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1、实习生个人实习总结模板五篇实习生个人实习总结 篇1_年9月8号,乘坐着师大的校车,我来到了高安市村前镇村前中学,开场了我长达三个月的顶岗实习活动。三个月的实习生活“痛并快乐着”,在我的人生道路上写下了深深的一笔。三个月的实习生活主要分为“准备阶段听课”、“顶岗阶段教学”、“临别阶段总结”。在准备阶段,我们进展了为期一个星期的听课活动。通过听课活动,我们学习了讲授初中教学的课程,学习了在传统板书的情形下如何更好地组织教学活动。我的专业是历史,所分配的是历史和政治课程。在听课过程中,我发如今传统板书教学的情形下,要想进步学生的学习兴趣,最主要是进步学科的兴趣性。而这种兴趣性的进步,不仅要靠丰富的文
2、史知识,还要有绘声绘色的讲解过程。除此之外还要有难度适当的提问,以启发学生的逻辑思维。然而最为重要的是要有工整、科学的板书设计。这些粗浅的、直观的印象在我接下来的备课过程中提供了参考。一个星期之后,我们就进入了正式的顶岗教学阶段。根据安排,我被分配到初二3班、初一3班担任政治、历史课程老师。初二3班、初一3班都是全校出了名的文明班级,课堂纪律很好,学生很听话,班级尖子生很多,班主任唐老师、吴老师曾屡次被评为优秀班主任。被分配到这样好的班级,自己感到很欣慰,这也为我接下来的教学提供了的自信。于是自己便进入了两个月的教学阶段。在这两个月中,星期一到星期五每天都有课,自己每天都坚持备课,晚上还经常熬
3、夜修改作业。周末那么上网搜寻下一星期的教育资。在开场的一个月内,自己上课还处于探究阶段,出现了一些小小的问题,如讲课速度太快,教学内容难度偏大,思维强度偏大,板书设计不太科学等等。这些问题都曾一度困扰着我的教学以及我的学生。后面在其他任课老师的帮助下,自己踏踏实实,一步一步改良,终于渐渐地克制了这些问题,教学程度也得到了很大的提升。到了十月份,自己教学各方面都进入了正规,根本上可以单独地担当起各项教学活动。到了十一月下旬,学校进展完期中考试之后,我们的教学活动也临近完毕。于是在十一月份的最后一个星期内,我们停课了,进入到实习总结的阶段。在这个阶段中,我们主要与指导老师互相交流教学意见,撰写教学
4、总结,个人小结等等。与此同时还开了一堂公开课,邀请了相关领导听课评价等等。这个星期的另一个重点工作是回复学生的相关信件。除了教学工作外,在实习期间,我还担任初二3班的实习班主任。负责班级活动的管理。在原班主任的指导下,组织展开了几次班会,屡次查寝,家访一次,并且在期中考试后协助原班主任召开家长会。王湘同学是初二3班的中等生。这学生染了头发,穿着比拟拖沓。平时作业经常不交。交的时候要么用被撕得只有两张纸的本子,要么就用画的不成样子的草稿本。自己曾经屡次批评他,但他还是没有半点的改良,也没有自责之心。有一次修改作业时,又发现王湘同学作业没交。我觉得采取一些行动了。待到下次上课时,自己把他叫到身边,
5、和气的问他,是否是没有本子。他没有作声。之后我又问他,是否没钱买本子。他又不作声。我没咋么说他。只是从口袋里掏出了一元硬币,然后对他说:“这有一元钱,你拿着,买好两本本子,刚好是我的两门课程。”他默默承受了,然后走了。由于那时是星期五,周末不用上课。等到下个星期上课时,王湘同学却不见了踪影。后面调查才知道,王湘同学与周六上午偷取家长300元人民币后到网吧上网长达三天。被家长发现后,班主任要求其在家割稻子反省,也算是体验生活。又等了一个星期,王湘同学才重现了他的身影。但是我的课程作业他还是没交。于是在一个晚上,我把王湘同学叫到办公室,说起了这件事并说明自己想到他家做个家访,希望他好好表现。我看到
6、他有点愕然,似乎我的方法起效了。果然,至少在我的课上,他会认真听讲,课程作业也会认真的完成了。之后,通过家访才理解到,王湘同学家有两兄弟,他是家中的老大,弟弟比他小7个年头。从小受宠的王湘,在弟弟出生之后开场有点不习惯。加上进入中学之后,由于他的“少爷”脾气,人际关系很紧张。于是在双重的压力下,他接触了网络,并且渐渐地沉迷其中。发生了原因之后,在原班主任的指导下,我开场着手帮助王湘同学戒除网瘾方案。首先,应得家长以及原班主任的认可,我们决定王湘同学的伙食费由家长存放在原班主任的身上,以此截断王湘同学的“财”;第二,收缴王湘同学的手机;第三,为了使王湘同学不至于在回学校后心情烦闷,内心空虚,而做
7、一些其他违纪的事情,我们商量决定让王湘同学协助卫生委员承当起班级的卫生督察工作;第四,为了防止其借用其别人的钱以及手机上网,在班级内部,明确要求大家不要借钱和手机给他;第五,在班级位置上进展调整,把王湘同学调与内向、性格脾气都较好的同学陈坚边上,并与陈坚说明用意。在这样的安排下,经过一个星期的治理,另一个星期的防治,王湘同学终于在短暂时间内戒除了网瘾,各项表现也越来越不错。当然,网瘾的.戒除不是一时半会能办到的。这还需要以后的不断防治。但是至少在短期内还是获得一定的成绩。这对于我将来的从教生活也很有指导意义。三个月的实习生活让我收获很多,同时也让我感受到了作为一名老师的酸甜苦辣。作为一名老师,
8、除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比方尽量多抽取学生起来答复下列问题,而问题的设置又有很多讲究,一节课下来最好至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。同时也要设置一两个简单的合适差生以及只有尖子生能答上来的问题。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否那么,老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑,主动获取知识的才能。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,
9、才能让学生真正意义上爱上历史课,让学生自愿去学。 这种兴趣又不是简单的对于故事的好奇,最主要是把学生的兴趣引到对于历史问题的考虑上,即启发学生考虑问题。实习班主任的担任,那么让我深化体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,假如课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,根本
