实用教师培训心得体会范本10篇.doc

《实用教师培训心得体会范本10篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用教师培训心得体会范本10篇.doc（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实用老师培训心得体会范本10篇【实用】老师培训心得体会范文集锦十篇当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是WTT的老师培训心得体会10篇，与。老师培训心得体会 篇1三天的幼儿园老师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干老师的课，并进展交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用程度与教学的创新才能得到提升。社会在开展，科技在进步，也就要请教育的不断更新，走可持续性开展之路。我们乡镇中心幼儿园老师之路该如何走?作为老师又该如何做?面对

2、这场深化而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们老师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速开展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不断更新的教育观念，面对开展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的老师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能进步工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次基层幼儿园老师培训，我们更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、 幼儿老师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着

3、社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学

4、技能县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必须具备较高的业务素质要施行创新教育理念，创新型老师必须具

5、备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥创造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三天的幼儿老师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财富。牛顿曾经说过：我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探

6、究真理的路途。老师培训心得体会 篇2世上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。老师，教书育人为天职。教书释疑解惑，授业传道也；育人克己复礼，孝仁义信也。这是古训。按照今天的话来说，就是要教育孩子们，做对父母孝顺，对家庭负责，社会有用的人才，做文明礼貌、遵纪守法的好公民。作为一名刚刚毕业的大学生，我很荣幸地成为老师队伍中的一员，开场了自己人生的新征程。一个校门迈出一个校门迈进，不同的一边是学生一边是老师，从学生到老师，从承受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。教育局

7、为我们新老师准备了范围广泛而内容精炼的新老师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，标准教学过程，从而迈好第一步。八周培训的时间，我收获了许多，不管从行动上，还是心态上，我正在从一名学生向一名老师发生了职业专业化的转变，从这里即将开场我的事业，我的生活，我的追求我们身为新一代的老师，被看作为拥有新知识、创造力、和年轻的朝气活力的新颖血液，注入到校园中，承载起学校的希望；我们是典范、是爱的奉献者；我们要懂事、要谦和、要孝顺；在业务上，我们作为老师，必然要走在社会的前列，引领本学科的潮流；在生活上，我们要做到眼中有人、修己善群

8、，要关注细节，不要触犯规章制度，做一个有心人。我觉得，正是在这种期待的压力下，我才会不断进取，不断完善。教育形势快速开展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有许多缺乏之处，由于教育教学经历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来进步自己的教育教学才能。新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。培训中很重要的一局部内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，爱是师德之，是教育的永久，没有爱就没有教育。而老师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目的上要关注人的整体开展

9、，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。老师抑扬顿挫的演讲让我真切的感受到师德在老师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个适宜的状态，重视学生，重视老师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好老师的根底，也是关键。老师是爱的奉献者，我们对待学生，要有父母般的爱，要无私给与，公平对待，要擅长发现他们的闪光点和开展的需要。我们要拥有一颗爱心，并去爱学生。要做到走进课堂就快乐，看见学生就兴奋。只有与学生进展零间隔 心理沟通，让学生在情感上承受了你，才有可能进一步愉快的承受你所传授的知识。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去温暖每

10、一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。“爱”于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为，只有发自内心的对教学、对学生的热爱，才是作为一名好老师的关键。同时我们还在教学常规方面进展了学习，这些常规对我们的教学过程进展了详细的规定，这对标准我们的授课和进步教学质量有很好的作用。要教育好学生，我们还应为人师表，以身作那么，以自身的行动和人格魅力来感染学生，热爱学生，并结合教育学、心理学的知识，从学生心理出发来教育他们，尊重他们的人格。这样，在育人的过程中才可能事半功倍，有难度就有挑战，也许当我过完一年，回首再看的时候会发

