小学实验室工作总结10篇小学实验室工作总结范文.doc
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1、小学实验室工作总结10篇_小学实验室工作总结范文本学期在学校各级领导及科学老师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块获得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到理论的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学严密结合,不断进步了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:一 、领导重视 精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经历的老师担任科学实验课。2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作方案,积极参与科学教研活动。3、领导肯花精力、财力,创立良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建立。
2、 4、建立有效的科学实验管理机制,教诲主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建立和更新,为科学实验室教学做好效劳工作。二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段进步教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和理论才能。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让老师和学生按制度去
3、做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进展实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,理解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教诲处工作安排对四至六年级的学生进展了实验才能考核,结果大多数学生都能按要求完成一些根本的实验。三、加强管理 ,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学方案,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录
4、本,工作方案和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进展简单清扫,保证室内清洁干净。3、老师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。四、拓展途径,兼顾其它学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面开展地一个主阵地。为促进学生的全面开展,培养学生创新精神和理论才能,我们还大力开展课外科技理论活动,为学生搭建一个进步理论操作才能的平台。搜集学生手工制作及小创造、小创作等自制教具 。在看到成绩的同时,我也深感在
5、不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丧失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜欢的地方,我们深感实验室的重要,将重点建立好,让它发挥更大的效应。本学期,实验室能做好各项工作:能按要求标准存放各类仪器,并对实验器材进展保养和维修;按要求来装备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来,工作获得了一定
6、的成绩,也存在一些问题以及需要改良的地方,为将来工作做的更好,特从以下三个方面来总结:一、实验教学开展情况1、本学期,由于学校实行营养午餐,实验室被占用,老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上,所以,和以前相比,本学期的实验课相对少些。在实验过程中,老师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验程度都有所进步。 2、在深化教育改革,施行新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、理论才能,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在学期初
7、,制订了实验方案、周日程安排表。2、老师充分利用现有的仪器设备,组织开展理论活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 3、本着节俭节约的原那么,搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修那么自己动手,为学校节约开支。三、存在问题及改良措施1、目前,科研程度和教学才能还有待于进一步进步。在平时的教育教学中要注重抓住各种时机进步自身的才能和素养。2、要与其他学校互相交流学习,取长补短,以便更好地进步我校实验教学质量,搞好实验室工作。3、在实验教学中,老师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。这些将是以
8、后我们努力的地方。我校科学实验室的工作仍旧在以往的根底上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。工作获得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改良的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结。一、实验教学开展情况1、一学期来,各年级都能按照实验方案执行,上好开足实验课,老师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,老师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验才能和科学的学习、实验态度。经过努力,师生的实验程度都有所进步。2、在深化教育改革,施行新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在
9、实验中培养学生的创新精神、理论才能,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动1、在期初,实验室即制订了全年级的实验方案、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目的、要求进展了详尽的研讨,使每个实验老师的专业素质才能获得了进步。2、实验老师充分利用现有的仪器设备,组织开展理论活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。1、让不同层次的学生都有体验成功时机。2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录
10、准备任务。3、以学习促开展,以交流促进步。“理论是行动的准那么”,科学课标就是每位科学老师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯穿,利用每周例会进展课标学习,并把学习后的记录整理成“科学随笔”,作为日后进展教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了理论活动的兴趣性和挑战性,同时增强了老师对培养学生动手才能的重视程度。四、成绩方面1、一年来,科学老师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,进步自身的理论程度。2、本着节俭节约的原那么,搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修那么自己动手,为学校节约开支。五、存在问题及改良措施1、目前,
11、实验老师队伍还不壮大,科研程度和教学才能还有待于进一步进步。在平时的教育教学中要注重抓住各种时机进步自身的才能和素养。2、在实验教学中,老师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。总之我们相信,只要在教学理论不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。教学的各各方面工作都能顺利开展,现就一学期来的工作情况总结如。一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度,各任课老师要根据实验方案,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验老师还事先亲自试
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