实用职业规划职业规划模板汇总十篇文档.doc

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1、实用职业规划职业规划模板汇总十篇文档实用的职业规划职业规划模板汇总10篇人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，你是否希望职业生涯开展顺利呢？不如为自己的职业生涯做个规划吧。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是WTT搜集整理的职业规划职业规划10篇，仅供参考，欢送大家阅读。职业规划职业规划 篇1一、前言在经济全球化的今天，面对市场带给我们强大的竞争压力，我们不得不对自己的将来作出一个合理工的规划。在这条充满竞争的道路上，布满了坎坷和崎岖，假如我们不能尽自己的力去克制，那么将会被社会的残酷所压倒。所以作为一个中职院校的学生来说，我们应该对自己的专业及将来所需要的开展作出一个合理的职业生涯规划。我的专

2、业是商务英语，记得在开学时，我也不知怎么就选择了它，当哥哥问我想好了没有，他说：“要学就好好学，假如你不好好学，那么将来只会徒劳无获。”其实我对自己的专业不是很理解，也没把握，但我的理想是美妙的，我相信兴趣是最好的老师，英语必将是一个有前途的专业。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。时机和成功永远掌握在有准备的人手中。我只相信“勤能补拙”二、自我盘点我是一个中职院校的学生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格开朗、活泼、喜欢交朋友、听音乐、画画，

3、喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是人民警察，平时与人友好相处群众根底较好，亲人、朋友、老师关爱，喜欢创新，动手才能较强做事认真、投入，英语口语程度可以，但缺乏毅力、恒心，过于执着偏固执，做事爱拖拉机，惰性较大。学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。平时喜欢运动，一直相信“生命在于运动”。三、解决自我盘点中的优势和缺点我不能断言自己可以克制种种缺点，因为恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会渐渐培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定

4、出相应方案以针对改正。认真学习，以弥补海拔不够带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实根底。四、将来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在将来应该会向计算机和英语两方面开展。围绕这两个方面，本人特对将来五十年作初步规划如下：1、_-_年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活才能，全面进步个人综合素质，并作为就业准备。(详细规划见后)。2、_-_年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身开展的工作环境、岗位。我的近

5、期目的可简洁的归纳为下：(1)、做动口动手的君子，不做动口不动手的小人。(2)、做学习生活充实的强者，不做虚度年华的废物。(3)、做“我要学”的主动者，不做“要我学”的被动者。完成主要内容：(1)学历、知识构造：提升自身学历层次，专业技能纯熟。英语争取过四级、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开场接触社会、工作、熟悉工作环境。(2)个人开展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，希望自己在写作方面会有所开展，可

6、以在报纸或杂志上发表文章。并参加健身运动，养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上，经常做运动如漫步、打羽毛球、篮球等。职业规划职业规划 篇2一、本测试的目的和意义在当今这个知识爆炸的信息社会中，对于每一位当代大学生来说，要想在将来社会中获得成功，不得不经常面对两个根本的问题那就是“学习”和“工作”的问题。但是不同的人之间，最终的学习效率和工作绩效，往往存在着较大的差异，尤其是同样作为大学毕业生，毕业一二十年之后获得的成就和个人的生活，甚至常常有着天壤之别。造成这种差距的原因有很多，但很重要的一个原因，就是我们在学习和工作中，是否真正全面深化地理解自己的特点，并

7、且根据自己的特点，充分发挥自己的优势。二、本测试的理论根据职业心理学的研究说明，一个人的性格，对其在工作中的表现有着非常重要的影响。无论哪种职业，都会对从业者的性格提出特定的要求；同时，从业者要想很好地适应这一职业，自身的性格特点最好是与这一职业的要求相符合。因此，我们在择业之前，首先对自身性格特点以及自身性格所合适的工作，进展一下全面深化地理解，就显得非常重要和非常必要。三、本测评的主要测试维度本测评主要对以下因素进展测评，并通过对测评者在以下因素的表现进展综合分析p ，帮测评者进一步理解自己的性格中的优势缺乏、职业素质、岗位趋向、职业类型等，并给出职业开展建议，从而帮助测评者全面理解自我，

