学习培训心得体会范本集合2022.doc

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1、学习培训心得体会范本集合2022【推荐】学习培训心得体会范文集合4篇从某件事情上得到收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才适宜呢？以下是WTT为大家整理的学习培训心得体会5篇，有所帮助。学习培训心得体会 篇1一个人的学习、工作、生活的成长就是需要不断的汲取养份，从而得到升华!在狮山教育组李老师的带着下，20_年12月16日，各园行政、班主任代表一行34人驱车来到深圳进展两天一夜的学习之旅。我庆幸有此时机，可以到深圳市梅林一村幼儿园、深圳市第十二幼儿园及深圳市第六幼儿园这三所名园参观学习。当我们怀着别样的心情踏进各所幼儿园时，能深深感

2、受到大都市的生活气息。虽然三所幼儿园都各有特色，但一样的是在园所管理、师资队伍建立、教育教学等方面工作都开展得细致扎实，卓有成效。来到梅林一村幼儿园，我们先进展了主题为如何做一名主班老师的交流研讨会，由业务园长对自己园主班老师工作的介绍，再由我们提出相关问题一起研讨交流，通过此次的研讨，相信老师们对主班老师的工作已有了一定的方向。在自由参观环境时，真令我叹为观止。园所外观高雅大方，园内环境高档气派，各班环境布置优雅舒适、各具特色，有培养孩子爱心的动、植物角，还有开展孩子动手才能的丰富的操作材料和操作平台，更有供孩子交心的“谈心吧”等等，园内的各种设施都洋溢着现代化、儿童化、艺术化、教育化的气息

3、。他们以蒙台梭利教育理念为教育宗旨，蒙氏教具配套齐全，让孩子们能通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到多方面的才能训练。他们还开设了亲子班，施行合适于0-3岁婴幼儿身心特点的、能促进身心机能协调开展的亲子活动，让幼儿在家长的陪同下熟悉环境，熟悉老师，熟悉同伴，熟悉幼儿园的各个活动环节，让家长与幼儿一起从感性上理解、体验幼儿园生活，并让孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对老师的依恋，帮助每个幼儿顺利地度过焦虑期，愉快地上幼儿园。深圳市第十二幼儿园,虽然不大,却很精致。从院内设施的摆设到孩子的班级布置，活动室里所有的摆设都那么合适孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面。在

4、楼梯墙上,他们巧妙用木片、珠子，绳子等材料的搭配，设计了一件件新颖大方的作品，别有一番情趣，让人心中不免惊叹：想不到!想不到!巧妙两个字不单单表达在楼梯上,她们把各个空间都充分利用起来了.每个活动室里都隐藏着一个个游戏环境,每个班都有幼儿自己的作品,用的材料大都是我们平时捶手可及的废旧物品。各班的区域材料丰富、大胆，孩子们都能在老师的引导下自由进区，我发现他们幼儿的动手才能非常强，天真童趣尽显眼中,可以说这与老师的指导是分不开的。我们到达幼儿园时各班正开展教学活动，孩子们的学习常规非常好，师生关系融洽，让人感觉她们不像在上课，像妈妈与孩子们在游戏，其乐融融。走进深圳市第六幼儿园，首先印入眼帘的

5、的就是宽阔的户外活动场地以及色彩明快的教学楼。流连在各班级中最大的感触就是她们的墙壁会说话：最大限度地利用好墙壁创设为主题墙，把平面和立体布置结合起来，不但形成一定的空间层次感，还为幼儿创设更多的主题环境教育空间。各班的墙饰均能抓住幼儿年龄特点，表达师生共同参与的精神，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应，并明确了每一个墙饰的教育价值。这次学习感触颇深，收获颇多。对于名园的工作我们无可挑剔，再想一下自己，我对他们雄厚的经济根底深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质根底，有些是我们不敢想不敢做的，只能参考和借鉴。但对孩子的爱我们是一样的，在以后的工作中

6、我们要加倍努力，内强素质，多学多看多用，有朝一日我们的孩子也同样能享受大都市的生活气息!学习培训心得体会 篇211月16日上午，带着对知识的渴求，我们52个名师工作室主持人在张科长带着下，又一次来到了北京。漫步在北师大的校园里，感受着北师大厚重的校园文化气氛，浸润着北京城深沉的文化底蕴，心中充溢的不仅是欣喜，更多了一份亲切和感动。短短一周的学习时间，让我们因繁忙而变得急躁的内心渐渐安定下来，使我们的思想在专家的引领下再一次沉淀升华。一位位资深专家学者的讲座，在让我感受着教育的深邃和宽广的同时，又一次领悟了学，然启知缺乏这句话的深入内涵。一、学习中的收获。名师工作室是洛阳市教育局为引领辐射带动老

