小学生社会实践活动总结模板八篇.doc

《小学生社会实践活动总结模板八篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生社会实践活动总结模板八篇.doc（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生社会理论活动总结模板八篇小学生社会理论活动总结模板集锦八篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是WTT为大家整理的小学生社会理论活动总结10篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。小学生社会理论活动总结 篇1如今许多孩子都是独生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，从小形成了自私自利，只懂索取不懂回报等不良的习惯，要把他们培养成优秀的接班人，祖国将来的希望，就应该让学生坚决为人民效劳的理想，具备一颗感恩的心，懂得尊重长辈。但枯燥的理论知识难以到达这一

2、目的，因此我校于月日组织学生去洛龙区白马寺镇敬老院慰问，让学生自己动手，为孤寡老人做一些力所能及的事，从帮助孤寡老人中，体会助人的快乐，劳动的快乐，把课堂知识和社会理论联络起来。生活中有许许多多的人需要社会给予一定的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴，直到他的离去。但面对老伴的离去，孩子们为了自己的家庭繁忙工作以致于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的孤寡老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护，甚至他她的儿女们希望他她

3、早日去逝。可见，孤寡老人们承受着宏大的心理压力。承受着宏大的意识折磨。因此我们更应该关注一些孤寡老人的生活，以减少他她们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真正的懂的感恩，懂得尊敬在长辈，懂得为人民效劳的意义。在这次活动中，学生纷纷动手帮助孤寡老人清扫卫生、擦玻璃、聊天，并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目，给老人带去欢乐。同时，也让学生体会了老人常年单独一人居住屋子里，身边没有亲人，伴随她度过几十年艰辛岁月的只有一间卧室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤单寂寞不仅轻轻拂过学生小小的心灵，也让教师们得到了深深的感触，让我们想到这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正

4、常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！这次活动，让爱把孩子们、教师们和老人交融在一起。更让那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”们学会感恩、理解社会、亲身去感受社会，为孩子们抱着一颗感恩的心步入社会，奠定了根底。小学生社会理论活动总结 篇2这个寒假，我参加了以“播撒青春友爱共建美妙家园”为主题志愿效劳活动，虽然这三天的理论活动让我觉得很忙很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，那种帮助别人而得到的快乐是任何

5、东西都无法比较的。也通过这几天的理论，使我有了许多感触。这次我利用寒假从事科教、文体、法律、卫生“四进社区”理论活动，虽然并没有做到面面俱到，但是也尽自己所能帮助那些需要帮助的人。理论的第一天社区的工作人员很热情，也帮我安排了一些工作，首先是帮助他们把社区效劳站清扫了一番，同时在清扫的过程中，也从社区宣传栏里理解到许多环保方面的知识，觉得受益颇多，但是我想社区虽然有效劳站，可是其他不是工作人员的人也是很少出入这里的，所以他们并不能看到这些宣传内容，于是我向他们提议第二天，可以把社区里的一些宣传册发给社区里的每家每户，这样至少能保证他们有看到这些宣传册的时机。第二天我准时到社区效劳站，开场了自己

6、又一天的志愿效劳活动。我拿到宣传册以后便分工开场一家一户的发放宣传册，同时碰到家里是年老的老人时，也会尽力帮他们一些自己力所能及的活儿；但是并不是每家都有人，我们为了做到最好还是选择记下门牌号，等发完一遍以后，再回过头看看这些家里会不会有人了，虽然看上去方法是笨拙了些，但是却是我们的一片心意。当然发放宣传册的时候我们不忘综合宣传“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我觉得志愿者在乎的不是年龄，不是身份，不是身价，最重要的是那颗效劳别人的心。这次的社会理论活动使进入大学校园的我深化的体会到，当今社会保护环境的重要性，同时更有社会冷暖的问题，相对来说，在北京，公民的福利问题是相对富裕的，可是更多时候让

7、人感觉温暖的不是物质的奖励更多的是精神上的支撑。我也能明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会理论使我们找到了理论与理论的最正确结合点，也知道了保护环境、乐于助人光是口头上说是没用的要靠我们的理论行动来证明，通过理论活动才能更深化的理解社会上的卫生环境问题和人们的需求。在我们去社区分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因此并未采取什么实在的行动。甚至有些人，在我们上门宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识确实有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强理论，注重树立精神上的典范。活动的过程中，并不是事事

8、顺利，但是我想尽己所能，为人民群众做实事、办好事、解难题，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，争做奉献标兵。很开心的是第三天，我们得知我们可以参加社区组织的公益活动。社区组织的公益劳动让我从中学会了很多，也得到了许多深化的为人处世的道理。通过这次工益活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去理解社会、感受社会。虽然我们劳动的满头大汗，但我们很快乐，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里可以体会到的。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我亲身体会到了劳动的荣耀感