11、现，这也是一种锻炼、一种成长。这两个月的培训让我这个刚迈上讲台的新人迈出了老师生涯的第一步，我感到了自己肩上的责任。从学生到老师，从承受者到施教者，从讲台下的讲台上，一切都是全新的。对我们而言，既是机遇又是挑战。此次培训中，在我获得成长与进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多。当然，老师的职业生涯是漫长而艰巨的，单靠这些天学来的经历教导学生是远远不够的，要快乐的走下去的话，必需要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的老师。作为这里多名老师中的一员，我们都有责任让教育事业

12、的明天更加美妙。为了明天的希望，我们应教好今天的学生。我明白了自己肩上的重任，明确了自己的目的，并朝着这些而努力。水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉浸透你本来苍白的灵魂。老师培训心得体会 篇3怀着冲动的心情，我踏入了_市实验中学。大学期间，每每经过她，我就在想：假如能在这里教书该多好啊！而如今梦想的开端实现了。一天的岗前培训，我内心兴奋、冲动、憧憬，还有忐忑与不安，更多的是机遇到来的欣喜，挑战将至的亢奋。倾听着一个个中流砥柱般名师的教导，那是一种享受，是灵魂的洗涤。那种幸运感，荣誉感油然而生，他

13、们是精英，他们是真正的教育者。领导老师的教导与鼓励让我受益匪浅，如沐春风。来到这个学习，我心中倍感欣慰，以后我不用再漂泊了，这个学校值得我去奋斗，我要在这个学校努力工作，我要在这个学校努力学习，我要在这个学校拥有自己的一片片天空。就像我们尊敬的_校长所说：我们是实验中学人。强烈的感觉我有家了。张老师说事业、职业、副业。张老师的话让我心中的矛盾、犹豫、疑虑消融了许多。我的目的与信念更加坚决了。毕业初期，我虽然是师范生，但想到很多老师的贫寒与无奈，想到他们宏大的付出所换来的微缺乏道的物质收入，我犹豫了。我不太想从事老师工作，因为在这个急躁的社会，金钱至上的社会，当老师注定物质上贫寒。可是内心的真实

14、想法骗不了自己，我还是相当老师。很幸运，我刚毕业在长葛高中任教，和学生在一起的日子里，我是那么的开心，内心仿佛和他们是同龄人。而如今，感谢上天的眷顾，感谢实验中学的厚爱，我参加了这里的师资队伍，这对我是机遇更是挑战。他们太优秀了，我必须努力学习，努力奋进，我要把教育当成我一生的事业，做好老师这个职业，对得起学生，对得起自己的良心。培训期间，每每看到神态祥和，举止高雅，谈吐非凡的名师们，那种从内到外而散发出来的修养、智慧、素质让我叹服。心中暗想：不愧是名师！而我什么时候才能到达那种境界呢？“腹有诗书气自华”，的却，他们何尝不是付出了外人不知的艰辛与努力呢？而我能做的只能是找准方向，反省自己，努力

15、进取。听着淙校长讲述自己与学生之间的师生情；看到淙校长因讲到自己母亲的牵挂与不舍而哽咽时；想象着淙校长妻子产子而自己还在讲台上的场面时，我彻底折服了，这是怎样的一位为学生奉献所有的教育家呢？而我有幸和这样的老师做同事，那是多么荣耀的事情啊！“学高为师，身正为范”作为一名老师，就像刘艳老师所说：过硬的专业技能和专业知识是必须的，以高度的责任感，热爱老师工作。同样，我马上要担任高二化学，能有刘艳和杨主任这样的名师做指导，我一定好好珍惜，虚心请教。杨主任说：一、三、六、九。一年站讲台，三年合格，六年优秀，九年成名师。我会在最短的时间内到达这个目的。这个历程是艰辛的，是需要积淀的。我也会谨记找校长的话

