实习生简要工作计划范文.docx

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1、实习生简要工作计划范文 财宝只会降落在有方案，有目标，有预备的人身上!在此我们简洁的制订了实习阶段工作方案，以便使自己在以后工作中有更大的进步和成果。一起来看看实习生简要工作方案.，欢迎查阅! 实习生简要工作方案.【篇1】 对于实习我想前往工作的是老师行业，因此我实习的相关支配都与老师行业有关。 1、通过实习，同学将进一步熟悉训练工作的意义和人民老师的光荣职责，培育喜爱训练事业，喜爱同学的情感。 2、通过实习，将有关训练理论与训练教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。 3、初步了解中学训练、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点。 一、实习工作的支配及详细要求 1、预备

2、阶段(_月_日_月_日) 各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区同学自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院20_届训练实习工作方案。 各班班主任组织本班同学学习丽水学院训练实习工作条例，使实习同学明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习同学的平安训练。 各班班长于_月_日前。 二、毕业实习工作方案 我很荣幸_医院能够接收我来院连续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的连续，是理论联系实际，培育和训练同学分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。 我们进院后，先由医院对我们进行了入院训练，介绍了医院的工作状

3、况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。 为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作乐观主动，责任心强;遵守公德，树立.责任感;怜悯关怀病人，全心全意为病人服务;极端负责，细心诊治病人;虚心好学，全面把握基本医护技术;敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议;团结同道，增加集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学态度;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;乐观参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛。 三、实习工作结束以后，我们应达到如下的水平 1、能正确准时执行医嘱，

4、观看病人细心到位，各种护理表格书写符合要求; 2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟把握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术; 3、能娴熟把握各科常见病的一般护理常规，制定护理方案并实施; 4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟把握各种手术的术前预备及术后护理工作方案; 5、能娴熟把握各种急症、休克的抢抢救理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值; 6、能娴熟把握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。 7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。 为了全面提高自身的力量及素养，我志愿加入院同学会进行熬炼，盼望能为医院

5、及同学们多做点事，于是我报名参与了同学会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问;假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。 实习生简要工作方案.【篇2】 高中一班级是同学从学校生向高中生身份转变的一个重要阶段，同学对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求

6、学”的班风，现制定实习期间的工作方案如下： 一、班级状况分析 班主任工作实习班级高一(20)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走读生(在校寄餐的同学)10人，走读生24人。班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习

7、氛围。本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 (一)抓好同学的

8、思想工作 (1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间到班里面与同学沟通,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况,统一思想，做好同学的思想工作。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。 (2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 (3

9、)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。在家轻松转外快，每天只需要半小时无需阅历，免费的模拟账户交易练习。 (4)指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 实习生简要工作方案.【篇3】 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：乐观参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己

10、的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、训练教学 (一)敬重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每周、每日教学方案 赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有方案地提高自己的业务水平。 (二)训练工作 1、开展促进孩子全面进展的主题活动。 大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“酷热的夏天”。 敏捷运用幼儿园、家庭、及.的本土资源，体现“生活既训练”的训练观念，连续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。 依据幼儿的爱

11、好、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合。 2、结合节日对幼儿进行品德训练。 三月份：开展“我爱妈妈”的主题训练，训练幼儿喜爱自己的母亲、老师等。 四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动，日常生活中对幼儿进行环保训练。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份：开展“我是好帮手”的劳动训练，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份：参与“六

12、一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。 3、“我的地盘我作主”的区域活动 为了让幼儿身心更为健康地进展，以幼儿的进展为本，发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”。 4、丰富嬉戏材料，逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。 用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油! 实习生简要工作方案.【篇4】 顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，熬炼同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法，使同学了解