8、更加科学理性地规划自己的学业生涯和将来职业生涯。因素 a -乐群性：主要评估个体对别人的关注和感兴趣程度。因素 b -聪明性：主要评估个体的智力程度和学习理解的才能。职业规划职业规划 篇3假如一个人从来都不做职业规划，都是走一步算一步，那么他们的人生会变成怎么样？一年之计在于春，是应该为一整年的工作和生活做好规划的时候。正因为缺乏方案，很多人都在不知不觉中就做了错误的选择、浪费了心力、蹉跎了时间，结果还是“竹篮打水一场空”。为此，专家提醒，不做年度规划，小心四大恶果。一、虚度光阴，难有积累迷迷糊糊又过了一年，A在_公司做了两年的外贸跟单，时常还要处理老板不定时安排的工作任务，东一点西一点零散的

9、工作让他总是处在应付状态。一段时间下来，自己还是没积累下什么专业技能，眼看着就这样得过且过，不进那么退的危机感让他很恐慌。新一年这样的情况还在继续，遥遥无期，A绝望又无力。专家点评：缺乏职业目的和职业规划，是应届毕业生和处于职场新人的通病。因为没有目的和前进的方向，很容易随波逐流，难以在一个选定的方向上进展有效的积累，只能是忙于应付眼前的工作。专家提醒职场人，从大学毕业到三十岁之间，是个人职业开展的积累阶段，选对方向、制定好长远开展规划非常重要，等过了三十岁还未在某个领域有所积累，很快就会被竞争所淘汰。二、倦怠滋生，价值感缺乏M从销售工作转做行政后，工作节奏明显比以前缓慢很多，这让M觉得轻松自

10、在。但随着时间的推移，行政工作越来越单调和乏味，M发现自己在公司的价值和地位远不如从前，工作越做越没劲。“行政工作怎么做都没价值，努力又有什么用？”M心态失衡，工作效率大幅下降，这更使得她工作拖沓，在公司里无价值无地位。专家点评：“世上没有一劳永逸的工作。”专家认为，工作不可能天天有新惊喜、新创意和新挑战，久而久之，在压力和循环往复的日程中，很多职场人容易产生职业倦怠。用网络上流行的语言说，“大家都需要打一针鸡血以振奋精神”，通过制定阶段性的职业目的和优化工作流程，并做好每季度、每周的工作方案和职业规划，能有效的提升工作积极性和效率，并增加自己的价值感和成就感，形成良性循环。三、得过且过，“温

11、水青蛙”难有打破T毕业后一直从事本专业工作平面设计，几年过去了没多大进步，相比应届毕业生，T并没有太多优势。T一直觉得，反正方案赶不上变化，而且设计工作本来就是工程型的，有任务就做，没有就闲着。这么一天天过着，T一边梦想着有朝一日出人头地的日子，现实里却一天天得过且过，拿不出行动的魄力和勇气，“能有口饭吃就不错了，还折腾什么？”他始终这样说服自己。专家点评：工作五年左右，职场上相当一局部人会遇到一个“坎”到底是继续还是转型？转型的风险和本钱很高，总让人望而却步。其中一些人大胆尝试了一次，却因职业定位不清、开展切入点不适宜等各种原因导致转型失败，最终不得不退回原位，继续熬着，得过且过。专家提醒各

12、位职场人，得过且过的工作状态对职业开展有很大的负面影响，不仅让你难以在当前的工作中做出成绩，更易让你的长期开展陷入负循环。想要改变现状、实现转型，需要做出可行且周密的职业规划开展方案。此环节中涉及对当前工作平台的评估、自身核心竞争力的提炼等，职场人如不能有效、准确的完成，需要慎重评估，以免蹉跎光阴，一错再错。四、顾此失彼，生活失调M在这家公司奉献了五年，好容易熬到主管的位子。升职后，业绩指标被拔高一大截，忙得连喘气的时间都没有。工作量增长极大地挤压了M的生活和休息时间，没法陪伴孩子与家人，为此引发了好几次家庭矛盾。一边是工作的压力，一边是家庭的抱怨，让M处于两难之中。专家点评：生活就是一台天平