7、师专业成长、提升区域教育教学质量而倾力打造的一个平台。如何更好，更科学，更标准地发挥名师工作室的引领辐射作用。陈锁明院子短短的讲话和精彩点评如醍醐灌顶，让我进一步明确了工作室的内涵，工作室的开展方向。四独即独到的教育理念，独特的教育理论，独研的教育成果，独立的教育人格，那么为我们工作室体系的建构奠定了根底，朱京曦教授对微课的教学设计与呈现；朱志勇博士关于学校教育的科学研究的专业解读，各个工作室之间的交流学习不同的专家，不同的风格，不同的经历，或详细详实，或科学严谨，在让我们孜孜不倦地学习、承受新知识、新内容的同时，也学习到了其它工作室先进的经历和做法，为我们扎实有序地搞好下步工作奠定了坚实的根

8、底。11月20日，我们走进了人大附属小学，感受着人大附小厚重的校园文化环境，现代的教育教学设施，领略着他们先进的教育教学理念，感悟着老师良好的专业内涵。不由得想起陈院子的一句话：名师工作室就是要带着团队先走一步。先走一步不仅仅需要先进的教育理念，更需要先走一步的教研才能，先走一步的创新精神。教而不研那么浅，研而不教那么空，研而不著那么虚。作为名师工作室，那么要教研并重，通过研促进教,在教中践行研的成果，反思研的过程。二、收获后的考虑。开班仪式上，陈锁明院长要求每一个名师工作室都要完成顶层设计，要有结果导向，注重过程监控，要有制度保障。反思我们开展的各项工作，感觉过多地注重了上级布置任务的完成，

9、送教下乡、专题培训、教研科研而工作室的核心理念，工作室工作的理念，工作室工作的特色，我们那么缺乏系统明确的考虑，或者说我们对工作室工作片面地理解为落实到详细的事情上、详细的活动中，没有明确的工作思路即建构系统的工作体系。在以后工作中，我们将从以下几方面着手工作：1、明确思路，完善制度，确保各项工作有序开展。名师工作室因为有名师的引领，所以要先走一步，先走一步我们不能只停留在开展各项活动上，要明确活动的目的意义，明确活动背后理念的支撑，形成自己独具一格的风格；完善工作、学习、交流研讨制度，以制度激发工作室成员工作的积极性，以制度来保障工作室工作扎实有序，有理地开展。2、引领工作室成员过幸福而有意

10、义的生活。名师工作室要引领团队过一种幸福而有意义的生活。何谓幸福？何谓有意义？不同的人有不同的理解和感受。作为名师工作室主持人，我相信我们团队的每一人都具有教育情怀的，有激情的、并愿为自己的教育梦想而不懈追求的人。追求的过程是幸福的，追求的过程，更表达了人生的价值，人生的意义。追求梦想要有行动，更要有才能。良好的行动才能的提升，需要我们不断学习、研究、反思。在学习中，在反思研究中提升自己的专业素养，为追求梦想奠定良好的根底。记得苏霍姆林斯基说过这样一段话：假如想让老师的劳动可以给老师一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事研究这条幸福的道路上来！所以，

11、为了我们拥有一个幸福有意义的人生，我们要建构良好的行动才能研究、学习才能。3、因地制宜，构建特色，带动区域幼教更好开展工作中，我们工作室要因地制宜，构建出自己独树一帜的特色，独具一格的风格。工作室的特色要依托我园的教育教学实际情况，根据我们的教育理念认真建构落实，只有具备自己独特的教育风格，独特的教育理论特色，我们才能创新地开展工作，打造出属于我们工作室独一无二的品牌，以我们的特色品牌影响、带动、辐射、引领我县学前教育教学程度的提升，促进区域老师专业更好地成长。坐而言，不如起而行！路虽远，行那么将至；事虽难，做那么必成。工作室工作，任重而道远，但只要我们认真、努力，那么必将开拓出属于自己的新天

12、地！学习培训心得体会 篇3各位领导、老师，同学们：大家好！我叫_，如今_厂_工作，_技师。_月 _日至 _月 _日，西昌钢钒公司在炼铁厂办公楼举办了为期三天技师培训班。我有幸参加了这期培训班的学习，在开班仪式上，公司培训处刘处长亲自给我们做了热情洋溢的发动讲话，也给我们提了一些要求，这次培训的时机来之不易，我想说的是，非常感谢公司在如今消费任务紧和经济不景气的大环境下，还能设身处地的为员工着想，为员工的开展着想，不惜代价，不计本钱，让这么多的兄弟姐妹可以承受到这么系统而又全面的培训和学习，对于我们以后的工作和生活，以及我们事业的开展，都有很大的帮助。在这短暂三天里，我们认真听取了陈春老师“技师

