实用教师个人工作总结范本集合9篇.doc

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1、实用老师个人工作总结范本集合9篇【实用】老师个人工作总结范文集合9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是WTT为大家整理的老师个人工作总结9篇，希望大家可以喜欢。老师个人工作总结 篇120_年度教育教学已经圆满完毕了，回忆一年来的工作，本人在各个方面都有了很大的进步与进步，也存在着一些问题和缺乏，现就一年来的教育教学工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业

2、，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的根底。三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个老师的首要任务。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析p 教材，把握学情，精心完成教学设计，认真修改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四非常钟要质量。第二，能积极参加教育教学培训活动，学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经历的老师学习法，并应用到自己的教育教学理论中。第三，

3、能运用先进的教学设施，增强课堂教学的吸引力，进步学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，表达素质教育的要求，进步课堂教学的实效。第四，在教育教学中，面向全体学生，加强对学困生的帮助，采取个别辅导，一帮一等活动，进步他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。第五，能注意搜集整理自己的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析p ，共同进步教育教学程度。四、成绩方面通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面开展，教育教学成绩显著。所担班级学生在各项抽测考核中名

4、列前茅。本人也在本年度被评为优秀教育工作者，所撰写的多篇论文也在论文评选中发表与交流，受到学校领导和老师和一致好评。成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，获得更大的成绩。老师个人工作总结 篇2也许是由于花季里那场甜美的梦幻，也许是冥冥之后的一种缘分，十年寒窗，走过了几多风风雨雨，走过了几度春夏秋冬，我终于实现了儿时的理想快乐的作了一名幼儿老师，回忆刚工作那一年，我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味，其间，有快乐也有悲伤

5、，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有辛酸更有欣慰。曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成他。我一直将这句话牢牢的记在心里，时时用此鼓励自己，我所追求的是充实的快乐和成功的满足。 幼儿老师的职业是琐碎的，细小的 在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带着着小朋友一起做游戏，学习简单知识，可当我真正踏入这工作当中理论时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，处处都是大事。”就在我工作的第二个星期，我经历了这样一件事，我们班上有一对双胞胎叫汪琪、汪琼他们许是因为家里的关系，他俩的穿着很

6、邋遢，平时小朋友都不愿意跟他一起玩，说她们是脏孩子。那天，他俩不知怎的，哭着吵着要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是脏极了，大家都不愿去理他，可是我想让他俩哭成这样也不是方法，于是我就走过去把他们抱在怀里，轻声地问他：汪琪、汪琼乖，不要哭了，如今是中班的哥哥了，不应该再哭了，你们可以告诉老师怎么了吗?为什么要哭啊?”她俩看了看我，啜泣着，低头不说话。于是，我更加耐心地询问原因，最后她俩终于告诉我是因为小朋友们都不要和我们玩，说我们脏。这时，我心里有一种不知名的感觉，原来小孩的心灵是这样的脆弱，一块小小的石头投进她的心湖就会泛起轩然大波。这时，老师的使命感在我的心中强烈地激荡着，我默默地告诉自己：“

7、一定要做一个好老师!让每个孩子都可以身心安康地开展。”当一个优秀的老师首先要关心孩子。孩子是家里的宝，所以老师对于孩子要百分之百的保护。这其中其实有很大的学问，值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容，要耐心引导，要吸引注意，要多与之接触。我们班上有一个很“特别”的孩子，着实让我头痛了很久，刚来这个班时，我就注意到有一个特别得意的男孩子，他叫宋亦迪我很喜欢他，于是我就走上前去对他表示我的好感，可是出乎我意料的是，他竟然不理会睬我，问他话也只是看着你。后来，问过家长后才知道，他是一个比拟倔强、自尊心也很强的孩子。从那时起，我就对他特别注意，发现他还挺聪明的。只是由于家里人太宠爱的缘故，他比拟倔强、