13、，工作和生活左右各在一端，但如今很多职场人的天平都倾斜向了工作的一边，生活失衡带来各种不和谐。尤其是一些“白骨精”，随着职位的上升，急需对工作和生活进展整体规划，统筹管理、分配好时间。专家建议，在做好整年规划的根底上，以月为单位，分配每月要完成的最重要的工作和生活任务，参照规划来分配时间，成功实现各个生活角色的转换，求得工作和生活的和谐。竞争积累，时间管理是必备技能，“走一步，看一步”的工作方式已不再适用于这个时代。只有目的明晰，提早规划，才能以不变应万变；只有看清前进的路，才能让自己处于主动、积极的状态中以应对万难；只有“时刻准备着”，才能最大限度的利用好时间和资，成为职场上强者！求职指导：

14、先确定职业方向，再谈职业规划在对自己进展职业规划之前，先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点，这个支点就是：我为什么工作。职业规划职业规划 篇4“有多大脚穿多大鞋”，笔者因为脚超出常人的大，所以经常苦于买不到鞋子，有时也会因买不到适宜的而买小鞋，所以对这句话感触颇深，穿小鞋的滋味并不好受，相信有同样经历的朋友会有一样感受。在职场上，这句话也同样适用，选择合适自己的职业，发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情，相反，假如做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作，就会不舒适、痛苦。职场中，很多人不是根据自己脚的大小选择鞋，而是根据鞋子来选择脚。来丽夫职业参谋做职业规划的来访者中，不乏这种情

15、况，还没来得及等我开口问题就来了“老师，您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?”这样的问题无疑就像是在问我什么时候降临一样，不仅毫无意义，也没有实用价值，用最通俗的例子来做比拟，大家或许觉得可笑，但实际生活中，你会发现，我们有太多的人，是按照外界标准来衡量自己，这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?假如正合脚也就罢了，多数人还是穿着或大或小的鞋子，局促地生活着。鞋子和脚无非是简单的供需关系，冬天冷时，我们知道选择一双温暖的鞋子，夏天热时，我们晓得选择一双凉快的鞋子，不同的时候，会有不同的鞋子，我们会根据脚的需要来选择合适自己的，这样的道理大家很容易理解，但一用到其他详

16、细事情上，我们就不那么有智慧了，甚至变得有点傻，就拿时下相亲这样的例子来说，很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条，这就像是选择了一双名贵的水晶鞋，虽然耐看，但鞋毕竟不是用来看的，还是要穿在脚上舒适才行，而且水晶易碎，不要为了得到一时的外在美丽，而毁了自己一双柔嫩的脚。在职场上，求职者在选择企业时，也经常会遇到这样的问题，大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目的，但是并不是每个人都可以进入这样的公司，而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强，只图名，哪怕自己进去了，假如没有一个明确的开展方向和目的，到最后也是空耗时间，得不偿失。毕竟世界知名的公司也就那么几家，不是每个人都有时机进入

17、的，所以，在择业时，不如审时度势，看看自己到底有多大能耐，再酌情考虑合适自己的企业。俗话说的好“没有金刚钻，别揽瓷器活”，凡事量力而行，不断积累才会有更大的开展，不管是大企业还是在小企业，以个人的才能提升为首要条件，只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然，在企业混迹几年，尝试各种职业，这山看着那山高，最后落下一个“万金油”的“美名”就得不偿失了。鞋子是为人来效劳的，并不是人要为鞋子效劳的，为了买一个名牌，有人舍不得吃，舍不得穿，真是可笑，但有多少人会回过头来想一下，自己对自己真的好吗?自己真的照顾好自己了?自己有多少次问清楚，自己到底想要的是什么?向外求索，是永远没有止境的，所以当我

18、们向外求索得不到自己的满意答复时，我们何不静下心来感受一下自己的脚到底是想要一双怎样的鞋子呢?职业规划职业规划 篇5【摘要】：p 】：】本文针对当今大学生职业规划意识淡薄的现象，就我校大学生职业规划的实际状况和原因作了调查和研究。调查结果显示：我校大学生职业规划意识普遍缺乏，这与自身目的的缺陷有关；就业知识认识不够，面对困难准备缺乏；在多而复杂的就业选择中，目的性不够明确。并从学校、老师和学生三个角度对以上现象和行为进展原因分析p ，明确提出：加强对职业规划知识的认识，明确制定大学学习生活目的，进步重视职业教育等改变大学生职业规划意识淡薄现状的有效措施。【关键词】：p 】：大学生 职业规划 调

