外出学习学习心得体会范本锦集六篇.doc

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1、外出学习学习心得体会范本锦集六篇外出学习学习心得体会 篇1我校全体数学老师到郯城实验中学去听课市优质课比赛。我听了数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。一、收获1、出去听课比自己备课收获的更多，学到了很多自己没有备课备的地方。回忆了每位优秀老师的课堂都各具特色，有的老师幽默、幽默，语言极具感染力调动学生学习的热情，有的老师课堂安排合理紧凑，还有的老师课件制作精巧仿佛身临其境。听了几位老师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先老师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，期中有一位老师，在他的教学中没有一种固定的

2、答案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活泼，即时生成的答案各式各样，让人找不到雕琢的痕迹，很真实。其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实，2、创设贴近生活的教学情境数学于生活又应用于生活，虽然不是每一节课都要设置与生活严密结合的情境，而是尽量贴近于生活，这样学生学习起来便于考虑操作，同时也能在生活中加以应用。特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合，因为我们的目的就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法，掌握技能。3、充分发挥好学生的主体地位能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，可以让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有

3、一个亮点，可以引起大家共鸣，我觉得都是好课，其实那位八年级老师的课并不是像我想象中的那么好，而且在我们学校应用起来未必就很实用，但是在他练习的设计中，他采用了层层递进、小组合作，并让学生进展质疑，我感到了教学的效果非常好，很好的发挥了学生的主体性。4、老师素质之高，学生习惯之好。是我们应该学习也是我们应该考虑如何去做的地方。二、自我反思总之，听了几天的课，充分认识到了自己与优秀老师的差距，也认识每一次外出学习对于我都是一种反思和鼓励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多缺乏，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，不断

4、进步自己教学业务程度。外出学习学习心得体会 篇2不同的性格塑造不同的人生, 特别的风格成就特色的课堂。这就是我历时半天的三十二中之行后的感受。就个人多年的经历而言，初三课堂说得文雅一点，就是学生们都出奇的冷静，说得直白一点那就是死一般的沉默，大有一种把牢底坐穿的气势。听过三十二中两节语文课，我真是眼前一亮，哦，原来初三语文课也可以上得如此精彩和活泼！没去听课前，实在无法想象金老师的睿智和冷静，更无法想象管老师的投入和热情。金老师如学者一般的认真细心和严谨，他将知识点进展细致的挑选和归纳，从而形成系统的知识构造，让学生在规定时间内完成稳固和记忆。而这群孩子们和老师配合的又是如此默契，他们饱满的学

5、习热情和敢于肯定或质疑老师的学习态度着实让我敬仰，一节课就这样在轻松活泼高效中完毕了，它留给我的不止是有效的教学思路和方法，更多的是对自身的考虑。光阴送走的是青春，留下的是苍老，心也会一起渐渐变老，我也再不愿意和孩子们一起悲一起笑，这就是代沟，所以孩子们也就把我的爱当成了束缚，把期望当成了枷锁。作为一名老师尤其是一名语文老师，就应该像管老师一样具备真实而丰富的情感，把课堂当成一个情感交流的舞台，感动的时候和他们一起流泪，快乐的时候和他们一起欢呼，使自己和孩子们都能充分的展示自己，张扬个性。从管老师的闪闪泪光中我读出了作为一名老师的骄傲和自豪，读出了幸福和满足，也读出了自信和责任。即将毕业，这群

6、懂事的孩子要把他们的喜怒哀乐写进班史，要把他们最亲爱的老师写进班史。管老师是幸福的，她用大爱换得了真情，她用朴实换得了理解和尊重。是啊，一个人的成功不在于他结果得到了多少，而要看他过程付出了多少。因此，过程更重要。外出学习学习心得体会 篇310月20日至11月2日，本人有幸赴_政法大学参加为期14天的_经济技术开发区干部培训班，其间，教学内容的精心编排，实地调研的周密部署，导师们的博学赐教，无一不表达出组织上对我们这批学员的高度重视。通过参与此次培训班，又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野、见识了差距、拓展了思路、明确了方向;感到遗憾，学习的时间有限，要

7、学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到知识的边角。此次培训总的来说有以下几点体会：一、进一步增强了对学习的认识1、从被动学习向主动学习转变，克制学风上的懒惰气。由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性，必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地承受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断进步自身的综合才能和素质，更好地完成各项工作。 此次培训中，几位导师用生动的例子、幽默幽默的语言将课题

8、融入其亲身经历及成长过程，生动活泼的授课过程、扎实贴切的理论传授、现实生动的操作实例，确实让我意犹未尽。2、从零碎学习向系统学习转变，纠正学习上的随意性。当今社会开展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广，假如在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作，坚持不懈地有方案、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，到达学习和工作互相促进、互相进步的目的。3、从片面学习向多面学习转变，增强学识上的广泛度。几位导师结合自己经历及知识储藏，深化浅出的给我们讲授了产业经济学、领导方法与艺