16、：用一颗包容的心，把爱奉献给学生，让眼睛会说话，充分高效的利用课堂。人就怕没有梦想，而成为名师这个道路又是如此的漫长，感谢实验中学给我实现梦想的平台。从如今起，我会以实验中学人的身份展如今我的成长路上，在这个人才济济的地方，我会更加努力，虚心求学，实现我的名师梦。老师培训心得体会 篇4老师岗前培训是我们每个准老师在进入正式工作岗位之前的一段重要的学习经历。因此，对于这次教育局组织的老师岗前培训，我充满了期待。这次为期三天的老师岗前培训主要由六位老师为我们讲授。这六位老师都是有着丰富的一线教学经历和长期的教研经历的老师。通过六节课的听课体验，让我成长了许多。对于根底教育教学也充满了自信和激情。下

17、面我就详细介绍一下我听课后的体位和收获。一、教育教学工作通过听课，我在各位老师身上学习到了许多。大致总结为：对于中学教学要充满热情，热爱教育；对于每节课程在讲授之前都能充分的准备，大量的搜集本课的相关资料，在讲课的时候充分运用；讲课的速度要适中，学生们可以有充分的时间来掌握和跟上老师；思路明晰，注重框架的建构，要自信，不害怕，要是自己都害怕了，肯定不能把自己原有的程度正常发挥；严格按照教学大纲和课程标准，应该重点掌握的东西都详细的讲述；课程结尾的方式，以故事性为结尾，带动学生，营造一个良好的学习气氛，引起学生的兴趣。讲课思路明晰顺畅，老师慈祥威严，恩威并施。对于较难的问题，老师可以给予积极的提

18、示。强调整册书的体系，并且注重联络现实，关注生活。表情也要神采奕奕，锋芒毕露，有亲和力；语言要丰富，幽默幽默。二、班主任辅助工作班主任辅助工作也是我们这次老师岗前培训的主要内容之一。初接手一个班级需要：1首先营造一个良好的环境，让他们感觉到家，他们是家中的主人，有一个归属感和责任义务感。形成集体意识。2其次每次说教都要强调一个主题，不能渐渐无边。打好预防针，一定要在初一或高一起步阶段培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯。3鼓励学生，好好学习就能有所收获。无论如今程度如何，都可以经过努力，更进一步。4要学会做好笔记。初中不像小学，高中不像初中。各科备好笔记，随时记下该记下的内容。方法：A课前预习

19、，发现有不会的内容，记下来，上课重点听、重点记，会的可以详细听，不用记。B上课的时候，有老师补充的相关内容一定要记下来，积累，以便日后的复习。培养学生养成良好的习惯，以便将来促进学生成长，无悔于班主任的良心。5建议学生，讲到学生的心里去。但不强迫，学生自然会懂得，会付诸实际。6今日事今日毕，明天还有明天的任务。不要拖沓，要履行和理论。7办公室里所有老师都是你的老师。你所带班级的学生可以向办公室里的所有老师请教。做到要真的让老师为你的精神感动。三、结语为期3天地老师岗前培训完毕了，在整个培训学习的过程中，我始终在成长，不断在进步。我如今深深的知道作为一名合格的人民老师首先要具备过硬的专业知识；其

20、次，纯熟的教学技能；再次、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，有较强的团队协作精神；普通话标准，人品正直，仪表端正，有亲和力，有吃苦耐劳的精神；纯熟使用0ffice办公软件；最后，要学习和掌握一定的教育心理学相关的知识，及时的开导问题学生。我想，我如今虽然不能成为一名优秀的老师，但是，我会朝着这个方向努力，并且付出自己的真心，尽早的实现自己的目的！老师培训心得体会 篇520_年8月10日17日期间，我市教育局组织了我们中心校老师进展了教学技能全员培训，本次培训的内容比拟丰富全面，而且也比拟细致。在这次的培训中，我从中受益匪浅，感受颇多。从刘局长的讲话中，我感受到了本次老师培训的重要性和必要性

