师德学习心得体会模板集合三篇.doc
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1、师德学习心得体会模板集合三篇【精选】师德学习心得体会模板集合三篇当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,这样有利于培养我们考虑的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是WTT搜集整理的师德学习心得体会5篇,有所帮助。师德学习心得体会 篇1有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美妙和梦想。在师德师风的学习活动中,我的体会如下:一、要理解学生不理解学生,不熟悉自己教育的对象,就像在黑夜里走路。因此要重视理解每个学生的个性特点,理解他
2、们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化,而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来,身心得到全面开展。二、对学生一视同仁老师要爱所有的学生,不但要爱聪明 、活泼、得意的学生,更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对缺点较多的学生,更要亲近他们,理解他们,热忱地关心、帮助他们,控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,激发他们的上进心。我班有个学生,常常上课铃响了还不回教室、听课走神,作业不想做,甚至要逃学。开场,我经常找他谈心,理解到他怕困难,不想做作业,喜欢玩游戏。我就用第二课堂的时间跟他玩游戏,结果他很有兴趣,回家也玩这个游戏,这
3、样一来他的口算才能进步很大,也喜欢上数学课。最后向他提出要求:上什么课都要专心听讲、作业要认真完成,他诚恳地承受了。只要该学生略微有进步,我就肯定表扬他,课堂上给他创造表现的时机,适当多提问,让他有更多的时机答复下列问题,得到更多的鼓励和帮助。一段时间下来,该学生获得了令人可喜的进步,再也不想逃学了。三、要尊重和信任学生学生在老师的尊重下学会了自尊,学会了做人。假如老师对学生不尊重、疑心、挖苦、挖苦,会极大地伤害学生的心灵,挫伤他们的自信心。相反,师生关系和谐、融洽,学生感受到老师对自己的肯定,便会主动亲近老师,乐于承受老师的教导,使师生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极
4、性和创造性,让学生成为课堂的真正主人。四、以身作那么、做好表率老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模拟,将会给学生带来一生的影响。因此,老师一定要时时处处为学生做出典范,但凡老师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作那么,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上进步自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人,高尚的人格魅力影
5、响人,崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。师德学习心得体会 篇2师德是一个老师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.作为幼儿老师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀保护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信
6、其道,进而乐其道.师德师风建立必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈,流于形式。我园主要开展了以下活动:一、详细施行方面:1、根据区教文体局要求,组织全体教职工集中学习教育法、老师法、未成年人保护法、中小学老师职业道德标准、郑州市中小学老师职业道德建立十项标准、十项惩戒、职业道德考核方法等相关法律法规,并认真做好记录,写出深化的反思和总结。2、学习师德标兵的优秀事迹,让每位老师把纲要、标准、师德模范作为一面镜子,深化反思自己的言行举止,深化师德教育。通过学习,进步全体教职工对加强师德师风建立的重要性、必要性的认识,自觉标准从教行为,促进园风、教风、学风的形成。3、学术报告活动。_月_日上午聘请
7、河南省心理学研究所、河南省教育厅关工委资深讲师卢杰做做睿智的幼儿园老师专题学术报告,讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式,使全体老师在师德教育中受到启发。4、主题教育活动。根据当前教育形势,结合本园教育实际,确定下年度师德师风建立主题,并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展三爱三争教育活动,即:爱岗位,争做幼教改革的尖兵;爱学习,争做新时期教书育人的能手;爱幼儿,争做家长和孩子们心目中的好老师。开展修师德、铸师魂、树师表活动。开展三学活动,即:学标准中小学老师职业道德标准,学纲要幼儿园教育指导纲要,学规程规程。5、加强监视,完善有效的考核机制。师德建立既要有自律又要有他律,自律和他律结
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