19、查20_年世界爆发了金融危机，这次由美国华尔街次贷危机引起的经济风暴席卷了全球，我国也不可防止地受到了冲击，直到如今我国仍在为扩大内需而不遗余力地努力着。在新形势下，作为医药类高职高专学生，我们该如何为自己制定一个职业规划来面对挑战呢？最近几年，大学生的就业一直是大家最为关注的问题，每年招聘会上人头攒动的现象已经成为一大奇观。许多大学毕业生找工作不知道该干什么，能干什么，更不知道哪些职位合适自己长远的开展，很少人可以对自己的职业生涯做一个长远的打算。为此，我校团委理论研究室针对以上情况在本校内做了一次问卷调查，旨在发现同学们在职业规划上存在的问题以及对求职、创业的态度。本次问卷共发出600份，

20、有效回收518份，回收率达86.3%。以下主要是对这次调查问卷的分析p 和总结。一、问卷分析p 1.金融危机的出现，迫使我们做出改变。在答复“经济危机导致许多公司裁员，势必给大学生就业造成困难，假如在毕业后暂时没有找到理想的工作，你会？”问题时，有57.8%的同学选择“从底层做起，向目的奋斗”，有22%的同学选了“继续找，直到找到理想的工作”，有16%的同学选“通过其他关系渠道解决”，另有4.2%的同学选择“自暴自弃，随意找个工作混着就行”。可见，大局部同学从实际出发，踏实工作，坚信只要是金子，就有发亮的一天。 在被问及“在经历了美国次贷危机后你认为我们医药类学生就业形势如何？”时，有57.9

21、%选择的同学选择“形势较为严峻感到有压力”，有17.7%的同学选择“形势非常严峻压力大”，仅有6.1%的同学选了“不严峻、压力不大”。在答复“金融危机之后，你觉得大学生更应具备哪些素质和才能？”的问题时，有30%的同学选择“正确的就业心理”，有28%的同学选择“专业程度”，有23%的同学选择“心理素质”，有16%的同学选了“社交才能”，另外3%的同学选“其他”。确实，金融危机的肆虐，使我们的忧患意识增强，但是我们也不应该后怕，反而应该摆正心态，要有正确的就业心理。同时要加强自己的专业知识，为以后找工作增加筹码。2.就业认识亟待进步。在答复“从自身角度讲，你认为当前就业困难最主要的原因是什么？”

22、 时，有44.4%的同学选择“缺乏理论技能与经历”，有41.6%的同学选择“就业人数多，岗位少”，有7.1%的同学选了“没有社会关系”，另外6.9%的同学选择“其他”。这说明如今的社会不是有理论技能与经历就能找到工作，毕竟毕业的大学生到处都是，我们应该注重的是自身的全面开展，才能跟得上时代，在社会中有一席之地。在答复“对于高校就业指导，你最希望获得哪方面的信息？”时，有26%的同学选择“应聘技巧”，有25%的同学选择“用人单位”，有18%的同学选了“求职辅导”，有15%的同学选择“职业规划辅导”，有11%的同学选择“专业出路”，另有5%的同学选了“其他”。在答复“你觉得学校除了提供就业指导与专

23、业课程外，还应提供哪方面的指导？”时，有22.4%的同学选择“素质拓展”，有51%的同学选择“就业体验”，有21%的同学选了“职业生涯规划”，有5.6%的同学选择“其他”。应聘技巧和就业体验是相辅相成的关系，理论和理论的结合，能更好的锻炼我们，使我们更好的面对挑战。3.面对就业选择多，自主创业成新趋势。在被问及“你是如何对待专业与工作不对口的现象”时，有55%的同学选择“给就业造成一定困难，但可克制”，有25.3%的同学选了“很普通，容易适应”，有10%的同学选择“会严重阻碍工作，很难在岗位上呆地长久”，还有7.9%的同学选了“根本无法就业”。在答复“20_年两会期间大学生就业成了热点问题，您