21、，他指出：1、明确培训目的，充分认识进步自身素质和技能程度的重要性；2、擅长学习理论，在进步自身素质上狠下功夫；3、锤炼师德师风，造就高素质老师队伍，它给了我们每一位培训老师一次很好的充电时机；林景教研员的关于有效教学的考虑的专题讲座，加深了我对有效教学的理解，让我重新树立了新的正确的教育教学观念；在学习期间，同时还聆听了我市多位优秀老师邓雪巧、王儒、欧兴畅、蔡亦充、孙振华的教材分析p ，各位老师对教材的分析p 非常精彩，具有针对性和科学性，同时也提出了自己珍贵的见解，对我们的帮助很大。特别是王儒老师，给我留下了深化的印象，他对教材的理解非常深化，对教材的分析p 极其到位，让我感受到了新课程改

22、革的形势下，转变师生的角色是很关键的，教学的方法与形式也要表达多样化，这样才能实现教学的有效性。这次教学技能的培训，让我们每一个学员在教育教学的观念得到了再一次的更新。下面我就本次假期培训的情况谈谈我自己的一些体会：一、博学好学，严谨治学，努力进步自身的专业技能。刘局长8月10日的讲话中强调：我们要以这次才学习作为新的起点，不断探究创新，学不可以已，学习贵在持之以恒。只有学习上不断进步，才可能在理论中不断开拓进取，否那么，事业将是无之水。工作中，我们应该学会不断自我学习，自我进步，这也是我们每个人事业成功的重要法宝，在平时工作中，我们要常虚心请教别人，借鉴别人，与其取长补短，为我所用，营造一个

23、有利自身进步的良好环境，从而来进步自身的专业素养和教学程度。因此，我想我应该朝着这样的方向去努力，在工作中，应当扎扎实实，不断努力，不断充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论去指导自己的教学理论，同时在学习中深化反思，认真消化，并付诸于理论，为了防止造成的闭门造车，我绝不会放弃任何的学习充电时机。只有这样坚持不懈，才能积累经历，增强智慧和提升才能。二、教学必须以人为本，实现教书育人。一名优秀的老师，必须以人为本，在教学中应该尊重别人，理解别人，一切从人出发，着眼于人的自我完善，老师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成所惑，而是通过反复深化的观察分析p 和细致入微的工

24、作去引导学生，去培养学生，以人为本并不是考虑社会需要，它的最终正是着眼于社会，而教书育人，就是要学生学习的才能。古人说授人以鱼，只供一饭之需，授人以渔，那么终身受用无穷。任何一名老师都不可能把学生一生中所需要的知识都传授给他们，但假如学生具备了自学的才能，独立考虑的才能、探求新知的才能、动手理论的才能。同时具有良好的思想道德素质，就能适应社会开展的需要，终身受益不尽，如今老师的角色正在发生变化，从传道者转向引路人，从解惑者转向启发人，从授业者转向参与人，所以在今后的教学中，我们不光要认真教好书，更重要的是教好学生怎样做人，真正实现教书和育人。三、积极施行新课程理念，促进有效教学。新课程的改革与

25、施行已进入了探究阶段，许多未知的领域需要我们广阔老师在自己的理论中，认真地去探究和总结。经过这次的全员培训，我认识到了我们每一位老师都应当积极地参与到课程改革中去，努力施行新课程理念，不做旁观者，而应该去推动它朝着正确的方向去开展，在课改的行者，让新课程理念，遍地生根，遍地开花，遍地结果。林景教研员这一点做得就非常好，他能在自己的理论中，不断地学习、考虑和总结，这次培训的关于有效教学的考虑的专题讲座，正是他的成果，他让我耳目一新，让我切身体会到了省骨干老师的风采，他为我以后的教学工作指明了道路。在课堂中，我们的教学更应该关注有效性，这是一个热门的话题，也是当今教学的流行曲。所以就需要我们的老师

