实用大学活动总结范本六篇.doc

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1、实用大学活动总结范本六篇【实用】大学活动总结范文六篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是WTT的大学活动总结6篇，希望大家可以喜欢。大学活动总结 篇1一、 活动主题：团结就是力量拔河比赛二、 活动时间、地点及对象活动时间： 4月12日至 4月28日活动地点：泉州理工学院田径场活动对象：财经系全体学生三、 承办单位承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会体育部四、活动内容为了发扬团结就是力量的精神，财经系团总支学生会体育部组织了拔河比赛。活动前期经过精心的筹划准备以及宣

2、传，拔河比赛顺利的开场了，过程中大家都积极配合，努力做到最好，拔河的声势更是浩大，随着拉拉队的加油声，也给我们学院带来了些许的气氛。后期部门成员，都能很好的根据每个班的详细请况来安排。当然，这么有气氛的活动，也吸引了不少的教师，辅导员来参加观看我们的拔河比赛，更是为同学们添了几分加油的呐喊声。活动由各班的体委来进展抽签决定对手，每场胜方进入下一轮比赛，直到剩下最后三个班级，用循环赛制来决出冠亚季军。五、活动经费结算活动所需物品：麻绳一条，哨子一个，红色粉笔。活动经费预算及结算：第一名150元第二名100元第三名50元合计：300元六、活动效果评估经过精心的准备，跟每个参赛队员的积极配合，还有大

3、家的努力，这次拔河比赛完成后所到达的实际效果非常好，充分表现出来了，同学们团结就是力量的精神，这也是这次活动所需要的效果。在比赛过程中我们可以看到比活动效果预期比拟好多了。预期中所担忧的各班的配合力度，在比赛中也表达出来了，每个参赛班级都积极配合，并且班上其他没有参赛的同学也都前来助阵，这更是活动的效果更佳。七、活动突发事件及处理结果在活动的过程中，我们发现了会计班的女生会比拟多男生比拟少，所以在这个男女生的比例方面出现了一些事情，在比赛现场有起了些小争执，但是男女生的比例我们都尽量调到比赛双方都满意的数字，让比赛能顺利的开展，这个问题在比赛前期也意料到了，所以在比赛开场前我们都会找来双方的体

4、育委员来协调。八、活动缺乏及建议在这次的活动中，我们出现了几个问题：1、我们活动中的男女生比例协调问题较为严重；2、由于天气的原因，比赛的推延，有些班级没有及时通知到位；3、内部人员有些分配的工作没做到位。这些的问题在以后我们举办此类型的活动中也是不可防止要考虑到的，所以在活动中我们的男女生比例最好是在活动中就找来各班的体育委员来进展协调，才不会再以后的比赛过程中再次出现；比赛时间的通知以及内部工作人员的分配就要靠我们的负责人来进展合理的分配，负责人根据每个人员的情况来安排所需要做的工作，把合理分配做到更好，让活动的小细节问题再也不会出现。大学活动总结 篇2为大力弘扬中华民族节俭节约的优良传统

5、，树立节约荣耀、浪费可耻的思想观念，使节俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。1、发出建议书。首先向学生发出建议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对节俭节约有了更深的认识，进步了重视的程度。2、倡导“光盘行动”。学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节省的消费理念和习惯，倡导节省文明的生活方式。3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会。举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会

6、，引导全班学生认识节俭节约的重要性，结实树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建立节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成节俭节约的好习惯。4、板报宣传出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。5、学生带动家庭参与“节俭节约”行动我班向每个家庭发放了“文明节省”建议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资的事。建议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把搜集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的

7、亲子活动，使学校的节俭节约工作得到了有效的拓展。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步进步了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济可以持续高速地开展和明天更美妙的生活与我们节约能是分不开的。学校营造了节约能，保护环境的良好气氛，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约荣耀，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资的积极态度和自觉的环境保护行为。大学活动总结 篇3活动主题大学，我的新生活活动目的1 ：亲密同学间的关系，活泼学习气氛，建立同学间纯洁的友谊，为日后同学们的大学学习提早建立一个愉悦轻松的愉悦与交流平台让同学们将欢乐与激情融入日常的学习生活中，同时以活动的形式推动同学

8、学会立足现实着眼将来，并在活动中奋进，在奋进中活动。2：加强班级与班级之间，系与系之间的沟通与交流，拉近各位同学间的间隔 ，增强班级的凝聚力，同时也充实同学们的课余生活，让同学们在活动中充满对将来新生活的无限激情与期待，也做好准备迎接新的生活，全新的自我。活动准备：主要由20_级_班班长_与_班班长_共同操办，并由_班_同学与_班_同学携手主持。为了有一个好的效果，班长_住那门卫活动向学校租了场地和麦克风，音响，彩灯，以及气球。同时班长与其他班委干部还设身处地为同学们着想，采购了饮料花生瓜子。活动概况：活动在大家的期待中展开，在主持人说完“活动如今开场”，如今气氛极其活泼，到达一个顶峰。活动分

9、为三个环节，先已游戏开场，紧接着是同学们的精彩演唱。歌曲类型丰富多样：有流行的万水千山我走以后;有励志的隐形的翅膀左半边翅膀;有抒情的您是我的眼练习还有要过的曹操。每个同学都表现积极，现场掌声不断。活动中有一个外系同学激情献唱，再次点燃了同学们的激情，活动气氛活泼到一个新的顶峰。活动总结：在这次团组织活动中，量为班长用心负责，两位主持人表现出色，彼此配合默契。当活动出现冷场时，他们又竭力调动全场气 氛，这与团员们激情积极的表演共同带来了一场精彩的团组织活动。该活动目的明确，团员们在本次活动中踊跃参加兴趣竞答，积极地与主持人互动，并展示自己的才华。同时，负责人为团员们准备的一个个问题也起到了扩宽