24、选择就业时首先考虑的因素”时，有45.5%的同学选了“行业前景”，有28%的同学选择“薪水”，有11.6%的同学选择“个人兴趣”,还有14.9%的同学选择“地理位置和办公环境”。在答复“你对求职渠道的选择”时，有31%的同学选择“人才网站”，有25%的同学选了“校园招聘会”，有25%的同学选择“老师亲戚朋友”，有7.4%的同学选择“媒体”， 另外还有11.6%的同学选了“其他” 。可见，当代医药类高职高专的学生认为，薪水和个人兴趣固然重要，但行业前景更显重要，因为它带给我们的是不可估量的财富以及阅历，在选择第一次工作时，我们应该运用好现有的各种渠道，正确把握信息，争取找到一份好的工作。不是专业

25、与工作不对口，你起步就会比别人慢，没有什么困难你是克制不了的，所以不要过于担忧。有88%的同学在答复“对现今大学生自主创业这种现象你是如何对待的”问题时选择“支持，认为大学生应该有创新精神”，仅有8.8%的同学“认为不支持，大学生没有这样的才能”。不少有意自主创业的同学，面对就业压力萌发“自己做老板”的念头，但要清楚认识到除了要与旧的就业观念发生碰撞外，还会涉及许多意想不到的困难，这里既要具有生意头脑，还要有资金、专业技术、懂得市场运作，有时遭受不可防止失败和挫折，所以要做好心理准备。二、建议通过本次调查以及与同学的访谈中可以理解到：高职学生自我认识不够，不少学生不清楚自己的兴趣、爱好，优势、

26、优势，要么自认为自身条件好，素质较全面，工作才能强；要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到害怕，所以不能根据自身的特点进展趋利避害的进展职业生涯规划。另一方面，我们从调查中发现，大局部同学对职业生涯规划的概念已经有了初步的理解并且对职业生涯规划的施行有一定程度的认识，但由于缺乏有效的指导，还是存在一定的盲目性和误解。结合调查分析p 的结果，我校理论研究室调研组提出以下几点建议期于广阔同学共同讨论：1、大学生职业生涯规划的原那么大学生职业生涯规划必须遵循一定的原那么，良好的大学生职业生涯规划具备以下根本原那么：1可行性。规划要有事实根据，并非是美妙的梦想和不着边际的梦想，否那么只能是纸上谈兵。

27、2明晰性。保证目的与措施的明晰和明确，可以按部就班地详细施行方案以到达目的。3适时性。规划中的各项措施与行动应该有明确的时间表，以便及时评估和修正。4适应性。将来具很强的不确定性，规划需要有一定的弹性，能随着环境变化而适时调整。(5)持续性。规划要考虑到生涯开展的整个历程，每个开展阶段能持续连接衔接。(6)长远性。规划应该从大方向着眼，尽可能制定远期目的。(7)挑战性。假如目的在原地踏步不前，那么规划失去了本来的意义，也无法鼓励自己。2、开展职业生涯规划每位学生应该积极、主动、科学的进展职业生涯规划。把此项工作实实在在的开展起来，不要流于形式或为了完成任务。根据不同的对象合理安排时间和内容。比

28、方在大一，职业生涯规划是导入期。主要是要我们加深对本专业的培养目的和就业方向的认识，增加对学习专业的兴趣，初步理解将来所从事的职业，为制定的职业目的打下根底，并形成初步的职业生涯规划；大二是职业生涯规划调整期。我们要充分认识自己，理解社会，积极参加各项素质拓展活动，锻炼自己的各种才能，社会理论最好能从事与自己将来职业或本专业有关的工作。职业生涯规划是一个动态变化过程，这一阶段对自己的职业生涯规划不断的进展修整和完善；大三是职业生涯规划适应初期。主要内容是职业选择与职业适应，首先要注重进步自己的求职技能，培养创业才能和生存才能。用职业生涯规划思想指导求职，这样可以防止在择业的时的盲目性、随机性、

