幼师中班工作计划个人.docx

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1、幼师中班工作计划个人 幼儿老师在训练过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合、引导者。这里由我给大家共享幼师中班工作方案个人，便利大家学习。 幼师中班工作方案个人1 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水老师要有长流水，因此每个老师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下： 一、指导思想 以_为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 我从99年毕业到现在，始终从事训练工作，把握了肯定的训练理论阅历，同事我也是一个有爱心、急躁、责任心的老师，有高尚的师德

2、，忠诚训练事业。但是忽视了自身的进展，缺乏对幼儿训练的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 (1)仔细学习幼儿园老师职业道德规范。 (2)利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新奇的思想和教学理念。 2、业务工作方面 (1)扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 (2)仔细学习36岁儿童学习与进展指南、幼儿园指导纲要。 (3)努力争取多一点外出听课学习的机会，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时乐观参与园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 (4)多看一些有关教学方面

3、的书籍，以此来提高自己的业务水平。 (5)参与教研教学活动中，争取要乐观发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高! 幼师中班工作方案个人2 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点： 一、指导思想： 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面： 1、连续深化学习纲要，

4、并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好

5、生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长! 五、自身素养的提高： 1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、

6、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我会担当中(2)班的训练教学工作。 3、布满爱心，受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园，但不是溺爱。 幼师中班工作方案个人3 时间飞逝，新的学期又要开头了。小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟识，但对几个新入园宝宝的状况不太熟识，为了迎接新学

7、期，特制定班教养工作方案如下： 一、班级状况分析 1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在23岁，这些孩子大部分孩子是独生子女，作为班主任，首先要熟识把握每个同学的性格以及年龄大小，为全面进展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。 2、经过近半年的训练，经过老师的努力，同学在说话吐字方面有了较大的提高，提高了孩子的口语表达力量，老师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开头，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行训练教学目标方案 1、连续对幼儿进行小班常规训练，培育良好的生活卫生习

8、惯，具有基本的生活自理力量。 2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将训练活动与嬉戏，生活活动环境创设，家庭与.训练，评价指南融为一体，重视训练评价的进展性功能，关心老师顺当开展训练教学工作。在语言方面：能仔细认真的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语。 3、健康方面：基本适应集体生活，消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生平安感和信任感。渐渐养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步提高生活独立力量。渐渐学习平安保健学问，养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 三、家长工作 为了更好的训练好孩子，在工作方面必需仔细做好家园共育活动： 1、幼儿入园

9、、离园，老师要热忱接待家长，欢送家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家访，老师宣扬幼儿训练的政策法规，家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期训练教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和协作。 6、订好通讯录，加强电话联系，增加家园共育。 四、户外活动 户外活动是幼儿园健康训练的重要组成

10、部分，担负着增加幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性，市托幼办创设八个一活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好方案，设计好方案，要依据孩子的实际状况来组织活动，只有这样才能达到预期的效果，每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 幼师中班工作方案个人4 作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的训练是根的确良训练，在本学期严格遵守训练法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，进取参与园里各项活动。 一、训练教学 在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意训练给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的本领。在教学中处理好师幼关

11、系，以多种形式引导幼儿的进取参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新纲要，更好的培育幼儿全面进展。 二、班级日常管理 训练幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动，训练幼儿关怀团体，关怀同伴，做个礼貌礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的基础上有必需进展，平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早发觉，早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自我爱护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃

12、生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急，会大声呼救，并仔细做好平安训练工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。 四、家长工作 利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情景沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，假如遇到特别情景准时向家长汇报或坚持电话联系，有生病的幼儿准时向家长联系。 总之，我深深的体会到幼儿训练的重要性，我会总结他人及自我的训练教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自我的训练教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的投入到自我的训练事业中。 幼师中班工作方案个人5 一、班级状况分析 由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学

13、习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务力量、学习习惯等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把训练教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、本学期训练教学内容 健康方面： 1、保持个人卫生，养成良好的学习习惯，提高独立生活力量。 2、进一步熟悉身体的主要器官及功能作用并懂得简洁的爱护方法，致意用眼卫生，进一步养成

14、独立进步的习惯。 3、熟悉有关平安标志，初步的应付意外事故的常识，具有粗浅的求生技能。 4、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，加强合作与竞争意识。 5、会绕障碍物进行走跑跳等等动作的训练活动。 语言方面： 1、在谈话活动方面，能主动乐观地倾听别人谈话，能用一般话进行与同伴沟通，态度自然大方，会用轮回的方式交谈。 2、叙述方面，能有重点地叙述事物图片和情景，突出叙述的中心内容叙述态度自然大方，音量适中，表达流畅，不停顿。 3、听说嬉戏中，学习运用反义词、量词、连词，并能说完整句。 4、观赏不同体裁、不同风格的文学作品，理解文学作品人物、情节或画面情景的基础上，理解作品的主题。 5、乐观学认常见的

15、汉字，进一步了解汉字认读的规律，提高观看力量。 科学方面： 1、情感培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度，对自然环境中的科技产品的广泛爱好，能自己发觉问题，提出问题，寻求答案。使幼儿主动参加科学探究和制作活动。 2、使幼儿能主动运用多种感官、进展观看力，会使用各种科学工具，如测量方面的能用完整的语言与同伴进行争论，沟通和共享，会进行制作活动。 3、关心幼儿初步了解不同环境中的动、植物其与环境的相互关系。向幼儿技术介绍四周生活中的环境污染和人们爱护生态的活动，引导幼儿探究自然现象。 .方面： 1、在活动中，学习评价自己和同伴。 2、理解并遵守集体生活的各向规章，增加规章意识。 3了解家乡、祖国的自然

16、景观、人文景观，主要物产，传统节日及重大变化等，萌发爱家乡的情感，初步接触不同地域，不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 4、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。 5、初步了解学校生活，产生入学愿望。 艺术方面： 1、能大胆地用绘画，制作等方式表达自己的感受和体验，学习表现物体的基本部分和主要特征，喜爱观赏艺术作品。 2、能有目的地支配画面，表现肯定的情节，喜爱用各种材料。工具，方法进行制作和拼装。 3、能完整地唱好歌曲，学习用多种唱歌形式，乐观创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作，喜爱用打击乐器和身体动作来表现力度。 4、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享

17、受集体艺术活动的欢乐。 三、着重幼儿学习力量的培育 1、培育幼儿的自理力量，整理自己的书包、笔盒，折叠被褥，摆放鞋袜等。 2、督促幼儿正确的坐立行姿态，连续保持仔细倾听别人讲话的好习惯。 3、遵守集体规章，上课能仔细听老师讲课，细心听讲，仔细思索。 4、开展“小桌长”活动，为同伴服务，督促同伴宁静地做作业。 5、开展“今日我主播”活动，内容包括(儿歌谜语、小故事等)，供应幼儿进展表达力量的机会。 四、家长工作 1、主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同关心孩子进步。 2、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 3、通过电话、BLO

18、G等方式，准时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 4、充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园训练能协调全都。 5、邀请家长参与开放日和元旦活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的训练方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。虚心听取家长的看法。建议，并合理改进。 五、班级特色 经过上个学年剪纸特色活动后，班级幼儿小手运用剪刀的水平有了很大的提高，力量强的幼儿能剪如小猫胡须等细致的图案。通过将幼儿作品布置班级，幼儿对剪纸爱好很高，这个学期我们将连续开展剪纸活动，并将活动细致化、生动化，让活动更加好玩。 在折法上将补充：连续纹样折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。 可用于吊挂的装饰：回纹挂饰、蜗形挂饰、纸链挂饰、梯形挂饰。