9、。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而如今，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，社区有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵抗一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，防止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。这次社区组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，

10、而且能陶冶情操，美化心灵。社区理论活动进步了我们的社会理论才能。引导了我们接触、理解社会，增强我们的社会责任感和社会适应才能。而这次社区组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些初入社会的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个瞬息万变的今天，如何适应社会也是我们正要面临的宏大难题。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能更快的适应它。这次的理论活动，虽然只有短短的三天，却让我学会了许多许多，不管是环保问题还是帮助别人的快乐，又或者是参加公益活动所得到的启示，这些都将是我一生的财富。我知道，只有在理论中才能不断地发现问题，解决

11、问题，总结经历。我很开心我完成了这次以“播撒青春友爱共建美妙家园”为主题的寒假理论活动。小学生社会理论活动总结 篇3为期一天的小学生社会理论活动完毕了，把孩子们一个个送出校门，送还到家长手里后，自己也拖着疲惫身子回到家。躺在床上，却难以入睡。耳畔还响着孩子们嘹亮的歌声，眼前还闪现着孩子们的笑脸一天的活动中，留给我的惊喜与感动不断。懂得分享知道感恩早晨七点钟，我们就乘着大巴出发了。孩子们都是第一次与同学们一起外出，大多数学生表现得特别兴奋，大家说着，笑着，唱着汽车行驶了大概一个多小时，孩子们开场拿出各自带的零食，开场分享。一位女同学拿着一盒薯片，沿着过道，从前往后，每人发几片；后边的一位男同学又

12、开场给大家分发橘子，就这样，这一个还没坐下，下一位又站起来，每位同学手里都有好几样食品，他们一边说笑一边享受着美味。圣牧奶业基地到了，司机刚停下车，我正准备指挥学生有序下车，这时我班的刘衡同学拿着一大袋吃的来到司机跟前，把袋子递给司机，并且诚恳地说：“叔叔您一路辛苦了，这是我们给您的，您趁着休息时间吃吧。”说完转身下车了。看着陆续下车的孩子们，我感到特别欣慰，我看到了课堂上所不能看到的：他们懂得分享，知道感恩！彼此关心互相帮助从圣牧奶业出来，我们继续前行，车子转入山路。这时晕车的人就受不了了，听说坐在前面或靠窗户会好一点儿，于是座位在前面的同学、靠窗户的同学就主动给晕车人让座。尽管如此，王子豪

13、还是忍受不了，吐了出来。顿时，难闻的气味弥漫了整个车内我赶快从包里找纸，找塑料袋，在我还手忙脚乱之际，坐在王子豪身边的两位女同学已经行动了，一位给他撑着塑料袋，让他继续吐，一位蹲下身子一下一下地擦拭车上的污渍下车的时候，一位同学把脚崴了，旁边的同学赶快把她搀扶起来，她们你扶着我，我依着你，一直走着。短短的一段行程，车上车下，孩子们彼此关心，互相帮助。克制困难攀登顶峰很快，我们来到了阿桂庙。站在山脚抬头望，阿桂庙坐落在群山之间，金碧辉煌，非常壮观。好奇心驱使着孩子们，都想上去看看。但是，当走上那陡峭的台阶上，局部同学害怕了，准备打退堂鼓。我看出了他们的心思。于是鼓励他们说：“想看到更好的风景就得

14、登上去。一步一个台阶，跟着我，上！”我开场登山，孩子们随后跟上来。虽然一个个汗流满面，但是没有一个叫苦叫累，一股气登上山顶。一天的理论活动，我们师生不仅仅是获得了知识，开阔了视野，还增进了师生之间，生生之间的友谊；而且理论活动所带给学生的教育效果是任何说教所不能到达的。小学生社会理论活动总结 篇4寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会理论活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是

15、一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。看到老人后，我们便亲近地叫了她一声张奶奶！她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说不用了！是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：你们以后一定还要再来哟！嗯嗯嗯，我们想也没想就容许了！可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去

16、看他们，她们很寂寞！这短短的暑假理论我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。理论中理解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也翻开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的根底。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年开展方案已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。小学生社会理论活动总结 篇5骄阳的七月，带着无限激情，爱心蚂蚁又是一个繁忙的季节，开展着以往特有的夏令营活动。四二_地震，给灾区孩子带来宏大的伤害。无论是心理伤害还是身体伤害，孩子们带着伤痛走过了两个多月。我们爱心蚂蚁在这里开展50多天的多彩盛夏夏令营活动，