29、从众性及攀比性。其次是要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换，努力适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的间隔 。在大学生活完毕之际，踏上岗位之前。最重要的就是可以迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，理解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要，在选择社会职业的同时，也承受社会的选择，正确地迈出人生这关键的一步。3.进一步进步重视职业教育职业教育是为了培养技能型的人才，并给予学员从事某种职业或

30、消费劳动所需技能的教育。职业生涯规划工作离不开专业的职业指导师的辅导，因为这样才能保证职业生涯规划的科学性和实效性。同时，我们要努力学好职业辅导课程，多听职业生涯教育讲座，增加实习理论，认真做好职业测评等，因为这些都能帮助我们树立正确的就业观。我们还应该培养一种能把已经获得的知识、技能和经历运用到新的理论中的才能；在全面认识自己的职业兴趣、气质、性格等时，还要认清自己的优势与特长、优势与缺乏，因为这都能帮助我们如何设定正确的职业开展规划。校理论研究室制【参考文献】：p 】：1周详 大学生就业心理辅导研究J中国学校卫生，20_ 2：250-2512教育部全国高等学校毕业生就业指导中心组编大学生就

31、业指导M北京：高等教育出版社，1998：35-453王鹏飞， 刘应君大学生就业心理维度与救助形式J 湘潭师范学院学报(社会科学版)，20_：22-24职业规划职业规划 篇61.测评结果(1)性格探究报告：智多星型-总有一些新点子1)优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪明，许多事情都比拟拿手，致力于自己才干和才能的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新颖事物，关注事物的意义和开展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很擅长处理挑战性的问题。擅长快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式考虑问题，对问题经常有自己独到的见解。机敏而坦率，

32、有出色的分析p 才能，并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并擅长发现其中的乐趣和变化;认为方案赶不上变化，并以实际行动证明大局部规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。擅长理解，而非判断别人。乐观，擅长鼓舞别人，能用自己的热情感染别人。2)可能的盲点:总是充满热情的寻找新颖事物，但行事缺少稳定的方案和流程，经常依靠临场发挥，可能因为无视必要的准备工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，对目的的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目的，而不能坚持将一件事完完

33、好整地完毕。非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规那么和方案。建议多关注解决问题的常规方法。通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的方案和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给别人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。有天生的直觉和预知才能，会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听别人，防止表现的不耐烦。(2)职业兴趣探究报告：职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。1)有明显的艺术兴趣，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外

34、向、冒险、抱负心强。2)在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达才能；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导别人的活动。3)适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。(3)学习风格探究报告：行动型(9.2,非常强烈的偏好)1)能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最正确：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习；

35、能引人注目，如主持会议，主导讨论或进展陈述；思维活泼，合适尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析p 及解释杂乱的数据等。(4)技能报告最擅长的五项技能：【案例】曹禺：兴趣指引他成为大家我国著名的戏剧家曹禺在入中学前就热衷于看“文明戏”和京剧，也爱看地方戏和电影。他升入天津南开中学以后，成了南开新话剧团的演员。通过演戏理论，对戏剧产生了浓重的兴趣，虽然他父亲希望他学医，但他的兴趣在戏剧上。中学毕业后，曹禺进入清华大学学习西方语言和文学，他的兴趣进一步开展，从事长篇小说和剧本创作。在大学的最后一年，他创作出了第一个剧本雷雨，后来成为我国著名的戏剧家。【点评】职业兴趣的建立与培养

36、，是一个人从事某种职业并且获得一定成就的根底或前提。在这种兴趣促使下，人的各方面才能可以得到增强与开展，也能支持他她在困难环境下积极努力地开展工作。【知识】兴趣诺贝尔奖获得者丁肇中教授曾说，“兴趣比天才还重要”。那么，什么是兴趣？兴趣又是怎样产生、开展和影响人的职业生涯的呢？兴趣是一个人对人或事物的认识和需要在情绪上的表现。通俗地讲，人各有所好，这个“好”就是兴趣。在诸多的事物中你优先注意什么，就是对什么有兴趣。它说明了你在生理或心理上的一种需要。如一个学生最爱上哪门课，最爱看哪类杂志，课余时间最喜欢做什么，对什么职业最喜欢甚至向往，这都是兴趣的一种表现。兴趣的产生和开展过程一般要经历这样一个

