小学一年级班主任下学期工作总结范本.doc

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1、小学一年级班主任下学期工作总结范本每一个员工都要对自己的工作进展阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经历教训。小学一年级班主任下学期工作总结范文是为大家准备的，有帮助。篇一：一年级的小朋友就如一株株娇嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他们安康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生，从课内到课外，从学习到游戏，从生活习惯到思想品德，都要细心地扶持，老师对学生的爱，就是通过热心地引，细心地扶来表达的。刚入学的孩子是什么都不懂的，我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等划分到每一天晨会进展训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。1、让新生更快适应

2、学校生活为了使新生能很快地适应学校生活，使班级管理较快地走上正轨，我特别注意上好开学第一课。一开学，我首先对学生进展常规教育，告诉他们学校的纪律是什么，如：上课不能迟到，一打铃就要安静坐好，课前应准备好学惯用品，上课应专心听讲，举手发言等要求，并教给他们守纪律儿歌，使他们在有趣的儿歌中受到教育。同时组织学生学习小学生日常行为标准，因为它是小学生行为的准那么。我逐条逐项进展讲解，并教他们怎样做，如：“上课专心听讲”就是要做到手、脑、耳并用;“不迟到”首先要牢记正确的作息时间，然后按要求时间准时进班上课。由于一开场就有明确的要求和详细做法，因此学生很快适应了学校生活，使班级工作顺利走上了正轨，为以

3、后的学习打下了良好的根底。2、培养良好的班集体学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中20_-20_学年度第一学期小学班主任工作总结及小结20_-20_学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差，防止不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、午休、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活

4、动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，如体育达标比赛、英语展示活动等20_-20_学年度第一学期小学班主任工作总结及小结文章20_-20_学年度第一学期小学班主任工作总结及小结。每天一大早，我总是比学生早些时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联络平时，我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现比拟淘气的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在

5、学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心地做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。篇二：20_-20_学年度第一学期小学班主任工作总结及小结工作总结。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。当然在这学期中，我在班主任工作方面还有许多可以改良的地方。如：一、每一次活动前后应作好思想发动和总结不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想发动，使学生端正思想，增强了坚决克制困难的决心。另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来，再让学生自己进展总结做的好的和做的不好的，

6、表扬热心助人的同学。二、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、施行方法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却无视了这一要点，所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸施行。三、做事要贵在坚持自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能施行，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没可以一下子就完成，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以有时自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。在以后的教学工作中，我会不断总结经历，努力学习好的经历，在今后的理论中再接再厉，努力把自己的班级工作做得更好，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。第 5 页 共 5 页