读书活动的心得总结.docx

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1、读书活动的心得总结 读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、学问沟通、提升生沽的活动。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。下面是我给大家整理的读书活动的心得总结5篇，盼望对大家有所关心。 读书活动的心得总结1 人的一生不行能将全部的书读完，但起码要做到“多读书，读好书。四班级的我制定了我的读书方案和读书目标。 我的读书目标： 在四班级上完之前读好书或杂志15本。 读书方案： 1、每一天最少看书20页，每两周尽量看完一本书。 2、每一天摘录好词10个，佳句5句。 3、杂志每周看一到二本。 4、假如在四班级上完之前做完目标，则把四大名著至少看完一本。 5、精读其中20篇

2、文章。 经过我初步打算，我要看一些优秀作品让好书来帮我积累好词佳句，扩展我的学问面，提高我的阅读力量、写作力量，让我从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。下面是我预备看的书： 假如给我三天光明、桥下一家人、最终一块拼图、偷莎士比亚的贼、友爱的汉修先生、尼瑙克山探险、蓝色的海豚岛、夏日历险、爱德华的奇异之旅、汤姆?索亚历险记、水浒传、笑猫日记、三国演义、海底两万里、小哥白尼、读友、问你问我、探究自我、鲁滨逊漂流记、战斗与和平、爱的训练 读书活动的心得总结2 要给同学一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。只有读书，才能使自己成为源源不断的水。本学期，我将连续利用晚上、双休日或节假日时间仔细阅读自己

3、所定的书目，在学习过程中登记自己的观点和看法，写出反思和随笔。特殊是记录自己点点滴滴的收获与体会。此外，我还会将自己的读书所得运用到训练教学中来，丰富自身的文学底蕴，用读书来提升自身的理念，提高自己的训练教学水平。让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。为此我为自己定下了以下的读书方案： 一、我的读书目标： 1、通过学习训练经典理论，转变训练观念，提高训练教学力量、训练创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 ,逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务

4、精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富自身的人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解

5、新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代训练思想指导训练教学工作实践，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，为同学的进展供应开放的空间。边学习训练理论，转变训练观念，准时仔细地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握训练教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 三、读书支配： 1、经典阅读：给老师的100条新建

6、议陶行知训练名篇 2、选读书目：赏识你的同学训练才智从哪里来 3、每月必读：英语角 英语沙龙 读书，能够转变老师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 读书活动的心得总结3 在训练理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长，孩子园新老师成长方案。特制定老师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师

7、应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责,并乐观主动的投入工作。 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、训练的全都,发挥训练的合力。 其次,作为班组长对孩子的进展布满信念,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式分散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。 再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的方案、行为,以适应新的需要与新进展。 再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求

8、集体才智的最大化。 最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,乐观主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭训练和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养。 首先,在理论学习中成长: 1、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。 3、自学有关托班孩子的年龄特点和托班训练内容，工作方案孩子园新老师成长方案。 4、利用寒暑假和节假日,进行训练学函授学习。 5、进一步学习课题讨论方法,乐观参加课题的讨论。 其次,在实践中成长: 1、乐观参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子

9、,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合托班的训练内容、训练方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,每周记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看孩子的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高老师的观看、记录技能。 6、仔细做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先,关怀和喜爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀集体、关怀他人,

10、团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。最终,为自己树立正确的人生观、训练观、质量观和道德观。 四、详细实施内容: 二月份: 1、学习纲要的内容,领悟纲要中的精神。 2、学习训练论文的写作。预备孩子训练论文的选题、收集有关资料。 3、制定有关训练教学方案、各类活动方案。 4、学习托班课程目标、内容。 三月份: 1、学习老师观看技能。 2、确定孩子训练论文的提纲,收集论文的资料。 3、写好一篇孩子观看记录。 四月份: 1、学习制造性美术活动的方法,阅读有关孩子制造性美术活动的书籍。 2、书写有关阅读笔记一篇。 五月份: 1、学习老师的师德,书写一篇心得。 2、对各别孩子进行有针对性家访。 3、教

11、研组对有关制造性美术训练活动进行开课、研讨。 读书活动的心得总结4 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福;为了吸取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开头了，结合自己的实际状况，特制订个人读书方案。 一、读书目标： 1、以“让读书成为习惯”为动身点，要讲求实效，根据学校读书活动实施方案的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校内”读书活动中去。 2、通过阅读，使自己作文力量及口语表达力量增加。 二、读书活动支配： 1、自购图书阅读，加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志学校生天地，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效

12、率。在读书的过程中要随时登记自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2、除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的学问结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源关心学习。 3、读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4、乐观参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。 5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平常能乐

13、观参与学校举办的同学读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6、平常要与家长一起共读书，制造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。 三、方案读书内容 1、经典阅读：水浒传西游记三国演义。 2、选读书目：狼王梦苍狼马小跳爱数学小灵通漫游将来。 3、每月必读：学校生天地意林童年 在人间 我的高校唐诗宋词。 读书活动的心得总结5 作为一名音乐老师，在肯定意义说，读书就意味着训练。学校就是一个同学在老师指导下读书的空间，而同学读书的爱好与水平又直接受老师的读书爱好与水平的影响。因此，老师的读书不仅是同学读书的前提，而且是整个训练的前提，把读书的活动融入到自己的训练教学工作当中

14、，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。我为自己定下了以下的读书方案： 一、指导思想： 通过读书熬炼思维力量和对训练问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进行训练创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、读书目标： 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 2、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利

15、用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。边学习训练理论，转变训练观念，准时仔细地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握训练教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。 四、读书支配： 要把经典阅读把每月必读联系起来： 读书，能够转变老师的精神、气质和品性读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，可以转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 读书活动的心得总结