37、过程：有趣-乐趣-志趣。有趣是兴趣的初级阶段。是由于对某一事物好奇，而格外注意，因此产生的兴趣。如看了一部小说，听了一次报告，参观了一个展览，观看了一项简单的创造创造等，都会使人激起对某种事物的兴趣。这种带有某种倾向性的对某一事物的认识即为兴趣的初级阶段。它往往短暂易逝，非常不稳定。乐趣是兴趣的第二阶段。是对感到有趣的事物有了逐步深化认识，产生了参与意识。此时兴趣趋向稳定和专一，成为一种爱好，这是兴趣的中级阶段。在这一阶段，兴趣变职业规划职业规划 篇7(一)个人特质性格开朗外向，积极乐观，人际关系极佳，为人热情，乐于助人，在工作上有冲劲、干劲十足，有冒险精神。有责任心，做事情喜欢坚持到底，不喜

38、欢半途而废。(二)优势方面1、对待工作认真、勤奋、较积极，对待别人老实、率真2、做任何事责任心强，而且意志力坚强3、做任何事都有明确的目的，不盲目做事4、对待新事物有强烈的求知欲，对待自己感兴趣的事不盲目追求，合理开展自己的兴趣(三)优势方面1、心理素质较差，遇到棘手的事情不能冷静处理，容易慌张，承受挫折和打击才能较弱2、动手才能不强，很少近间隔 接触社会，理论才能较差，有时候会有点粗心，犯迷糊3、缺少一种敢打敢拼的精神职业规划职业规划 篇8国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本，数据显示，考生对所报学校和专业的理解程度不容乐观：仅2.1%表示非常理解，不太理解的占35.

39、5%，甚至有10%左右的学生表示完全不理解，48.6%的学生表示，如有时机会考虑换专业，此外66.1%的学生将学校的知名度作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查说明：57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。缘何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时，不清楚自己终究将来想做啥，对自己的将来没有明确的规划。假如在报考院校和专业时，能适当为自己做一下将来的职业规划，相信上述的调查可能就是另外一种结果。什么是职业规划职业生涯规划就是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目的，选择职业道路，制订相应的培训

40、、教育和工作方案，并按照生涯开展的阶段施行详细行动以达成目的的过程。职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己绘制将来理想的蓝图。假如考生在填报高考志愿之前可以适当地做职业规划，那么在志愿选择上将更多地防止盲目，效率与效果将大大进步。没有最好的专业，只有最合适的专业。这是考生选择专业最根本的原那么。填报高考志愿，是每个考生职业生涯开展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业，必需要以大学所学专业为根底。其他专业的毕业生，虽然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但这并不是人人都可以实现的。相反，比尔盖茨一生只做一件事的成功对考生那么有更大的启示。因此，考生应尽可能实现高考志愿

41、、专业学习、就业和事业的统一。假如想成为一名医生，但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在填报志愿时却在做着类似的事。填报志愿的考生根本上有三种。第一种，不知道自己将来想成为什么样的人;第二种，认为自己知道将来想成为什么样的人;第三种，没有考虑过这个问题。其实这个问题非常重要，大多数考生在考大学甚至考研时都没有仔细考虑过这个问题，或者考虑得非常粗糙。比方，希望自己将来有高收入，希望将来能做开心的事情，希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法，实现起来比拟困难，或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人，怎么样才能成为那样的人，什么时候到达目的，该

42、上什么样的学校，什么样的专业等等，这些问题，是职业生涯规划的一局部，也是经过努力可以实现的。弄清自己将会是一个什么样的人很重要怎么做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是一个什么样的人，将来合适从事什么样的工作，想从事什么样的工作，详细应该怎么做?许多网站和专门的职业生涯规划机构都有相应的技术可以为同学们进展职业测试，有些技术经过广泛的应用，已经比拟成熟。举例来说，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达20_多万。假如在正规的具有职业MBTI施测师资质的指导下进展测试，将会使

