小学生社区服务活动总结.doc

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1、小学生社区效劳活动总结小学生社区效劳活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是WTT为大家搜集的小学生社区效劳活动总结，与。一、活动目的：通过社区效劳活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监视网络机制。通过自主探究和理论，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作才能、社会适应才能、社会参与意识、公民责任感。二、活动主题：深化社会、理解社会、增强社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采。三

2、、活动主体：全体小学生。四、活动形式和要求：1、各年级以班级为单位分成假设干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区效劳活动。各活动小组的组长带着组员亲密合作，自主开展社区效劳活动。由学校联络活动单位，制定活动方案，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的才能。2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和进步了学生的“自我管理、自我教育、自我效劳”才能。五、活动时间：假期及双休日。六、活动内容：1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、

3、保护水资的宣传活动；开展本地区水资状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析p 和建议等。3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。4、开展社会调查活动。七、活动效果：一效劳社区通过效劳社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、议论的问题，并能学会综合而灵敏地运用自己的知识加以解决，从而掌握根本的效劳社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在效劳的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，增强效劳意识和责任感。二走进社会通过进入社会情境，接触社会现实，

4、参与各种社会活动等途径，使学生理解社会根本运作方式、人类生活的根本活动，积累社会生活经历；理解社会标准的意义，并能自觉遵守、维护社会标准与公德；在社会理论活动中形成并增进法制观念、民主意识；在理论中开展社会参与才能，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会开展的关系，形成正确的科学观。三珍惜环境通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的消费、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握根本的技能，并能综合运用所

5、学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开场，关注周围、社区的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。四关爱别人通过和别人的接触、交流，学会理解别人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、谅解人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得别人和社会群体在个人生存与开展方面的重要性，体验关心的温暖，对别人的帮助心存感谢。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们效劳，掌握志愿效劳的有关知识和技能，对别人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深化体验、感受和满足。五善待自己通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自

6、己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。可以理解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握平安生活的常识，可以在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，可以学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、安康乐观的生活态度，愿意为创造更美妙的生活而不懈努力。八、活动小结：社区志愿者效劳活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者效劳组织向标准化、制度化、经常化开展，从而全面进步小学生的综合素质。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿效劳力量，进步社区志愿效劳的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿效劳持续开展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区效劳活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都非常重视，精心准备，制订活动方案。各班同学人人参与，并到达了预期效果。第 5 页 共 5 页