实习工作总结范本集合2022.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《实习工作总结范本集合2022.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习工作总结范本集合2022.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实习工作总结范本集合2022精选实习工作总结范文集合4篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地理解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是WTT帮大家整理的实习工作总结5篇,希望大家可以喜欢。实习工作总结 篇1一、班级现状分析p 我在的班现有学生39名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心,实习工作总结。但是有几个孩子自制力比拟差,管不住自己,如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯
2、,不会劳动。不少同学思想中集体观念淡薄,不知要为班级和别人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训:我骄傲,我自豪,我是六4班。班风:自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目的:、继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的才能。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由开
3、展的空间。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为标准制定出本班的班规,带着全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建立不断完善,自我鉴定实习工作总结。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树
4、立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所进步,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。5.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的时机,培养工作的才能,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。6、重视家校联络。做好家访工作,班主任及时与家长及时联络,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。7、进步自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改良教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学
5、生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析p 问题,解决问题的才能不断进步,课后要及时总结经历,汲取教训。10.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。四、活动方案第一周1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3.开展班委竞选,提出要求。第二周1.继续抓好常规教育,进展常规训练。2.进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。3.迎接学校队列比赛。第三周1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周1.进展班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。3
6、.初步评出五小公民之一环保小卫士实习工作总结 篇2自3月5日起,在_教师的指导下我在某某中学高一1班实习班主任工作,至今已有三月余,所得所感颇多,今作总结,仅从以下三方面说起。一、与学生相处心得记得刚来的时候肖教师就对我说,与学生相处关键要把握一个“度”既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。这个“度”的把握不是一两天能学得来的,开头就很重要,也与教师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉缺乏,并且一开场就与学生走得太近,以致于对后面的工作造成很大困难。其次还要注意场合,对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人,性格差异非常宏大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓超超,待人热心,
7、诚恳。记得刚来第二天,他就和我说:“张教师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有什么事需要帮助,尽管叫我。”但他又容易急躁,说话心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的珍贵经历。另外更重要的一点,与学生相处关键在于理解学生,理解学生的性格、成长背景尤为重要。只有理解了学生,才能与他进展有效的沟通,进而才能对他们进展引导、教育。在这一点我们的肖教师对我启发很大,她不但对我们班学生的个性,成长背景了如指掌,而且擅长处理各种纠纷矛盾。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的教师,并以自己乐观阳光的人格去影响周围的人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 工作总结 范本 集合 2022
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内