擦是大一的万圣节活动举行，也是我们需要进展反思、改良的问题。作为宝一外的实习教师，我们有义务和初一的实习教师合作筹划万圣节活动。但作为大一的实习教师，我们没有提早和指导教师沟通，知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前

6、两天，指导教师偶尔和我提起万圣节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是，大一的英语教师不仅不担忧课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，大一学生整天学习，比拟少活动，难得有这个时机放松一下。总之，教师们很希望学生能参加这次万圣节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习教师负责游戏的组织，指导教师协助维持秩序。另外，教师们利用中午英语练字的时间，学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。万圣节活动完毕了

7、，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好!大学校园活动总结范本3这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进展思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面开展的有效手段。因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。详细问题如下：一、好的方面1、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。由于，本次活动的形式生动活泼，活动的

8、内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。由于，活动作为一种社会活动，其本质是理论的，在活动中同学们通过自己创造条件或环境，设计、组织或施行活动内容以到达本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。2、活动可以充实和丰富学生的精神生活由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理开展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活，是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精

9、神生活。毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面开展和进步。这次活动以上所述根本表达，这是值得肯定的。3、课外活动能促进学生良好个性的开展从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进展。因此，现代的教育要面向将来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和开展。这次活动也根本表达。二、缺乏的方面由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点缺乏之处。比方：多少有些同学没有参与进来，在通知后的详细时间和详细地点后，仍然有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的情况。三、以后需改正的地方根据学生的特点，积极组织

10、同学们广阔开展课外活动，促进同学们良好个性的开展。这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规那么，要求参加者具有一定的才能和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。比方，某同学由于学习根底较差，平时沉默寡语，心灰意懒，理解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面开展个性。比方，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活泼，等等。理论还说明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表

11、现和发挥。总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和才能，丰富学生的精神生活和全面开展学生的良好个性都有着重要的作用。同时，对于辅导员进展班级管理和集体教育以及学生进展自我教育也都有着极其重要的意义。大学校园活动总结范本4在一个学期的工作中，我统筹筹划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团开展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生结合辩论赛”活动进展了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进展了修改、审批，现将社团开展情况与我部

12、工作情况简介如下：一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的进步，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改良，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。二、为了丰富广阔学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广阔学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也进步了各社团在全校的影响力。三、各社团都明确了自己的开展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。在本学期，我部也获得了一些成绩，在各社团的交流，活动筹划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对

13、社联及社团开展理解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改良，今后会侧重活动的筹划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加理解了自己的工作，也更加坚信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。大学校园活动总结范本5进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的凝集力、稳固友谊，

14、我们公共事务管理班举行了心理活动，让同学们一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。一、活动目的大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最珍贵的财富，通过这次活动希望能将心理安康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的理解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要擅长发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。二、活动内容活动在同学们热烈的掌声中开场，主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为人际关系对心理的影响，彼此进展优点的点评，对大学生几个心理问题的讨论，针对问题进展角色扮演和活动感想进展总结环

15、节。1、人际关系对心理的影响本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进展大学生人际交往才能培养的重要性分析p ，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心安康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进展这场教育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与别人相处、沟通、交流。”2、彼此进展优点点评坏节本次活

16、动主持人要求每一位同学坐在同学中间承受大家的点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。3、对大学生心理问题的讨论为了紧扣心理活动主题，主要由同学进展了分组讨论主要的心理问题。4、游戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进展复分析p 后进展角色扮演。5、活动感想环节主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默幽默的言行，幽默而不失分寸，幽默而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重别人。对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，进步面对危机的应对才能，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。三、活动意义通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的才能，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深入，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的间隔 ，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心，乃至更多心的间隔 ，心灵的间隔 进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的间隔 ，建立更巩固的友谊，与积极的态度对待人生。大学校园活动总结范本第 11 页 共 11 页