9、术、经济开发区开展现状与形式等方面的知识，分析p 了中国投融资政策、宏观经济形势、产业开展现状等问题，着实受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识构造，才能建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的问题都是必不可少。二、进一步知晓了现实的差距1、初步的认识。武汉东湖高新技术开发区是武汉市中心城区之一，成立于1988年，其具有独特的区位优势，武汉是“九省通衢”，自古水陆交通便捷，其凭借着临长江、占中心、覆面广，现代水陆交通体系非常兴旺，形成了纵横交织的交通网络，这都其为经济

10、的开展搭建优越的平台。2、切身的感受。在实地调研期间，能深切地感受到东湖高新区到处都充满着活力和活力。究其开展的内在轨迹，我觉得：一靠政策，二靠人才。他们始终坚持政策创新是催化剂，一切围绕开展出政策，用足用活促开展。在认真执行上级政策的同时，创造性地出台了一系列操作性强、含金量高的优惠政策;依托武汉强大的教育资，东湖高新区始终坚持人才是生命线，一切围绕理论抓培养，大力施行人才培养方案，同时进一步优化创业环境，吸引大批量、高质量的人才扎根。3、有益的启示。感受之余，更多的是考虑，通过比拟分析p ，我认为：尽管与东湖高新区相比我们经济社会开展相对滞后，差距很大，但只要我们进一步解放思想，更新观念，

11、与时俱进，开拓创新，励精图治，艰辛奋斗，就一定可以展现后发优势，不断缩小与经济兴旺地区的差距。所以当前，必须进一步强化以下几种意识：一是开放意识。要进一步解放思想，更新观念，结实树立开放意识，进一步对外、对内开放，实行全方位、多层次的开放与合作，实在加大我区的外宣力度，进步我区知名度。二是开展意识。开展是硬道理，在我们这样的待兴旺地区，必须突出开展这个主题，树立强烈的开展意识，要一门心思想开展，一切力量为开展，解决一切与开展不相适应的传统观念，摆脱一切不利于开展的思想障碍，革除一切影响开展的条条框框，用开展的目光、开展的思路、开展的方法解决前进中的问题。三是效劳意识。这既是贯彻落实“全心全意为

12、人民效劳”根本宗旨的内在要求，也是转变干部队伍作风、机关作风、亲密党群干群关系、建立廉洁高效机关的必然要求，更是党的群众道路教育活动的现实表达。学习是可贵的，培训是精彩的，通过此次可贵而精彩的培训学习，更加凸显了自己前进的缺乏之处、更加坚决了自己前进的目的方向、更加激发了自己前进的动力泉，正所谓“学习本无底，前进莫厢濉!备刑居脬裤街余，切需坚决信心，横下决心，靠自身的努力与勤奋去为我们自己“推进二次创业、建立千亿园区”的目的努力奋斗，即为正解。外出学习学习心得体会 篇4非常感谢院领导给我这次外出学习的时机，透过这短短的40天光阴，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深化的

13、认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它医院护士所存在的差距，明确了自我今后的学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步进步：我们先后练了7项操作：无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比拟高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所医院共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由光阴大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，我们

14、孔同志为了占场地好几次都不吃饭，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有铺床时划破手的，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。经过每一轮的淘汰，使我更深的认清了事情的残酷性，我们单位就留下我们三个人，虽然每个人嘴上都不说，但是心里都明白，后期的训练都不言而喻，训练场由集训队搬到了大礼堂，分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导，从细小至微处抓起，给我们每个人扣游击动作，怎样样的手法能把床单拉展，怎样样的手法能把床单角铺成标准的90度，内

15、角到达45度，怎样样和病人沟通，怎样走路，怎样端治疗盘，怎样推治疗车，怎样拿输液架，怎样消毒瓶口与皮肤，共消毒几圈等等都有规定，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让贾主任一扣是破绽百出，刚开场弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作，我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单，受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈，裂着好大的口子，直流血，但还是坚持，贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作，脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上，一个大型的秋千，我和李

16、静同志都有晕车的缺点，一上荡板就晕，平衡感极差，我从上方都摔下来好几次，为了克制抗眩晕，练习平衡潜力，我们在荡板上从开场的5分钟到后面一点点的往上加，练习在上方跪，最后跪的膝盖都肿了，戴上护膝继续，最后经过反复练习光阴可以在上方漂亮的完成这项操作，我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的结实、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，理论两天考一次，一天要看100页左右，

17、白天练操作晚上看理论，大家学习热情高，都是加班加点的看，看到晚上3点多，有的甚至看到4点都不睡觉，为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡，都的落到别人的后面，我前面考试不理想，最后经过努力一次比一次高，最后考到了别人的前面，学习要讲究方式方法，不是单靠死记硬背，而是要理解性的记忆，要不然前记后忘，看了也是白看。光阴对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，护士不就应只是会打针，会发药换液体这么简单，而是全面的开展，不能只依靠医生下医嘱我们去执行，在理论上也要充实自我，假如单是这样那要护士有什么用了，这些事情护工也会干。现代网络信息化这么兴旺，病人的安康意识进步，病人提出的问题，你答复