10、上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比拟脆弱,但又较早接触网络文化,思想比拟早熟,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进展沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛。班主任的工作不仅仅只局限在班会上,的是在课后完成的。原班主任曾经形象说到,班主任如同家长一样,如同保姆一样,时刻要照看着这群不懂事的孩子。很感谢三个月的实习生活,让我收获如此之多。也让我明白了要成为一个合格的老师所要准备,所要付出的是什么。这对于我将来的从教生活有很大的启发和指导作用。我相信在不久的将来,我会努力成为一名出色的老师,成为一名出色的班主
11、任。实习生个人实习总结 篇2这里首先要感谢公司给我这个时机在实习完毕后可以参加中联房地产这个大家庭,让我在以后的工作生活中更上一个新台阶,我感到无比的自豪和荣幸!在这四个多月的实习生活中,我从一个在校大学生渐渐成长为一个正式的在职工作者,体会到了在校生活所不能体会的使命感和责任感。四个月的实习中我深深体会到了领导和同事的关心。在领导的指导和同事的协助下迅速适应了工作环境、进入了良好的工作状态,将精力充分投入到工作中。工作期间我爱岗敬业、脚踏实地,认真学习,积极主动,勤奋刻苦,遇到不懂的主动向同事和领导请教。与各参建单位积极沟通、主动协调,在建立了良好工作关系的同时坚持原那么。对现场经常巡视,做
12、到对现场情况了然于心,对存在的问题和情况积极主动的报告领导,及时配合领导同事完成各项工程任务。在此期间本人的工作内容如下:1、每日4次现场巡视,统计人、材、机装备情况,并予以记录分析p 其合理程度,发现无法满足现场需求时立即与施工方联络,并监视其及时调整,确保进度目的的实现。2、协助赵_和黄_做好每天的工作事宜。现场问题及时协商,做出整改方案。协调总包分包及监理和建立单位的关系。3、混凝土浇筑时,催促监理人员旁站,并自己检查现场人员装备和振动棒的设备数量及安排是否合理。发现问题(如人数少、振动棒安排不合理等)及时催促整改。4、混凝土拆模后,组织人员检查现浇混凝土的现浇构造尺寸及观感质量。发现问
13、题(尺寸过大或过小、混凝土外表出现蜂窝面等)及时向领导反映。5、市建管站领导过来积极陪同其巡视检查钢筋绑扎,模板封模情况的检查及验收。发现问题后及时要求施工单位进展整改。6、按时参加监理例会,认真听取各位领导同事及总分包单位负责人的发言,积极做好会议记录,积极发表自己的个人意见及建议。7、收发施工单位、监理单位、及设计院对进度、技术、总分包和组织协调的各种文件。工程部需要盖章或需要上交公司的文件及时前往送递。8、组织施工单位、监理单位、分包单位对工程施工质量进展检查(如钢筋的绑扎情况,脚手架满堂架的搭设情况,模板的封模情况,各钢混柱、梁和墙、板的钢筋配筋情况、规格数量、现场平安措施、动火防治情
14、况等)。并做好相关记录,便于后期施工复查。我热爱我的专业,更热爱我的岗位,经过四个月的实习工作我深知公司这个大家庭正是我一直寻找的。此刻的我已完全适应工作环境,进入工作状态,请相信我能做的更好,因为我会更加努力;请相信我会更加努力,因为年轻的我渴望进步!实习生个人实习总结 篇3为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,进步老师的授课程度及自身素质,在此根据国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探究老师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和理论才能为重点,特制定如下教学实习工作方案:一、理论学习,明
15、确实习方向。要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有重视学习,擅长学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。在为期一个月的教学理论活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,浸透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍详细经历文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法,做好学习笔记。并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于
16、心中,从而更有的放矢地指导自己的教学理论,更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记,一篇案例设计。同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习完毕,写一篇调研报告。二、教学奋斗目的。1、注重教学质量。教学质量是老师教学的灵魂和生命线。做为一名老师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析p 存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生落伍。2、严格执行学校课程方案。课程方案是法规,任何人无权变更,在实习期间,我将严格按学校安排的课程表上好课。3、自我对照,实在落实常规,有效地改良教学,全面进步教学
17、程度与质量。按照学校“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。4、积极参加学校的教研组建立。教研组是老师教学研究的主阵地,老师成长成材的摇篮。在实习期间,认真按照学校教研组拟定的工作方案。按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进展教法和学法的讨论等)、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动,在“实”与“新”上做文章,进步教研活动的主体意识和创造热情,主动与其他老师合作、交流、共享教研成果,力争创造自己的特色,及时、认真总结得失。5、抓好备课。做到有方案、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。针对班级实际,着力进步
18、备课质量,并在教学过程加以调整,课后撰写教学后记和教学案例。6、注意课后复习工作。认真总结教学和学生领会掌握情况,分析p 自己在教学中缺乏,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联络沟通,争取家长配合支持,注重鼓励手段,奖励先进,鼓励后进等形式,以查检验自己的教学程度和手段。三、加强自身素质建立。1、积极参加老老师示范课活动,让自己在这样的活动中借鉴别人的优点,取别人之长,补自己之短,形成自己的教学风格,使自己迅速成长。2、进一步加大学习力度,实在进步教育理论程度。加强计算机及其网络技术的学习,重点培养学习利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。实习期间,争取