10、他们知识面的作用。本次团组织活动的效果也出于了我们意料，活动开展得非常顺利。看到两个班的团员们能不分班级，并且积极合作，攻破一个有一个由主持人设下的难关，我很感动，因为我感受到了团员们在军训时所有的“团结就是力量”的那种精神所在。这次团组织活动还存在着缺乏，就这次团组织活动的前期准备而言 ，时间相当紧，活动开展得非常仓促，从周四晚天前到周三晚，许多事并未准备充分，所以在表演节目时难免有些紧张，存在的缺乏就是由于是大学生活的第一次团组织活动，所以活动的形式稍稍显得平常，不过长达四年的大学征途还需要我们一步步走，活动只是大学生活的小插曲，之后假设想要做出让教师放心，让领导满意的活动还需要我们20_

11、级团员们一点一滴的奋斗和努力，该活动也让同学们明白了起点就在脚下，我们要在平凡的生活中，扎实的学习和进步自我，一步步踏踏实实地做好每一次团组织活动。有古人言：“合抱之木，生于毫末;九层之合，起与累土;千里之行，始于足下。”没错，将来的成功是需要步骤的而且也只能建立在踏实的根底上。大学活动总结 篇4一、活动背景为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心筹划和准备。于11月12日晚上，在A栋的A410教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织筹划的一场班会活动。二、活动目的为了使同学们

12、明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。三、活动之前的准备、根据教师的要求，班委干部对此次班会活动进展了精心的筹划，并形成了书面筹划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；、提早向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；、提早向全体同学通知活动的时间、地点。四、活动根本情况一活动分为三个环节1、童年生活的美妙憧憬；2、中学时代的叛逆；3、

13、大学时代的彷徨。二活动的过程：1、独唱遗失的美妙，街舞的表演；2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏3、“我的大学生活”主题发言五、活动的效果一、表现开展的多样性，防止了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活泼，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，防止了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。二、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是

14、都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美妙憧憬为例；向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美妙年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么？我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美妙往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。

15、因此，在大学这个为以后的人生打下根底的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习根底。这三个局部丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未分开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学光阴这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进展了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的才能主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联络。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环

16、节，让同学们和教师自由组合选择伙伴。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进展决赛，所用时间最少的一组将是最终的成功者。筹划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们和教师彼此交流感情。六、存在问题及建议一问题1、节目之间的衔接不理想；2、存在同学缺席的情况；3、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。二建议1、完善筹划书的细节，增强活动的逻辑连接；2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;3

17、、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美妙，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。大学活动总结 篇5暑期理论完毕很久了，如今才写总结一是因为队长不久前才要求，二是我需要时间来过滤一下我那些急躁冲动而幼稚的言语。第一次做暑期社会理论，千里迢迢去了山西阳泉，满怀信心、踌躇满志对于我刚开场的心情再怎么形容也不为过。可是真正开场之后才发现，好多事情都不在自己的掌控之中。有时很累了，却不得不继续做事，有时觉得某些活动对主题没多大帮助

18、，却还得硬做，有时自己的愿望和集体的利益背道而驰，显然就得压制自己了。算是提早进入社会感受了一下吧，也不知道这是幸运还是不幸。参观了无数个工厂，发放了n多问卷，费了巨多口舌，很累很累，不过很值，因为从中真的体会到了一些事情。缺乏经历导致我们这次理论在某些方面做得还不够完美，但我觉得这没什么，谁没有第一次。因为我主要是管摄影的，所以对于摄影还有些感触。第四天的活动有一个报社的记者和我们随行，而她的拍摄方式着实让我瞠目结舌：让对象们摆造型做表情。也许是我太天真，一直保持着抓拍的原那么。也许是别人的工作目的不一样，在我们眼里看来很值钱的东西却不一定是他们能看上的。不过一想起假如报纸上的照片全是以这样

19、的方式出来，我就不寒而栗。不过可以成认，抓拍也有缺点，没有对象的配合也会漏掉一些重要的信息。总得来说对于这次的照片我个人认为还过得去。从目前的情况来看，我们应该失去媒体报道这块了。很遗憾，因为我还是坚持认为我们的活动很出色。相对于那些有媒体报道的出征队伍而言，我们也许不出彩，但是真正的东西是学到自己的心里的。我们忙活了，我们收获了，很简单，我们的经历也是他们体会不到的。这次理论遇到的每一样东西都将深深化在我的脑海里，憨厚的种草工人、热心的车间主任、硕大的跳汰机、宏大的噪音、鲜绿的队旗、高耸的纪念碑、冷漠的大爷大妈、纯朴得意的矿工、不可思议的坑口、油嘴滑舌的工作人员这些珍贵的经历就是我人生的财富

20、!本人文笔拙劣，就写这么点了。总之，感谢这次“寻千年沉淀，探煤都风采”暑期社会理论!大学活动总结 篇6大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会理论。对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。于是我决然踏上了社会理论的道路。想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。有人这样形容如今的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。自从走进了大学，就业问题

21、就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开场了我这个假期的社会理论。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间

22、的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在理论的这段时间内，我帮助打包装，计算电子产品出货数量，整理待出产品等，感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的，

23、而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持

24、着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上地认真消化

25、，有平时作业作补充，我比一小局部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会理论，社会理论必不可少。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别

26、人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的理论活动，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解各方面的知识，有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。第 18 页 共 18 页