8、以自我为中心。于是我就想渐渐地改变他。可是他实在是太顽固，对我的“攻势”无动于衷。后来，发生了一件事我才觉得他是有意与老师作对。那天，他照例不肯进教室的门口，我也习惯性地走过去对他耐心引导。好说歹说，终于把他劝进了教室。于是，我决定对他做一次深化的对话，我问他：宋亦迪，你喜不喜欢来幼儿园?”，“喜欢!”，“那你为什么每天都不愿意自己走进教室?”，她说：“我不知道!”。后来，听凭我再怎么劝诱，他都答复“不知道!”，我心里也有一点不耐烦了，我就说：“你来幼儿园是不是来和老师作对的?是不是来给老师添费事的?”“是的!”我一下子被他的答复给震住了，我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法

9、进展下去了，我让他回到了自己的位置，他边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容，我不禁颤然。那天回家的路上，我甚至对自己产生了疑心，我是不是很失败?是不是很没有用?可是后来一想，我怎么可以如此轻易地放弃?于是我暗下决心，我一定要耐心地对待，因为这是一个幼儿园老师最根本的职责!经过近一年的相处，他已经和我成了好朋友。我快乐因为我充实。在那繁忙而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的快乐，在园领导、老老师的帮助下我无论是从政治思想上，还是从教育教学上都得到了飞速的开展。还记得刚开学不久，我就迎来了进园的第一次“考验”汇报课，虽然只是一次汇报课，但对于一个“新手”来说难免会感到紧张。从选课一直到上完课

10、，我都处于精神紧绷的状态。不过在这段期间也使我看到了我指导老师对待工作的热情、勤奋、努力，我从她身上学到了在书本上看不到的知识，她的这种工作态度使我本来盲目的道路找到了方向。我开场改变自己对待这份工作的态度，我每天平静地去面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一个人，每一件事。选择了自己正确的工作态度后，我开场积极地投入到工作中去。在这一年中，我每月都上汇报课，从第一次的紧张不安到如今，我觉得已经有了很大的改变，但是这中间肯定还存在不少缺乏的地方，但是我相信“世上无难事，只怕有心人”，在以后的工作中，我会认真面对种种问题，尽力克制种种困难。 不懂的东西问出来，听

11、懂的东西做出来，做好的东西说出来 随着二期课改的深化，使我感觉到了有一股教改的巨浪冲击着我们，新课程的全新理念吸引着我们，我开场认真的学习、认真的探究新课程，通过学习对于新的课改理念我有了一定的认识和理解，于是对新课程有了兴趣和信心。通过对二期课改的理论学习，我在理论中将近阶段主题与本班幼儿现有认知才能、生活经历互相衔接，选择确定合适本班孩子开展的内容与形式。作为当今的一名幼教工作者应该认真的学习二期课改的精华，贯彻二期课改的精神，全身心的投入到工作中，勇于攀登，不管前面的教育道路上有多大的风险都要敢于闯过去，才能实现真正的自我价值，无愧于老师这一神圣的职业。 老师的职业是为社会效劳、为家长效

12、劳、为孩子效劳。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来，开开心心走，使每个家长都感到放心、安心。 生活可以一成不变，也可以多姿多彩，充满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地对待自己，克制自身的缺点，积极发挥自己的长处和优势，敢于尝试，敢于创新，肯定会有更大的收获。正如林语堂说过：“满足的秘诀，在于发现自己的才能和限制所在，在能做好的活动中找到满足，再加上智慧以明白自己的处境，不管多重要或多成功，在宇宙中永远也算不得什么，要有勇气做真正的自己!

13、”过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作理论中我会不断的煅练自己，进步自己，不断的充实自己的知识和经历。我会更努力地工作，工作中会更加细心、耐心，力争为园多做奉献!为幼教事业多做奉献!老师个人工作总结 篇3不知不觉一个学期就要完毕，总结一学期的工作得失感触很多。和每个老师一样，我认真备课、认真上课、认真修改作业、认真辅导后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。一、在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的

14、去尝试，变苦学为乐学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的兴趣因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。二、引导学生尝试，变学会为会学在课堂上老师应做到自己少讲，让学生多说，老师少说，学生多思考虑。老师帮助并鼓励学生们自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知，这样学生们得来的知识自然更加结实，学习效率更高。而且学生也就会在这样的一种授课形式下自然而然地养成自主考虑问题的习惯。三、沟通知识联络，