17、记录了20多名志愿者和灾区孩子一起成长的故事。下面对这次灾区夏令营活动作次总结报告，总结报告分2局部。1、根据灾区情况，学生报名和志愿者培训阶段。2、夏令营活动阶段。一、夏令营学生报名和志愿者培训阶段7月 01日至7月15日我们看到这里的孩子拿到成绩单时，潜意识告诉我们地震给孩子带来多大的灾难。初中学生的成绩从500多分到如今的300多分；小学生的成绩也不是让学生自己满意，成绩已经下滑了一些。在这样的情况下，我们在与孩子报名交流阶段对夏令营工作作一些调整，目的让孩子成长的更多、能早日走出地震的阴影、尽快走上正常的学习、生活的轨道。我们夏令营报名阶段是于7月01日至7月10日。在_有87名学生自

18、愿参加四川省_县夏令营活动；在祥和村有136名学生自愿参加四川省_县夏令营活动。报名学生人数有20_多人。爱心蚂蚁四川志愿者夏令营培训于7月11至7月15日。志愿者培训的内容：1、破冰活动，2、介绍灾区的详细情况，3、讲解爱心蚂蚁历史及文化，4、志愿者根本要求，5、夏令营常规管理及对孩子的管理，6、电网游戏，7、自我认识、自我剖析和野外生存，8、教务排课安排，9、国王与天使游戏，10、颁发工作证仪式。通过这5天的培训，志愿者对团队、对灾区、对孩子、对队友、对活动有明确的认识和深层理解。培训的目的是让志愿者掌握支教的技能和教与学理念。让志愿者教师轻松的教，让_孩子们快乐的学。二、夏令营活动阶段7

19、月16日至8月18日我们爱心蚂蚁在_地震灾区坚持以多彩盛夏为主题的夏令营活动，开展丰富多彩的课程。夏令营活动是给孩子一次认识自我，让自己的生命有价值；培养孩子能为自己的行为负责和敢于担当的过错的人。通过小活动，让孩子理解自然、亲近自然、走进自然与自然和谐相处，让孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴灾区孩子度过一个开心快乐、充实有趣的暑假。爱心蚂蚁的口号是“我们一起成长”，夏令营活动的每个环节都是志愿者和孩子一起成长，让每个人的生命价值都会发热、发光。坚持以成长为目的，书写志愿者与_灾区孩子一起成长的故事。夏令营活动由一下几个内容：1、查漏补缺，辅导文化课。地震后，大多学生的文化课都拉下了，我们志愿者

20、根据孩子的详细情况，复习相对的课程。开展语文、数学、英语学习小组，而且在孩子本能的需求同时，给初中学生政治、历史、物理、化学。外加学生的兴趣课程。一、二年级的课程辅导是语文、数学为主。其余兴趣自然课，如故事、画画、练字、唱歌课程。三、四年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余兴趣自然课，如故事、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。五、六年级课程辅导语文、数学、英语为主。其余兴趣社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自然教育、平安教育、画画、练字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈课程。初中生课程辅导语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学为主。其余兴趣社会自然课，如人生故事、励志、生理卫生、自

21、然教育、平安教育、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程。通过文化课的复习与辅导孩子们的文化课知识已得到稳固，孩子们在四二_地震拉下的功课已补上来。为了让孩子们学的快乐，用游戏式的方法，加强孩子们的记忆。2、_盛夏，太平孩子多彩记忆。癸巳盛夏,_太平的孩子迎来一个丰富多彩而又难忘的暑假。地震之后，孩子们失去了校园、失去了教室、失去了家园- 即将绝望的孩子面对地震的创伤，得到社会的关注和支持。孩子是祖国的将来，民族的希望，更是太平的希望。所以为了孩子，让太平癸巳的夏日更加精彩。我们爱心蚂蚁在_夏令营活动中，上午上文化课，语文、数学、英语的课程；下午上才艺兴趣课

22、，人生故事、励志、生理卫生、自然教育、平安教育、国画、书法、唱歌、品德、手工制作、演讲与口才、急救训练、礼仪、语言表演课程，加初中的政治、历史、物理、化学课程。坚持一天六节课。每个孩子至少可以学习两门才艺，给孩子的生命价值冲添光辉，让孩子知道自己存在的意义和生活的价值。3、互动活动，是夏令营留给孩子最美的一幕。在夏令营活动中，我们开展了几个有兴趣活动。像爱心蚂蚁五周年庆典、文艺汇演、游园会对孩子的记忆是很深的。在孩子的童年里，会留下最深的记忆。小学生社会理论活动总结 篇6中小学生加强社会理论活动总结，如今社会、学校和家长都越来越重视培养中学生的理论活动，各大学校也是越来越重视学生理论活动的培养

