小学篮球兴趣小组活动总结范本六篇.doc

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1、小学篮球兴趣小组活动总结范本六篇小学篮球兴趣小组活动总结 篇1通过上一个学期的训练和对队员的观察和理解，本学期进展了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开场本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：通过对前一学期活动的观察和理解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不标准的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在进步队员篮球意识根底上，进展以根本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、兴趣性强的东西，比方在练习过程中加进一些规那么，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也

2、练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又进步了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的进步，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，理解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习根底上，尽量开展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有根底上有明显进步。

3、通过训练比赛同样也发现一些问题，比方，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速进步。小学篮球兴趣小组活动总结 篇2学校最受学生欢送的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了老师的掌握程度，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼，从而进步他们各感受器官的功能。尤其是在对进步神经系统的灵敏性及其协调才能、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的开展，进步内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力

4、、灵敏、柔韧等素质的开展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点，要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、亲密配合、努力获得比赛的成功的坚决信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学生战胜自我、英勇顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的经历，不断总结，心得如下：一、选择适宜的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务中学生正处在生长发育的顶峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练方案，逐步进步训练程度。主要表达在几个方

5、面：培养团结奋斗的集体精神和顽强拼搏的意志品质；学习和掌握篮球的根本知识、技术和战术；加强身体训练。中学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰辛、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进展反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，到达事半功倍的训练效果。二、根本技术的训练兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳才能比拟不强。所有队员对篮球都比拟生疏，连根本的运球、传球、投篮都不

6、熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对队员们详细讲解了篮球的规那么，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过纯熟掌握根本技术和娴熟的根底配合传切、打破、掩护等，使将来在比赛中掌握比赛的主动权。1对运球的训练运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成局部。在训练中我首先对运球的手法

7、进展教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因此在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、之”字型以及绕8字型运球，这些动作在比赛中都是比拟经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进展比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既进步了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步进步球性，到达训练的目的，一举两得。2对传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上互相联络和组织进攻的纽带。是实现战术配合的详细手段。是比赛中运用最多的根本技

8、术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我非常重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要防止丢球，重点要求她们注意球的飞行道路、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进展十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指间隔 过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常提醒队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开场，再进展挪动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作

9、结合起来，不断进步对抗强度，进步传、接球的运用才能。三、防守是比赛中重要的环节防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，到达夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中生篮球运动程度较低，在比赛中往往注重进攻无视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的挪动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和挪动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进展积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员进步防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进

10、攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。四、进展体能强化训练，增加体能储藏我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的工程，它需要运发动在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。如今篮球的开展方向是高、快、准。中学

11、生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能获得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限，每次训练课后，还要进展长跑练习，进展体能储藏；进步速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神相貌、比赛意识在比赛中得到表达。总之，科学的训练必须遵循科学的原那么、科学方法。不断积累经历，尤其对运发动心理、智力、作风、意志等因素的研究是非常重要的，如何对其进展有效的训练，将会使学生综合才能更具有全面性和实用性。小学篮球兴趣小组活动总结 篇3一、出勤情况本次篮球兴趣小组一共有二十人，训练时无旷课现象，同学们连续都非常积极。二、辅导内容第一阶段：1、在3、4

12、、5年级进展选材工作。2、对全体队员及其家长进展思想发动。3、深化理解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进展熟悉球性的练习。3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球根本技术。2、进步运球才能。3、学习防守步法的挪动方法。4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进展全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三：活动成效本学年的训练情况，我们进展了严格考核，从考核情况来看，骨干队员已到达了较高的训练程度，可以代表学校参加镇的比赛并可以获得较好的成绩。梯队建立已成体系，全体形成了一

13、个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。四、存在的问题：学生的根本素质比拟差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要进步。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。五、改良措施1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进展一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助进步。20_年元月小学篮球兴趣小组活动总结 篇4一、出勤情况本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段：

14、1、在6、7、8年级进展选材工作。2、对全体队员及其家长进展思想发动。3、深化理解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进展熟悉球性的练习。3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球根本技术。2、进步运球才能。3、学习防守步法的挪动方法。4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进展全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三、存在的问题：学生的根本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要进步。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。四、改良措

15、施1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进展一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助进步。小学篮球兴趣小组活动总结 篇5体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,同时也丰富了校园文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说中学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较

16、高的锻炼价值，能进步中枢神经系统和运动分析p 器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张剧烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的喜欢，因此在学校中有很多学生喜欢这项运动。现将本次的活动总结如下：一、改变固定的训练形式,到达多样化固定形式的训练不仅会使运发动失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定形式的训练会降低对该训练工程的兴趣，从而势必会导致运动成绩的不前或下降，相反，训练的多样化那么会增强运发动的训

17、练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果二、及时反应、及时调整运发动及时准确地对运动训练状况的反应与教练员及时地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不可的.运发动及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况以及饮食构造等反应给教练员，教练员那么必会根据这些详细情况作出适宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或减少休息的时间等一些详细问题都将会对运发动的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要及时处理好反应与调整的关系。

18、三、教练员的鼓励与关爱在运动训练过程中，教练员起主导作用，运发动是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运发动的训练产生影响，在运发动的训练中，希望得到肯定，在这个时期，教练员应及时抓住运发动的心理特点进展思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进展屡次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去鼓励，以消除他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其可以更好地投入到学习与训练中去。总之，及时、需要运发动与教练员的共同努力，要根据不同的情况做出详细的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的安排训练与比赛,对运发动进展及时调整，使训练、疲劳、训练更好的结合起来，促进运动成绩的进步

19、。小学篮球兴趣小组活动总结 篇6这学期我们的篮球兴趣活动有序的进展，通过这段时间的练习，我们的队员有了很大程度上的进步，兴趣上也增加了很多，同时也让我看到了学生的另一面。一、活动情况1、由于我校的篮球兴趣时间为每天的课外活动时间，时间少，有时候碰到下雨天，连教室也没有，因此对于学生来说时间是很紧张的，但是由于学生的兴趣很足，加上以前的训练，本学期在技术上有了一个新的打破，由于在技术的增强，学生来上课的积极性也高了。上学期的15个增加到了20个学生，说明兴趣是可以随时间改变的。2、不管是什么工作，没有质量的保证，结果是不会有良好的成绩，只有一步一个脚印，才有效果的。我在小组训练之前有总的训练方案

20、，而且每次训练都做好训练方案。小队员也很积极。为了训练不枯燥，采用了游戏的方法，比赛的方法，获得了一定的效果3、经过训练，我发现少年儿童篮球训练不同于成年人，他们对各项根本技术的掌握是很慢的，需要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的稳固。由于队员的自身素质不是很好，在课中也会增加一些素质练习，以便他们更好的掌握篮球。二、存在缺乏与下阶段打算缺乏：1、由于我校在整体篮球的培养上已经落后，所以学生的总体程度很差，要想学生一下子上来需要时间，需要老师渐渐地辅导学生。2、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进展各种体育锻炼。3、家长的重文轻武的思想还是很重，导致学生的素质下降。下阶段打算：1、加强自己的业务素质，多积累经历，运用良好的训练方法、手段。2、加强学生的根本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。3、通过小型竞赛的平台，来激发学生的兴趣。第 15 页 共 15 页