15、变知识为才能我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联络，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。通过这样的新旧知识点之间的联络，不仅仅可以加强学生对新知识点的掌握，同时还可以让学生对之前所学的旧知识点进展回忆，一举两得。四、因材施教 培养优生13班学生的学生两极分化太严重。特别聪明的学生也比拟多，经常可以在课堂上对老师所讲述的知识进展举一反三。对此，老师将会根据他们的不同特点针对他们略微深化以下教育内容，对他们的考虑和学习才能加以培养。五、呕心沥血 转化学困生13、14的学困生较多，有着一些综合成绩比拟差的学生，他们的情况又各不一样。有的是因为智力原因学习落后

16、，有的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差引起的；还有的是因为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，老师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。六、认真反思 自己工作中的缺乏1。自身理论学习不够，需要向各位老师学习。2。与家长的沟通工作做的不够扎实。老师个人工作总结 篇4在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。进步学生学习生物的

17、兴趣和进步课堂的时间效率是关键。首先，我常常利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生搜集身边有关生物的问题，在课堂上开拓一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联络起来，表达生物学科的社会性一面。其次，教育心理学研究说明：人的认识活动总是和情感严密联络的，是在情感的推动下进展的。教学中，我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小论文的撰写，创意作品，还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学

18、生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们开展自己的爱好和特长提供了时机，通过发现、探究和解决一些生物学问题，理解生物科学在人类生存和开展以及现代化建立中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。再次，教育心理学的研究还告诉我们：详细的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈

19、如今学生面前，让学生学得更轻松也让学生可以更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的浸透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面开展和个性培养。通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进展课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上根本创立了一个师生同乐，以生为本的课堂气氛，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我擅长总结经历，撰写学术论文，和同行进展交流，进步自己的专业知识，

20、20_年撰写的论文浅谈生物课教学中的兴趣教学获禅城区优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读，创新活动设计方案获禅城区20_年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与区镇有交流活动、培训课程，提升自己的教学才能。老师个人工作总结 篇5光阴如梭，一转眼又到期末了，繁忙又充实的教育教学工作也接近尾声了，本学期我继续担任全校的音乐教学工作，为促进今后的教学，现总结如下：一、教学方面在教育教学中，在课堂上开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，让学生在愉快的音乐理论活

21、动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘束，课堂上相对松散些，针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进展表扬，并做了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。三、教学效果1、引用知识和对乐器的兴趣，四年以上班级会吹奏竖笛。2、学生学会了演唱的歌曲，其中会

22、背唱四五首歌曲。做到用正确的口型演唱，咬字明晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，可以很好的表现歌曲的情感。3、能利用白板进展教学，欣赏优秀歌曲、民间歌舞等，感受乐曲的不同情绪，低年级学生能到达理解音乐情感，用自己的方式表达情感。中高年级学生能画出音乐旋律线，能哼唱主旋律，培养了学生欣赏音乐的.才能。4、利用实物、图片、多媒体等多种形式认识乐器，感受音色，及表达音乐的特点，能自己制作简单的打击乐器并能正确表演。结合教材内容合理完成编创与活动，打破教材难点，结合丰富多彩的音乐形式，激发学生创作欲望，增强学生的审美体验，培养学生主动参与综合性艺术表演活动，并从中享受乐趣，可以对别人的表演进展简单的评价

23、。5、本学期能完善学校腰鼓队的训练，到达了更加纯熟、更加整齐。同时加强了全校的养生操八段锦的训练，学生表演的很出色。四、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。老师个人工作总结 篇6回忆这半年的工作历程，有奋斗，有拼搏，有付出，有努力，更有收获。工作虽然繁杂、繁忙，但在自己的不断努力下，能比拟得心应手的处理与解决，较圆满的完成各项任务！一、教学工作。这学期，我负责四年级四个班级的信息技术课教学工作。开学初，根据学校要求，认真写好

24、教学方案，提早备好课，写好教案。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。二、日常工作。1、学籍管理工作。在开学初需要填好各种报表上报给区里，这就需要需要事先做好统计工作。本学期由于需要建立全国统一的学籍系统，为做好