23、，网为您带来一篇中小学生加强社会理论活动总结，全文如下：为全面推进未成年人综合素质教育，深化根底教育课程改革，根据教育部根底教育一司关于印发教基一司函20_56号文件精神，结合我市当前创立全国文明城市工作实际，现就进一步加强中小学生社会理论活动一、要高度重视开展学生理论活动开展社会理论活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改良未成年人思想道德建立的重要举措，是开展素质教育的重要环节，是教育适应经济社会开展的必然选择。综合理论课程为国家规定的必修课程，对培养学生理论与创新才能、提升学生综合素质、促进学生全面开展至关重要。市教育局已建立市示范性综合理论基地原株洲县六中，并成功获得教育部、财

24、政部重点支持工程，为国家级示范性综合理论基地，将面向全市开放。各县市区教育局、直属学校要充分认识开展理论活动是学校教育教学活动的重要组成局部，充分发挥市示范性综合理论基地、青少年活动中心、素质教育基地等校外活动场所的作用，统筹安排理论活动，将综合理论活动课程落到实处。要通过组织学生参加综合理论活动，探究中小学生综合素质评价方法，促进素质教育纵深开展。二、要实在加强综合理论活动的管理根据教育部、省教育厅相关要求，市教育局已明确综合理论活动课程建立归口根底教育科管理，学生活动的组织与评价归口学生与平安工作科管理。下一步，将把综合理论活动开展情况纳入对各县市区督导评估的重要内容和学校办学程度评估指标

25、体系，将学生参与综合理论活动的表现纳入学生综合素质评价。各县市区教育局要努力争取当地财政支持，完善学生综合理论活动场所的功能场馆和设施设备，强化对青少年活动中心等综合理论基地的管理，加强综合理论基地与中小学校的统筹协调，确保综合理论基地实在发挥作用。市示范性综合理论基地要加大对课程工程的开发力度，尽快建成富有株洲特色的课程体系；要抓紧研究与开发中小学生综合理论活动信息化管理平台，制定综合理论活动评价体系和标准。各县市区青少年活动中心、综合理论基地要围绕生存体验、素质拓展、科学理论、专题教育等领域，实在抓好课程建立和学生活动组织评价工作等。三、要组织开展丰富多彩的综合理论活动各县市区教育局、各中

26、小学校，要树立育人为本、德育为先的教育理念，坚持教育教学与消费劳动和社会理论相结合，注重培养学生劳动观点、动手才能和创新精神，进步学生的综合素质，为学生全面开展和终身开展效劳。要结合未成年人思想道德建立和我市文明城市创立的要求，分步安排学生到市示范性综合理论基地和县市区青少年活动中心开展活动。城市各区中小学和市直属学校组织学生到市示范性综合理论基地开展活动情况将纳入创立全国文明城市的工作考核。各中小学校要加强学生平安教育，制定平安工作预案，确保学生平安。市示范性综合理论基地要对已开发的素质拓展、地方特色、专题教育、生活体验、农耕理论、科技创新等6个模块，航模、野外生存、同心鼓、创意木工、花卉扦

27、插、手工皂制作、有轨电车、动漫周边、模拟飞行、传统豆腐等36个课程工程进展优化，制定丰富多彩的理论活动课程套餐，供各中小学校选择。各县市区青少年活动中心、综合理论基地要参照市示范性综合理论基地的做法，开发符合本地区学生开展需要、具有地方特色的活动工程。各参训学校应根据理论基地提供的课程菜单项选择择合适本校学生实际的综合理论课程，提升活动实效。各理论基地、参训学校要加强沟通交流，不断创新活动形式，丰富活动内容，实现校内校外教育的无缝对接，共同推动综合理论活动开展。株洲市教育局20_年4月28日小学生社会理论活动总结 篇7在大学学习期间， 社会理论是大学生课外教育的一个重要组成局部， 也是大学生自

28、我才能培养的一 种重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进展理论活动，给了我们一个认识社会、理解社会，进步自我才能的重要的时机。作为本科生的我们，社会理论也不能停留在毫无目的的迷茫状态，社会理论 应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了理论而理论，为了完成任务而理论。我觉得我们在进展社会理论之前应该有一个明确的目的，为自己制 定一个实在可行的方案。应注重理论的过程，从过程中锻炼自己、进步自己。因此，为了更好的理解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作， 虽然仅有一 个月的时间，但我觉得受益匪浅