18、的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂，这对我们的护士整体印象会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。3、整体形象与心理素质得到加强：三分治疗、七分护理，这一点大家都不生疏。护士的形象对于我们一线的护士更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个医院的形象，第一印象尤为重要可以使病人对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，声音响亮度，不能托音，怎样站姿，与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，操作要有形无声，动作优美利索，如何能节省光阴，进步效率，还要光阴提醒自我注

19、意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属，都使他们加深对我们的整体印象。总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的光阴、精力，相比我所得到的知识、经历与感悟，后者更值。在理论知识和理论技能方面都有了必须进步，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目的，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步进步，结合我们的实际状况，以最好的方式在我院进展落实发扬。外出学习学习心得体会 篇520_年5月29日、30日，在领导的组织下，我们三所幼儿园的老师都参加了此次活动。对于拓展训练的认识，以前只是在电视上看到过，认为就是大家在一起玩游戏，体验一

20、些不平常的经历。经过两天的活动，对自己来说，无论是生活还是自我与团队都有了一些新的认识和体会。关于团队：活动中，我们被分成了三个组，组成了三个团队，我们都分别选出了自己的队长、对歌、队名、口号等。在两天的活动中，我们始终在一起，为了完成同一个目的齐心协力、共同努力，还记得“众人划桨开大船”里的歌词，一个人的力量是有限的，但是一个团队是无坚不摧的，训练中的每一个工程无不表达这个道理。其实平时我们大家都知道这个道理，但是做起来往往比拟困难，经过这次拓展训练使我们体会到了一种团队的精神。此次活动，有两个工程，对我触动颇深。一高空断桥，超越自我。高空断桥，看到同事们一个个轻轻的跨过高空的断桥。这时才发

21、现迈出这“一小步”的困难，这时才体会到“举步维艰”的意境，这时才意识到我眼高手低。站在高空，犹豫不决，腿有些颤抖，心里浮现着出现失误的景象：步子不够大，踩空了怎么办？或者步子够大，但没有踩到对面的木板上怎么办？恐惧和困难在我的想象中不断的放大。断桥下，教练的鼓舞，队友的鼓舞都没有灌进耳朵里，当我选择放弃时，身后突然传出一个声音，这个声音很熟悉是经常鼓励我、支持我、帮助我的陈肖，她说：刘妍，跳过去，你没问题。“在我笨拙的跨到对面木板上后，新心情豁然开朗，返回起跳木板的跨越轻松自如多了。也许，眼前的困难并不可怕，可怕的是我们内心的恐惧不断的放大困难的程度，内心的屏障阻碍了我们解决困难的步伐和克制困

22、难的勇气。二信任背摔，团队是互相信任。站在不高的背摔台，心中真的有一种害怕的感觉，其实怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度，是来自那种背摔的方式，一个人直挺着，往后倒！“请相信我们，来吧，我们爱你！”背后传来的支撑声，我想起刚刚我在台下接同事的时候，那种自豪感。被信任感，那种信心和勇气。我心里放心了很多，内心的恐惧已减少了许多。信任背摔工程完毕后，我们来到会议厅，分享自己对这个培训工程的感受，大家普遍体会到人与人之间的互相信任。团队成员之间的互相信任是干工作，做事业的根底，没有信任，一切都会变成空谈。每一项工程完毕之后的交流中，老师们纷纷感受到：我们的活动不在结果成败，而在于过程中大家的亲密合作

23、，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团队感受幸福，在活动中体验快乐。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么的真切，即使在整个训练过程完毕之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是我们快乐着、我们幸福着。通过这次拓展训练，让我深化体会到团队的力量是宏大的，成功是属于每一个成员，假如没有团队里每一个成员互相协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会再想象中扩大，战胜自己就是获得成功的第一步！第三是，多沟通、多分享，好的思路和方法可以在沟通交流中得以完善。第四是，学会换

24、位考虑，对人多设身处地替别人着想，对事多换一个角度考虑，多一份理解，多一份关爱。总之，这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，进步理解决问题的才能，我想这次经历一定会在今后的工作中，给我带来很大的帮助。只要我们把每一件工作都当作拓展中的每一个挑战，就没有战胜不了的难题。相信我们的明天会更加美妙！外出学习学习心得体会 篇620_年_月_日至_日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从_出发奔赴全国教育名市山东省_市进展了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在_二中、_外国语学校、_五中、_一中几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，听了学校领

25、导的专题讲座，每天学习完毕后学员互相交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在_二中参观学习后的几点感受：一、特色化的先进教育理念_二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目的性”、“针对性”及“高能性”为目的，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法那么，形成了_二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主人，变被动承受为

26、主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化每组6人，根据学习才能的差异分为A、B、C三个等级，既有利于老师对学生学习情况的更细致的理解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，

27、很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性

28、和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根底，而且能为学生的人生增添色彩。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如今日事今日毕，我们决不拖延，正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会鼓励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。六、精细化的学校

29、管理俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。_二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且老师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但_二中对新老师上岗之前的培训是值得我们好好考虑的，在那里一名新任老师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任老师的成长也就快了很多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位老师的成长。尽管学校要求老师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所表达的结果吧。第 18 页 共 18 页