25、学籍系统建立工作，这些日子一直在繁忙着，每天上班来到学校就上QQ，盯着电脑看学籍群里的动态，发布学籍填写及录入时遇到的问题，还要自己先试着录入看有什么问题。我们学校的学生不但数量多，而且还是一校三址，传达填写学生根本信息表的要求就分了三址召开了三次会议，这得感谢我们亲爱的刘书记，不但陪着我去三址开会，还开自己的车载着我去学籍录入系统对填写的信息要求相当精准，在要填写的72项内容中只要有一项内容不对或不填，都不能验收成功。在召开学籍录入会后，我更忙了。每天的 都要打爆，每天至少充2次电。不管几点，都晚上10点多了， 还在响。有时一样的问题、同一个人，我已经答复几遍了，还在打 问。因为关系到学生以

26、后的异动、晋级、毕业、成长记录等，我不厌其烦的解答、请示上面领导学籍照片的采集工作又是一项困难而艰巨的任务，我校近4000人的学籍照片采集工作，难度可想而知。学籍照片采集的要求为：1淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。2照片规格：260宽320高，分辨率150dpi以上。即一寸照片即可，在采集时，只要相差不大就没有问题3人像在相片矩形框内程度居中，头部占照片尺寸的23，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像明晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。4数码照片要求为jpg格式。5照片文件大小应小于60K。6照片以学生的身份证号码命名。面对一大串的要求，不说别的，就光是以身份证号码命名照片这项，假如

27、照完相片后自己手动输入身份证号码，不但准确率无法保证，还需要大量的时间。真得感谢老公，熬了3个晚上，终于帮我制作了一款软件，轻松一步就能到达要求。用起来超爽！照相时先要按照模板中的顺序把学生排好队伍，然后让学生站在蓝布前，自己边调整三脚架的高度，边点名让学生照相。防止由于不认识各班学生，而把学生的身份证号码弄错。一天下来，嗓子已经肿得老高，回到家里一句话也不想说了。这项工作还要感谢各位班主任给予我的很大帮助，才能使得工作可以快速、高效的完成。搜集学生的信息模板时，我只能一个班级一个班级的查找原因。在各班录入的时候，我已经说明要在录入完成后单击“开场检查”，假如发现问题及时修改，直到检查无误，可

28、以上传时才能上交模板，可是交上来的模板还是错误百出，很多班级都没有按照要求检查，模板中存在很多问题。找到原因后求班主任帮我改正好再拿回来。有时，班主任看到我，就问：你怎么又来了，我们班还有谁的内容不对？我笑着说：革命尚未成功，同志仍需努力。2、照相、网站上传工作。这学期共照相205次。网站上传201次其中以我的名字发布的新闻有199次，为其别人发的新闻添加图片2次，为其别人发新闻缩小图片14次。每次活动都需要我用相机记录下那精彩、难忘的瞬间。很多时候都是一天要同时承当几个活动工程的照相工作，真的很辛苦，每当活动完毕后，腰都要折了。可是我的工作还没有完毕，我还要把当天的新闻上传到学校网站。挑选图

29、片调整图片尺寸上传，一系列动作完毕后，有时天已经黑了。不记得这已经是第多少次晚走了。我们学校一校三址，这给我的工作又带来不小费事，有时三个校址同时有会，为了网站新闻的完好性，需要等其他校址把图片传过来。这一等就不知道是什么时候了，有时实在是太晚了，我只能把图片拷贝到家里再上传到网上。有时同事看到我问：怎么每次看到你，你都在跑呀？3、一楼电子大屏幕更换工作。这学期电子大屏共更改版面5次，更改图片新闻20次。每天，在一楼大屏幕上都能阅读到学校一周所要开展的活动和上一周图片新闻。为了更好的发挥电子大屏的作用，我每周都要定时更换图片和文字。图片需要我用软件处理后导入大屏中。有时，平时工作比拟忙，我就要