43、被测者在很大程度上加深对自己性格以及对将来职业开展方向的理解，说到底就是不断引导人们探究自我、进而认清自我的本来面目，以此在工作之前或者工作之中能更好地选择和把握自己的将来。既然职业生涯贯穿着人的一生，那么就不像许多高中生理解的那样，等我上了大学再考虑。因此，笔者特别希望高中生可以尝试去做职业生涯规划，尽早理解自己的特点，掌握自己将来的开展方向，找到合适自己成长的最正确道路。根据很多专家的建议，职业生涯规划应该遵循一些原那么，在此简单介绍，供考生参考。首先，职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单，就像笔者前面说的，要想成为一名医生，却去学机械，这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂

44、技术又懂管理的人才，那么最好先学一个理工科类的本科专业，毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况假如反过来却是非常困难的，因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等根底学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难，从难到易比拟容易，而假如倒过来那么可能比拟困难。其次，要有挑战性。并不是说做一个可以实现的职业生涯规划就是好规划。假如一个规划很容易到达，虽然可行，却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力，尽管有难度，但是通过努力是可以做到的。这样，通过每一步的进步，不断提升自己的程度和实力，最终到达目的时，相信可以带给你成功的喜悦。第三，规划不是一次定下的，需要适

45、时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断开展变化的，个人的规划就需要不断地调整，同时这种调整要防止朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业，就开场想转专业，转完专业又发现新转的专业因为某种原因，将来就业前景不看好，又开场琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生，结果发现自己最终什么也没有赶上。如今强调终身学习，方案往往赶不上变化，这就需要学生可以不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的根本知识和思维方法，更多的知识需要在工作中去学习。兴旺国家很多人，临近退休还去大学申请新领域的学位，这种情况在我们国家很少见，但是随着社会的开展，这种现象将会在我国增多，大家应该具备这样的勇气和耐心，才能不被

46、知识淘汰。第四，规划不是简单的方案，应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼，制订尽可能的远期目的。一旦规划变成了方案，执行起来往往会令自己不知所措。志愿中如何参考自己的职业规划那么在填报志愿时应该怎样参考做出来的职业规划呢?这里笔者把指导考生填报志愿的一些经历与大家分享。做完职业规划之后，有两个问题已经有了答案，一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域，另一个是你将来合适哪些种类的职业。根据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比拟明确的方向了。在这里笔者以两个例子来说明：例1：假如一个学生有兴趣且合适成为机械领域的专家，那么他在填报志愿的时候就可以按照如下条件来选：1.首选一本院校里最好的学校，

47、最好的机械类专业。假如分数不够，那么可以降低学校档次，再选择机械类专业，或者考虑机械类实力较强的普通院校。2.假如选择的机械类专业某个方向很热门，自己的分数达不到，可以考虑与该专业方向相关的方向。机械类的专业包括：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机械电子工程、制造自动化与测控技术等多个专业。入校之后再寻求转专业的时机，或者在考研究生的时候换至喜欢的专业。3.假如以上各种情况都无法满足，可以考虑报考与机械类相关的专业类别，例如仪器仪表类、物理类、材料类等专业。这种做法的优势在于你有了明确的目的，在选择报考学校和专业的时候针对性

48、会非常强，在节约大量的时间的同时还减少你填报志愿时的困惑。否那么，面对上千所高校，几百个专业，怎么选择是个非常复杂的过程。当然有不少学生和家长在报考的时候还有一些限定条件和个人偏好，例如学校所在的城市、学校的层次、南北差异、行业当前开展状况及将来前景、家庭影响等等。加上这些条件之后，目的学校和专业的数量将会进一步减少，更加利于选择。例2：有一个学生高中阶段参加了计算机程序设计竞赛，并且获得了奖励，但并未获得保送资格。他的期望是将来可以成为一名程序设计师。但高考时，他因3分之差未能进入某著名大学的计算机专业，被调剂至该校的灯光与照明专业学习。强大的反差下，他寻求了多种转专业的时机，但都没有成功，结果他从灯光与照明专业毕业了。没有转成专业并没有使他灰心，在对计算机程序设计的强烈兴趣推动下，他在学好本专业之余，自学了大量计算机知识，并在上学期间参加了许多社会理论，最终他毕业的时候，因为计算机程序