朝花夕拾读后感300字精选.docx
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1、朝花夕拾读后感300字精选 朝花夕拾中的作品虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的.现实。读后不妨写一篇读后感吧。以下是我为大家收集的朝花夕拾读后感300字精选例文,盼望你喜爱。 朝花夕拾读后感300字精选1 我读了朝花夕拾这本书,使我明白了很多的道理。受益匪浅。我特别喜爱这本书,这本书也许内容是这样的。 在狗。猫。鼠这篇文章中,鲁迅先生特别特别厌烦猫,由于猫总是吃掉比自己弱小的动物,这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了;那次,他回到家,问长妈妈(鲁迅幼时的保姆):“我的小白鼠呢?”长妈妈说:“被那只猫给吃了。”从今鲁迅就特别厌烦猫,憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是厌烦那些当
2、时欺压老百姓,做坏事的人,也就讽刺了那些令人厌烦的人。 鲁迅又写了平常与长妈妈朝夕相处的日子,又突出了长妈妈的和善,但是她特别迷信,唠叨等。鲁迅特别喜爱长妈妈。阿长与寻海经写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。 鲁迅常常看一本书,关于古代二十四个孝子故事的书,这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中希望的一个节日,但是那一天他却被父亲强迫读书,这是封建训练对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼,为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些劝慰。 鲁迅儿时在百草园的乐趣,表达了应当让儿童欢乐生活。 父亲被庸医治死,说明白当时草菅人命的实质。
3、 后面写了他探求真理的欲 望和他对范爱农的怜悯。 这本书让我明白了做人要正直,心地和善,富有爱心。这本书使我受益非浅。 朝花夕拾读后感300字精选2 今日,我看了一本书,名字叫朝花夕拾,这本书描绘了很多他童年的生活以及早年的经受。当读到范爱农中的一段:“从今我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。其次天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅,原来他也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我昨天为作业和好伴侣争吵,继而又在好友劝慰中与她深深拥抱。 “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的以前,以前或许就
4、是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时间吧。即使是曾经的不快乐,也会由于时间的消逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永久比不上过往的岁月。 每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后观察一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经受过什么,你哪能知道他的一生。”朝花夕拾或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。 于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有很多值得回忆的片段。 然而,总有人说人不能活在过去,活在回忆里。我也懂得,人应活在当下,活在今朝,活在自
5、己的阳光里。所以,“朝花夕拾”过后,能做的,只有把握当下的时间! 朝花夕拾读后感300字精选3 人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美妙趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的朝花夕拾。 我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂.的桌子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我好像从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。 这样一个小片段,就可以表现出鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了鲁迅对父亲让他此时背书的怀疑不解。鲁迅先生
6、用朴实的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明白老师与家长让孩子死读书这样的训练方式,或许有悖于孩子的自然进展读着,读着,强记着的,而且要背出来。也同时表达了对死读书的厌烦与无奈的心理。 温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能英勇地批判了当时.,对书籍的死读,硬读,死背,“粤自盘古”就是“粤自盘古”。 朝花夕拾,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理! 朝花夕拾赐予了我深深的感受! 朝花夕拾读后感300字精选4 暑假期间,我读了一本非常的书朝花夕拾。 朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文,共有10篇文章,狗。猫。鼠、阿长与山海经、二十四孝图、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的
7、病写于北京,琐记、藤野先生、范爱农写于厦门。全书记载了童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘记的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。而且对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 这本书的10篇作品中,我最喜爱的是从百草园到三味书屋,它描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋中读书的乏味生活,揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾训练的尖锐冲突,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。 由此让我想到当前的应试训练制度,把同学埋在书海和各类考试中,不是少了很多儿童的乐趣吗?比如:有时我写作业感到累了就想休息一下,玩一会电脑换一换脑筋,可爸爸总是说:“作业不写完,不能开电脑”。 通
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