30、利用休息的时间把图片导入到一楼大屏幕，以保证周一能正常的播放。4、扫描图片工作。这学期共扫描图片23次。有时大家着急要用到图片，我就得晚走一会，把图片扫描完。为了增加食堂的透明度，让家长理解学校食堂的菜谱，每周的菜谱我都要扫描好上传到网站上。5、刻录工作。大家都知道，光盘刻录对格式是有要求的，而且有时只需要光盘上的一局部内容，我只有先把内容导入到电脑中，然后裁剪到适宜的位置，再把格式转换好刻录到新的光盘上。6、课件制作。这学期共制作大型课件4个。课件制作是一项很琐碎的活，也许有人说，这课件本身也没有什么难度呀。可是前期的准备工作要做得相当详细，有时查找图片就需要很长时间。每次的课件少说也有二百

31、来张，这其中用到的图片就需要二、三百张。是多么浩大的工程呀。大多数课件制作的活都是急活，有时，我是前一天下午接到通知要做课件，第二天就要用。这样我只能自己加班加点的完成，有时一干就是半夜。有时活虽然不是特别着急，但白天还有其他活动要我参与，没方法这就需要我连续几天熬夜把活干完。但每当看到会议、活动能非常圆满、顺利的完毕，我的心里就非常开心，再苦再累也值得。7、管理“两室”。中会议室和电子备课室的使用和管理由我来负责。每当会议前，我要把会议室的大屏、投影准备好。会上还要负责照相工作。那就需要我两头兼顾，来回跑，只有把工作做到细致，才能保证会议的顺利进展。星星点点，不胜枚举。8、日常的照片查找及各

32、类报表的填写等工作。平日里，要帮助同事及各个领导查找需要的各种照片及相应素材。接收上级领导的各类报表及完成填写任务。流水帐式的罗列，虽未尽言工作全貌，终能现之一角方圆。“学习、学习、再学习”是我终生之座佑铭。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。老师个人工作总结 篇7我是一名刚接触这份工的新人，也是第一次接触这么多小朋友。通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的进步。幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长交流都根本理解。在幼儿即将完成这一学期学习任务之际，我回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏。为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，使幼儿身心活泼，安康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学

33、工作：在教育教学工作中，我们分析p 本班幼儿情况根据教材要求，认真制定每周工作方案，准备好每天的活动安排，开展丰富多彩的教育活动，帮助幼儿获得丰富的生活经历，开阔幼儿的视野，增长知识与见闻。我们小班重点是人生平安，我们重视班级常规的培养，因为我们班男孩比女孩多，男孩天性顽皮，所以我们班的平安教育也是重中之重。通过日常生活，我们教育幼儿下楼梯时要扶好，玩游戏时不能推人，不可以打架等等.我们每周都会帮幼儿剪指甲，以防伤人。二、卫生保健：由于幼儿年龄较小，卫生要特别注意。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃；不迟吃；随时关注幼儿脸色；幼儿不舒适现象及时报

34、告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾；提醒幼儿多喝水及时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒，被子定时拿出去晒太阳消毒，地面每天饭后一次放学一次拖地，做到环境卫生清洁。三、家长工作：在家长工作中，我们除了家长园地外，还进展 回访，面对面交流等方式理解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任，赞誉和支持，真正做到家园共育的方针。总之，又一学期的完毕，我们努力进步与反思缺乏之处，更深学习以人为本，认真做好各项工作以便我们获得更好的成绩而努力，加油.老师个人工作总结 篇8一年来，我严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部

35、署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使五年级四班、一班的教学质量有了大面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，进步思想认识，树立新理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过继续学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼

36、。 2、通过继续学习新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的开展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：(

37、一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 打破难点。3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

38、及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯

39、定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用开展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即

40、能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。4、经常与其他任课老师获得联络，理解学生的学习情况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。5、关心学生身体安康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，协助搞好班级的经常性管理工作，对学生进展常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。6、经常与家长保持联络，互通

41、情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。总之，这一年来，工作获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的进步、前进。老师个人工作总结 篇9光阴似箭，转眼间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回忆这一年的工作，我对自己的表现有满意也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我

42、的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。多学习，多请教。作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改良自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、

43、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与缺乏之处，有那么改之，无那么加勉。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要积极参与课题探究。继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断进步自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。第 28 页 共 28 页