26、不断更新教学观念，转变自己的教学方法，这样才能适应当今的教育趋势。四、锤炼师德师风，造就高素质的老师队伍。加强师德师风的建立，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归这是刘局长讲话的另一个主要内容，目前我们的老师队伍中存在着一些不和谐的因素，譬如：1、敬业精神不强，缺乏献身教育事业心；2、攀比之风严重，不能廉洁从教；3、师表意识淡薄，对学生缺乏爱心；4、工作作风欠端正，没有职业使命感。对于这些现存的问题，我深感困惑，意识到它的危害和弊端的严重性。通过了培训，正能锤炼了我们老师的师德师风，我想在以后的工作中，我们应该认真钻研教材，上课绝不马马虎虎，对学生应该尊重，不随意侮辱学生的人格尊严，不随意

27、伤害学生的自尊心，在思想上要不断进取，处处做学生的表率，注意自己一言一行，不让学生做的，我们老师决不能做，要求学生做到的，老师自己首先要做到。在教学理论中，不断改变自己，端正思想，更新观念，力争做到高素质的教育人才。五、努力学习，共同成长。在这几天的培训期间，我们的学员严格遵守学习的纪律，从不早退，也从不旷课，学习虽然辛苦，但每个学员们都非常珍惜这次很好的锻炼时机。上课时，大家在班级中努力创设一个和谐的学习气氛。我们互相关心，互相帮助，积极分组讨论交流，共同在学习中进步，做到学有所成，从而实现本次学习培训的价值。这次培训的时间虽然短暂，但意义深远，它不仅使我们老师在教学技能上有所提升，同时也锤

28、炼了我们老师的专业素养，拓宽了我们的知识视野，为我们提供了一次很好的充电时机，我希望它对我以后的教育教学工作能带来很大的帮助。老师培训心得体会 篇6我镇开展了全镇规模的老师集中培训，我也有幸听取了六位领导的.精彩讲座，他们六位领导是分别从六个方面进展讲座的，我感觉收获到很多很多，可以说受益匪浅。但我感触最深的，就是董礼权老师的新课程与老师心理素质。所以我便以董老师的最后一幅对联为题目，写下这份学习心得。当今社会,各行各业都面临着严峻的考验,竞争都非常剧烈,要想生存,或者说想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为老师的我们，要面对各种各样的压力：来自于家庭的压力，来自于

29、社会的压力，来自于本职工作的压力，来自于与其它人的利益竞争的压力，更有来自于自身的有形或无形的情绪的压力。对面各种压力的我们，要学会正视现实，要学会自我调节，要变压力为动力，不要因为一时的挫折而一蹶不振，失去前进的信心和勇气，因为我们的本职工作在提醒我们，教育需要的是心理安康的老师，需要的是积极向上的老师，需要的是知识渊博的老师，需要的是业务精湛的老师，所以我们应该从以下几个方面入手：一、 加强个人师德修养。万事德为先，老师首先就应该知晓身正为范。老师的一言一行在潜移默化地影响着你的学生，老师是一个冒险甚至危险的职业。伟大和罪人都可能在他的手中形成。因此，老师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自

30、己的学生走向崇高。在高尚的师德影响下，培养一批批最美最艳的花朵。二、 学会自省，自我检查，自我修定。面对困难，面对挑战，我们应该清楚地认清自己，学会自我反省，自我检查，汲取教训，汲取别人的经难，也就是取人之长补已之短，从而进展自我调整，自我修定。要学会正确评价自己的工作，调节好自己的心态。不要使自己处于悲观绝望的气氛中。那样，只能使事情越来越糟。三、 要保持适当的抱负。“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话，我经学挂在嘴边，也经常在心里渐渐回味。我们要有抱负，要有目的，自信心要足，世上没有什么难事，主要看自己如何去做，什么心态去做，能否坚持到底。当然目的不能定的太高，太过于脱离实际。四、 要建

31、立和谐的人际关系。良好的人际关系，对于工作的开展非常有利，为人师，更要开朗，大度，心胸要开阔，要学会抑制，忍让，尊重别人，肯定别人的长处，来弥补自己的短处，所谓人无完人嘛!五、 学会与学生交往，成为学生最喜欢的老师。要平等对待每一个孩子，要把真诚希望留给所有的孩子，每天都要把最灿烂的阳光洒给孩子，不要吝啬自己的表扬，要做孩子们的好朋友，好老师。老师的职业是崇高的，是幸福的!老师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。老师可以利用的时间与空间决定了老师是一个幸福的人。他完全可以进展自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。让自己不为浮华而扰，不为

