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1、卫生监视所2022年学校卫生监视工作总结卫生监视所20_年学校卫生监视工作总结为进一步落实学校卫生管理制度,实在加强饮用水卫生、传染病防控卫生监视、教学环境、生活设施卫生情况,有效预防传染病发生,保护师生身体安康。根据_市卫生局关于印发20_年全市公共卫生重点监视检查方案的通知要求,我所及时下发文件,要求各县区卫生监视机构认真学习领会文件精神,就学校传染病防控、教学环境、生活设施卫生情况、学校饮用水卫生工作等严格按照方案要求,按时完成工作任务,现将检查工作总结如下:一、 工作措施一学校传染病防控工作为全面加强学校传染病防治工作,防止各类传染病流行和突发公共卫惹事件的发生,在年初组织卫生监视员对
2、各学校在校学生体检建档工作进展了监视检查,对其实行动态监视管理。催促各学校建立健全了传染病管理及报告制度、突发公共卫惹事件应急预案、学生晨检及眼保健操制度等规章制度。要求各学校装备了传染病防治专兼职管理人员,建立和完善了在校学生的个人安康档案,跟踪催促各学校按期对在校学生进展安康体检。对设置有校医室的学校,严格按照执业医师法、医疗机构管理条例等法律法规的要求,从严标准,加强对校医的卫生法律知识记业务知识的培训和指导,使其在严格遵守卫生法律法规规定的同时更好的为学生提供医疗保健效劳。同时屡次与校方协作,利用现有的资,对各学校进展了传染病防治宣传教育活动,强化了学校的传染病防治卫生监视管理工作。经
3、检查:各学校实在加强了传染病防治管理工作,能较好地落实了传染病疫情报告、晨检、因病缺勤病因追查与登记等各项制度;能建立学生安康档案;学校传染病疫情报告渠道畅通;各小学均有新生入学接种证查验登记记录,但有个别学校记录不太标准,或者资料搜集不太标准,有的反应单未存档。针对检查中发现的问题,下达了监视意见书,要求学校立即进展整改,定期复查。进一步加大学校卫生监视力度,亲密配合教育行政部门,齐抓共管,实在做好学校卫生监视工作,防止学校各类公共卫生突发事件的发生。4月份我市通渭县爆发流行“手足口病”,临洮县局部学校出现腮腺炎病情。为防范传染病在学校包括托幼机构内传播,维持正常教学秩序,通渭在全县范围内开
4、展了以“手足口病”为重点的传染病防治工作;临洮县在发病学校加强卫生监视和腮腺炎预防知识宣传。共出动卫生监视员380余人次,车40台次,一是对幼儿园、学校等人口密集单位加大宣传力度,进步各单位对“手足口病”防治工作知晓率;二是监视县疾控中心按要求对该病的防控进展指导;三是与县教育局严密配合防控“手足口病”,要求各学校及托幼机构认真做好晨、午检工作,一旦发现有发热、咳嗽、咽痛等流感样病症的学生或教职工,即按相关规定进展进一步诊治,畅通渠道,实行日报告制度,加强宣传,普及“手足口病”等传染病防治知识,定期对学习、生活场所进展消毒,保持空气流通。有效控制了疫情的开展。二全面开展学校卫生综合检测评价工作
5、。从今年4月份开场,对学校、幼儿园、各乡镇初级中学及中心小学的教室人均面积、噪声、教室采光、微小气候、教室照明、安康教育、学生宿舍、厕所、生活饮用水、学校食品卫生、传染病管理等11项内容进展了卫生监视和现场快速检测,对各相关学校学校卫生工作进展了综合评价,并将监视检查结果向各学校进展了通报。截至目前,出动卫生监视人员316人次,车辆168台次,对学校教学环境生活设施卫生进展现场快速检测评价,通过开展学校卫生综合检测评价工作,使各学校对学校卫生监视工作的必要性和重要性从本质上有了更高层次的认识,对建立各级各类学校卫生状况数据库,进一步做好学校卫生工作提供了第一手资料。三饮用水卫生检查。重点监视检
6、查了学校有无专兼职人员管理饮用水卫生工作;学生生活饮用水来;采用自备水井供水的学校,水地是否设置水保护区,是否采用集中式供水,有无水质净化消毒设施及必要的水质检验仪器、设备和人员,是否对水质进展日常性检验,有无水质检测记录等情况;学校直接从事供、管水的人员是否经过安康体检,是否做到培训合格后上岗;学校、托幼机构是否能为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。共检查学校总数为1274所,其中采用集中式供水的学校有182所,自建立施集中式供水354所,其它供水738所。其它供水分布在镇、村区域,分别为自备水井、水窖等,属于地下、地表水,水有防护设施,但无水质净化消毒设施及必要的水质检验仪器、设备和人员
7、,未对水质进展日常性检验。均能为学生提供开水。三、存在的困难和问题虽然我们在学校公共卫生监管工作中获得了一定的成绩,学校公共卫生状况得到了明显改善,但还存在诸多问题和困难,平安隐患仍然存在,主要表如今:1.我市中、小学校数量较多与卫生监视人员、交通工具较少的矛盾突出,农村学校的卫生监视频次仍然不高。2.局部乡镇和农村学校生活饮用水水多数为井水和窖水,生活饮用水平安得不到保障,存在一定的平安隐患。3.个别学校对学校卫生工作认识不到位,卫生平安监管部门配合不力,学校卫生制度建立滞后。4.大多数寄宿制学校均未配置校医室和校医,对学校传染病防治指导工作及学生常见病和突发病治疗还需要依靠于当地医疗机构。四、今后的打算我们将亲密配合教育等相关部门,进一步加大对学校卫生工作的监视检查力度,以“安康知识进校园、卫生知识进课堂”活动为切入点,以创立“安康校园”为载体,全面开展学校卫生综合监视检查工作,建立和完善学校托幼机构卫生监管工作的长效机制,增强学校的法制意识,实在保障广阔中小学生身心安康,针对检查中发现的问题,提出整改意见,限期整改。第 5 页 共 5 页
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