29、，根本上到达了自己的目的。短短的工作让我体 会到了就业的压力、自己才能的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会理论使我从内心体会到劳动的快乐和荣耀。实习简介一、实习时间、实习单位及本人实习详细岗位与负责事务实习时间：20年1月12日20年2月15日实习单位：沃尔玛超市实习岗位与负责事务：收货部收货员 主要负责事物是接收供给商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货或报损工作，保证周转仓内商品码放有序，通道顺畅，重点商品管理盘点等等。二、 实习

30、目的为了理解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。使学到的计算机，营销渠道管理，数据库，物流，市场营销，经济管理等理论知识跟理论相结合，在实习中检验，进步自己专业才能和技巧。实习感悟：经过寒假半个月的工作理论，让我感受到一些工作体会。我的工作地点是在超市。这个超市在当地还是比较大的超市，经营范围很广， 每天的人流量也比较多。我的工作是在超市的前台工作，以前也没有做过这样的 事情，所以还要承受了根本的培训。几天后，对根本的工作已有所理解。但是通 过几天的理论我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。 超市前台是接触顾客 最多也是最费事的地方之一，要帮顾客解决一般的问题的同时还要卖一些东西，

31、 是需要人很细心的去做。我知道不管做什么要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。首先，效劳最关键。做为一个效劳行业，顾客就是上帝良好的效劳态度是必须的，要想获得更多 的利润就必须进步销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，进步服 务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。进步超市 效劳程度。超市效劳员的效劳态度直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的， 不能让他买气受，要做到微笑效劳、宾至如归。假如对顾客耐心、关心，能让顾 客倍感温馨，下次顾客真的会再次光临，这样做能留得住客，而且顾客也会产生广告效应，为你们的效劳宣传，会有更多的人光临。能获得这种免费的

32、广告，何 乐而不为？其次，诚信是根本。 不管我们做人还是做事，诚信是我们做人的根本，是我们成功的根本条件。 所以说进步超市的诚信度是很重要的。俗话说“诚招天下客，誉从信中来。经商信为本，买卖礼在先。 ”优质的产品加上优质的效劳才能诞生优质的超市。经济 效益固然是根本，但是社会效益也是超市开展的助推器。要兼收两个效益，需要经营者与职工共同努力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工，但招高学 历的还不太现实，但最起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工，就会有诚信 的企业，生意也会越做越大。再次，进步经营管理程度经营管理者是一个企业的领头人，对企业起决定性作用。就像一个形象的比 喻说的由一只狮子率

33、领的绵羊部队，可以战胜一只绵羊率领的狮子部队，足见领导者的重要角色。进步老板的素质是进步他管理程度的重要途径，而素质包括思想政治素质、职业道德、业务素质等。只有领头人素质高，才能树立起良好 的信誉素质和企业形象，有利于超市的生存开展。总的来说， 在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会， 提早理解了社会， 对这个社会提早有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的理论不一 样，这次的我真的看到了自己的缺乏和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情 来一点也不老道。社会理论的作用就是让我提早知道自己的缺点，让我们在一次 一次锻

34、炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择 业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先， 是要拥有知识、才能还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、才能是根本无法 在社会上立足的。但是没有执行力，没有勤奋的努力，更没有成功的可能，有位名人说过，勤奋的人不一定成功，但成功的人一定勤奋过。作为现代大学的一名学者，我们应有明晰的头脑，客观的目的，勤奋的努力，来实现我们的人生目的。小学生社会理论活动总结 篇8骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开场几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看

35、电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织理论效劳活动，我立即报名参加。做一点志愿效劳活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通才能，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。我的任务是一周效劳三天，为期三周，效劳工程主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动效劳，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显

36、杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开场，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草仍然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但渐渐也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿拾掇出一块空地来。常言道，眼高手低，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于理论，值得深思。增强理论才能，多看

37、，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。几个清晨的繁忙，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开场冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。为丰富广阔居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮助宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动筹划，定好流程

38、，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单；第三，安排好活动负责人以及效劳人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户发动大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮助买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，擅长理解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热气渐渐散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我参加广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。

39、无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得非常卖力，正如她对身边的人所讲：人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是最大的幸福。幸福的涵义见仁见智，在将来的生活中，要笑对烦恼，适时减压，擅长搜集生活中的快乐，传递希望和幸福。我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开场只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮助的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做

40、保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。接触的久了，才觉察老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去漫步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担忧跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮助看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到

41、这里，突然忧心忡忡起来。我个人力量有限，只能偶然帮他们买买菜，拾掇屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深化到他们生活中，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮助，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。社区效劳的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对将来的人生规划，也有了明晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通才能也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和考虑，也开场意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助别人，奉献社会。第 26 页 共 26 页