13、论文写作与辩论”、“新技术讲座”、“计算机操作”等3个专题讲座，我感受到了大家共同学习共同进步的快乐，彼此间结下了深沉和珍贵的友谊。学习培训心得体会 篇4为期两天的_市小学科学、品德与生活社会乡镇教研员培训已圆满完毕，这为每个教研员业务素质的进步提供了一次不可多得的学习时机。通过参加这次活动，我受益匪浅，陈大伟教授的讲座；每位授课老师的教学风格，深沉的教学功底和精湛的教学艺术以及徐文达主任的“读书 写作”报告都在我的心里留下了难以磨灭的记忆下面就谈谈我的一点感受。学习期间，正赶上阴雨天气，很多老师都是冒雨赶往二小，活动安排的也很紧凑。但没有一个老师有怨言，一方面是与会人员的素质较高，主要的还是

14、学习内容本身吸引了我们的目光，累并收获而快乐着。本次所听的几节课优点很多，主要表如今以下几个方面：一、表达课标精神，重视营造愉快课堂。通过观摩六节展示课，感受到每位老师都是在努力表达新课标的要求。新课标指出学生的学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。如今的课堂教学不再是单一的老师教，学生学的过程，而是学生在老师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位老师都表达了这点重视营造和谐、愉快的课堂。二、老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和根本保证。1、授课老师普通话标准，表达明晰，语言感染力强。教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术

15、性。尤其是重视对学生的评价，让学生的每次答复都能得到及时恰当的评价。2、擅长利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。如张萍老师在谁的本领大一课中，用课件展示电路图，让学生一下子就明白了检测器怎么使用。公绪兰老师在蚂蚁一课中的图片应用，比实物更加明晰。三节品德与社会课更是借助视频给学生以强烈的视觉冲击。现代信息技术的开展对教育的价值、目的、内容以及学与教的方式产生了重大的影响，这些课中，每位老师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点，同时打破了难点，进步了课堂效率。3、表达主动性学习，重视学生的动手操作。在教学设计中，老师重视孩

16、子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。李德英老师执教的不愿做奴隶的人们，课前就让学生搜集了大量的学习素材，为课上的交流打下很好的根底。三节科学课，学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，以合作交流的方式学习知识。很好的表达了教为主导，学为主体。4、上课时精神饱满，充满激情，老师的每一节课都是自己创作的艺术作品、都需要老师付出创造性的劳动，都需要老师的激情和智慧。老师的激情不仅可以感染和调动学生的情绪，激发学生的求知欲、学习主动性和参与意识，而且可以有效地增进师生之间的情感交流。李德英老师执教的不愿做奴隶

17、的人们一课，老师激情澎湃，给听课者留下了很深的印象。这几位老师本身扎实的根本功。吸引了所有听课者的眼球，课后听到最多的就是某某老师的素质太好了，这种高素质带来的积极性一面毋庸置疑，但也给我留下了一点考虑，老师太强势了，太过于表现自己了，是否从另一个方面弱势了学生呢，几节课听下来，总感觉热闹有余，但感觉还缺点什么，学生真的喜欢这样的课堂吗？学生的表现时机是否在老师的强势下，已经被压缩了很多呢？我们追求的高效课堂好似不是这个样子。尽管徐主任也指出研讨课不同于优质课评比，但是授课老师却没有很好的落实这一点，想放手又担忧不好收，这种犹豫使得课堂本身有点意犹未尽。21日晚上的各县区分组议课是本次活动的中

18、心主题，我参加的科学一组的议课气氛热烈，在王鑫主任的引导下，各自发表了自己的见解，通过这次活动，也从其他老师那里学到了很多东西，我想取长补短、互相借鉴学习应该是议课的最终目的。听了徐主任的“读书 写作-教研员成长的阶梯”报告，感触很深，以前因为懒惰不愿及时记录个人的成长过程，不愿意写一些总结感悟。我想以后要改变自己，可能一开场会写不好，但我会坚持下去。这次活动，留给老师们最大的“痕迹”应该是陈大伟教授讲座中的几句经典语录，我也从中领悟了许多，“不要轻易剥别人的衣服”，这句话让我认识到在评课时，要想让别人承受你，首先要尊重他，只有在一个平等的平台上对话，才能更好的让别人接纳你的见解。这需要我们很好的反思。“假设我来教”，一句简单的话语很好的表达了这一思想，这种不带强迫的温馨话语，应该是教研员所必备的。总之，要跟上时代的脚步，就要不断学习。今后，希望能多参加类似的学习活动，使我能不断地进步。就像徐文达主任讲的那样，一个教研员程度的上下就代表了一个地区讲课程度的上下。这让我想起了一个好校长就是一所好学校。这既肯定了教研员的指导作用，又是一种压力，这种压力必将鼓励我们不断充实自己，进步自己，从而促使本地区老师授课程度的不断进步。第 12 页 共 12 页