护理实习总结报告怎么写.docx
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1、护理实习总结报告怎么写 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思索,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家整理的护理实习总结报告怎么写5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 护理实习总结报告怎么写1 时间飞逝,内科见习即将结束,在老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的见习,科里的老师们都很重视,每周的见习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫
2、然的感觉,但是老师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房见习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的胜利兴奋,我们失败了会鼓舞我们。老师的仔细负责,像伴侣般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站,它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操作。按时参与医院支配的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;乐观协
3、作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科见习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在内科见习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是同学,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。 在见习过程中,我严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案、有重点,护理
4、工作有措施、有记录。 护理实习总结报告怎么写2 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理的措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康训练,病情观看应微小敏锐,
5、发觉变化准时通知医生,进行救治等等呢。 了解了儿科护理工作的基本状况后,我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在宽阔的沙滩上,一阵浪打来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更
6、重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食训练,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到了赏识。 护理实习总结报告怎么写3 临床实习是护士训练的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。依据我科实际带教状况,在带教
7、实习中探究出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下: 一、带教老师方面: 1、我科支配了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担当带教老师。护生入科后,由带教组进步行入科训练,强调科室劳动纪律及规章制度,介绍病区环境,讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课,使实习生把握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对同学做到了放手不放眼,严格要求,定期给同学讲解操作规程及操作中的留意事项,亲自试教与病人如何沟通与沟通,工作中做到了手把手的示教,让同学明白操作程序,做到了循序渐进,言传身教。 2、护生在结束实习时,对带教老
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