13、电气自动化领域的实际生产状况，进一步理解自动掌握系统的原理及电气自动掌握生产线的工作过程;把握平安用电及平安生产学问，能够正确操作自动化生产设备;能够使用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、修理及技术改造。同时通过顶岗实习，培育同学严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使同学树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期。 一、实习单位 1、长春轨道客车有限公司 2、一汽大众有限公司 二、实习目的 1、在企业实习过程中，综合运用所学到的学问解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论学问，培育分析问题和解决问题的力量; 2、通过亲身参与组织管理工作和参与肯定的专业劳动，系统

14、了解本专业对应的职业岗位状况，加深对专业的全面熟悉了解; 3、通过参与企业生产劳动，提高同学的职业技能实践力量，培育同学树立良好的职业道德，促进同学全面进展; 4、通过实习，同学将在校学习期间的理论学问联系工程实际，实现由学校到.的转化，缩短就业后与.的磨合期，提高就业和创业力量，关心和促进同学就业。 三、实习任务 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术; 2、深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问; 3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程; 4、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业

15、学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升; 5、积累肯定的工作阅历和.阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从同学到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。 四、实习时间支配 20_年1月6月 五、顶岗实习的组织和管理 (一)实习领导小组 顶岗实习由学校、企业、同学三方共同参加完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业老师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为同学指派校内指导老师和企业兼职指导老师。 组长：隋秀梅 副组长：王晓东 成员：就业科、实训科、教务科、同学科成员、齐志新

16、、刘子彤等企业指导老师 (二)校内指导老师职责 1、指导老师应在实习前熟识专业顶岗实习方案和专业顶岗实习方案，按要求参与顶岗实习动员大会，准时与同学取得联系，做好实习前的各项预备工作。 2、实习指导老师在带队期间，同时参与专业实践，提高自身专业技能。 3、加强与实习单位联系，乐观协作实习单位工作，准时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和关心，留意搞好实习单位与学校的关系。 4、准时了解、把握及检查同学完成实习的状况，指导同学撰写顶岗实习总结以及生产报告、调查报告。对在实习中违反纪律且情节严峻的同学，指导老师要对其进行批判训练，并准时向顶岗实习领导小组汇报。 5、检查批阅同学实习记录，督促同学

17、全面完成实习任务。 6、参加同学顶岗实习成果的评定工作。 (三)企业兼职指导老师职责 1、负责同学顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。 2、指导老师要依据学校和企业共同制定的顶岗实习方案，详细落实顶岗实 习任务，指导同学加强职业技能、职业素养、行业规范的训练。在业务指导中应留意培育同学严谨求实的工作作风和创新精神，并具体作好指导记录。 3、指导老师在同学实习结束前要指导同学撰写顶岗实习总结，避开消失科学性错误，保证同学的实习质量和水平。 4、在同学顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成果评定工作。 (四)顶岗实习同学职责 1、顶岗实习是人才培育方案教学环节的重要组成部分，全部同学

18、都必需按要求按时参与顶岗实习。 2、对于正常支配的顶岗实习，实习同学应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，听从管理;未经学院批准，不准擅自离开实习单位;不得自行在外联系住宿;违反实习纪律的同学，应接受指导老师、学院和实习单位的批判训练，情节严峻的，学院可责令其暂停实习，限期改正。 3、同学要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱惜劳动工具、仪器、设备，并留意自身平安，防止意外事故发生。同学因违反实习纪律和平安规章造成自身损害的由同学本人负责;造成他人损害和经济损失，由同学本人及家长担当相应的经济和法律责任。 4、实习同学在实习单位应敬重带教老师，要听从安排，仔细工作，并遵守单位的保密制度。若

19、遇到问题，应准时与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决，同学不得与实习单位直接发生冲突。若因同学缘由给学院声誉造成不良影响，学院将依据有关规定赐予相应处分。 5、同学顶岗实习期间，应当乐观主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求填写顶岗实习手册，完成顶岗实习总结。 (五)顶岗实习单位职责 1、负责供应顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习方案。 2、实习单位要指定特地人员负责同学实习工作，依据需要推举支配有阅历的技术或管理人员担当实习兼职指导老师。 3、实习单位应当加强对顶岗实习同学的劳动平安训练，增加同学平安意识，提高其自我防护力量。 4、顶岗实习期满，实习单位应