32、名利而忧，不为流行而感，让我们做新时代最有内涵的老师吧!老师培训心得体会 篇7暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何进步自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身

33、教育事业，是老师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是老师职业道德的根底和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大开展的今天，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。2、以身作那么，为人师表在教学理论活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明但凡老

34、师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。3、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德程度上下的主要标志。每一个学生，都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。理解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的安康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面理解学生，关心学生，保护学生，因势利导地进展有针对性的教育。热

35、爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。老实正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作那么，为人师表的详细表达。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，思想汇报专题没有远大的理想，其教育必定失败。老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广

36、学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教育是全社会的大事，但重任主要落在老师身上。时

37、代在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的才能，才会使自己重视终身受益。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原那么，老师首先要

38、以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资意识，抑制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学效劳。知识的更新换代让我们的学生接触了的新

39、惹事物，广阔的课内课外学习资为他们知识的积累提供了的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不理解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储藏，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同开展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于老师这一职业

40、，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。老师培训心得体会 篇8一 培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的认识。使我深化地认识到：首先，老师是文化的传递者。师者，所以传道，授业，解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的，不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三

41、，老师是管理者。老师要有较强的组织领导，管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学，心理学，安康心理学等，应理解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。同时，对老师工作的根本内涵也有了比拟明确的认识，认识到了老师责任的

42、重大艰巨，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。要爱生如子，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的老师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，安康的心理素质，和比拟扎实的专业理论功夫和业务程度，有敏捷的思维和很强的语言表达才能和感召力。对学生要多说鼓励的话，抚慰的话，开导的话，实在的话；少说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话。这些都是作为一名合格老师应具备的素质。二 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在本次培训中，通过学科专业课培训，使

43、我认识到要想成为一名优秀的老师，必须具备最根本的六认真要求，即认真备课，认真上课，认真布置修改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成局部，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积累，只有这样才能进步自己的业务程度。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理

44、念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习三 培训使我对将来的工作充满了信心和动力。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新老师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：

45、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新老师来说，只要有抑制困难的信心，就能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。老师培训心得体会 篇9这次暑期班主任培训，有幸能和同仁们面对面的交流实在是很荣幸的事情。与之相比这次给我的时机班主任培训的实际才能，实在还相差甚远。如今我把自己的一些感悟罗列出来，以期自勉：一：平时必须扎扎实实，认认真真的做事，不来半点虚假。二：在理论的过程中，多读书，多考虑，多总结。1、多读书：书到用时方恨少，平时的读写结合，对进步写作是有很大帮助的。2、多考虑：在教育教学中，任何的言行都必须以进步学生的知识情趣，生命质量为准

46、那么，以教育教学理论为根据，不打盲目的仗，记住并深化领会“做事就是做人，敬业不等于专业”这句话的真正内涵。3、多总结：不管是教学还是管理，努力做好一个用心的人。反思最能问出自己的缺乏，从而真正的去改良。即时的记录下来，对学生，对自己的工作才能都是很好的促进。三、动如脱兔，静如处子。要想真正的走进学生，走进教育深处，必须能排除一切干扰与杂念，毫无怨言的努力理论自己的教育理想。老师培训心得体会 篇10转眼间，这次的幼儿园老师培训已经完毕，很荣幸自己可以参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一

47、名优秀的幼儿老师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、读书，幼师生命成长的必须在培训过程中，老师们扎实的话语根底令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是_老师，年纪轻轻就已是学校的骨干老师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作程度，语言才能，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。二、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学理论起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。这次的培训中，听到了各位同行前辈的经历之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的理论经历，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿老师。第 30 页 共 30 页