19、利用远程教育资上12节课。3、积极参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动,采取更加有力的措施,着力把自己造就成为一名优秀老师。四、采取的教学措施。1、上期,我校开展青年老师赛课,一局部老师在活动中脱颖而出,一局部老师迅速成长。本期,我校将进展中老老师示范课,让老师们在这样的活动中互相借鉴,取长补短。不同的教学风格2、鼓励、支持老师参加学历进修,组织老师参加继续教育,实在进步老师的教育理论程度。加强计算机及其网络技术的培训,重点培养老师利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。本期,要求每一位老师利用远程教育资上俩节课,由张老师全作好记载。3
20、、积极鼓励老师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动,采取更加有力的措施,着力造就优秀老师。4、继续组织校课改积极分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动,促使青年老师快速成长。教学是学校的主要、重点工作,进步课堂教学的质量是每一位老师每一节课所必须遵循的原那么,教诲处本学期将一如既往地深化课堂、深化各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。五、教学进度。二月份:1、制定教学工作方案。2、选好班干部。3、召开教研组长会议,制定教研组工作方案。4、各科老师制定学科教学方案。5、召开综合理论指导老师会议,制定综合理论活动施行方案。三月份:1、第二次教学
21、常规检查。2、召开英语老师研讨会,讨论进步英语教学质量的有关措施。3、修订学校教学常规细那么。4、校新课程教材培训。(一、二年级数学)5、召开教研组长、备课组长会议。6、课题组制定课题施行方案。四月份:1、学科期中调研测试。2、征集、评选综合理论活动案例。3、毕业班复习教学研讨活动。6、第三次常规调研。五月份:1、三六年级庆“六一”作文竞赛。2、一、二年级口算比赛。3、二年级朗读比赛。六月份:1、检查各教研组落实教研活动情况。2、六年级模拟考试。4、一年级看拼音写汉字比赛。5、评选课改积极分子、优秀教研组。7、举行期末考试,做好试后分析p 。8、第四次常规调研。七月份:做好各项复习,准备迎接期
22、末考试。实习生个人实习总结 篇4岁月流转,光阴飞逝,的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己两个月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:(一)自我反省,正视缺乏。自我反省,正视缺乏。“认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:一是对施工标准还不是特别熟悉。二是没有现场工作经历。(二)工作体会虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到工程上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点
23、紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢构造施工过程中我分别计算了钢构造构件防火涂料面积,钢构造混凝土用量,钢构造墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大进步我对图纸的阅读才能,也加强了我对建筑标准的理解。“不经历风雨,怎么见彩虹”锻造自我是每个人必经的路,。通过反思问题,我深化意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的
24、人。(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。总结过去是为了更好地面对将来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:一是由于工作经历缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经历的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。岁月无声,步履永久。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美妙。实习生个人实习总结 篇5短短一年的实
25、习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着冲动。如今要分开带着我们踏入医生行列的老师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经历。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机,珍
26、惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。可以尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,理解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼
27、,放眼不放心”的带教原那么下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地考虑各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的才能。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟纯熟的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和进步了我们独立考虑和独立工作的才能。在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实结实的操作技能,更丰富深沉的理论知识,走上各自的工作岗位,进步临床工作才能,对卫惹事业尽心尽责!第 19 页 共 19 页
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