20、当对实习生签署书面鉴定看法，作为评定同学实习成果的依据。 六、顶岗实习考核与评价 (一)考核原则 同学在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对同学顶岗实习过程的掌握和考核。实习成果的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组依据每个同学的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成果。 (二)成果考核评定 1、顶岗实习成果总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成果占30%，企业兼职指导老师评定成果占70%。总评成果采纳五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格。及格(60分)以上方可获得相应学分，实习总成果不及格者，不能取得毕业资格。 2、校内专业指导老师评分标准

21、 (1)按要求参与顶岗实习，遵守实习单位规章制度，听从支配，学习仔细刻苦，敬重指导老师，团结合作，得到单位好评。(10分) (2)顶岗实习过程中，能常常保持与家长、辅导员及指导老师间的联系，准时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。(10分) (3)严格根据各专业顶岗实习任务书要求，圆满完成顶岗实习任务。(40分) (4)准时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻。(40分) 3、企业兼职指导老师成果评分标准 (1)深化生产、服务一线，乐观参与顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。(20分) (2)在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成

22、岗位工作。(60分) (3)在岗位实习中参加组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。(10分) (4)在岗位实习中，有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作)，或因顶岗工作成果显著而获得顶岗实习单位的嘉奖(有证明材料)。(10分) 顶岗实习成果评定由校内指导老师(自收到同学顶岗实习手册之日起，于一周内评定成果)与企业兼职指导老师参照以上评分标准议进行打分，并做到公正、公正、合理。 七、实习纪律 1、同学在实习期间必需仔细完成支配规定的实习内容。 2、顶岗实习的同学具有双重身份，既是一名同学，又是企业顶岗的一名员工，要听从企业和学校对顶岗实习的支配和管理，敬重企业的各级领导、实习指导老

23、师和其他员工。要有高度的平安防范意识，切实做好平安工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 3、根据顶岗实习方案、工作任务和岗位特点，支配好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴实的工作作风和虚心好学的精神，培育独立工作力量，刻苦熬炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。 4、同学必需听从工地负责人和指导老师的支配，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容(特殊是机械设备、电器等)不得擅自动手，以防发生事故。 5、实习期间一般不得请假，特别状况需请假者，必需先向企业兼职指导老师请假，

24、超过三天者，必需告知校内指导老师。 6、实习期间如有严峻违反实习纪律者，马上取消其实习资格，顶岗实习成果视为不及格，并赐予纪律处分。 实习生简要工作方案.【篇5】 一、教学实习工作： 在指导老师的关心下仔细上好每一堂课。上课前和上课后在指导老师的关心下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。 在完成自己教学任务的同时，还要乐观听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和训练心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。 仔细制定好各项工作方案。如班主任工作方案、个人实习工作方案、教学方案等，按方案落实本学期的各项工作。 仔细听

25、课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学力量。 仔细讨论教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。准时写出教学反思。 要仔细布置、批改作业。批改要正确、准时，评语要恰当。对每次作业状况要准时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进方法及辅导措施(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。 实习期间，组织出墙报及其他课外活动。 二、班主任工作实习： 进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对同学进行思想品德训练，主持班会活动。 要学会做同学思想转化的细致工作。了解他们的思想心

26、情，有针对性地进行关心训练。 要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议 做好班主任的日常工作。如检查同学纪律批改同学周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将同学带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导老师。 三、训练调查和训练调研： 利用国庆假期，开展调查讨论和训练科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备，熬炼调查讨论和训练科研力量。 调查报告或科研论文。 四、个人总结 据自身状况写工作总结和个人鉴定。 仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。 实习生简要工作方案.