老师个人教学工作总结小结.docx
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1、老师个人教学工作总结小结 工作总结是对这一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及讨论,从而分析不足,得出可供参考及改进的阅历。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的老师个人教学工作总结小结例文,盼望你喜爱。 老师个人教学工作总结小结1 转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在上一学期里,我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项活动。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外
2、的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在同事们的关心下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面,本人担当初一教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工
3、作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系,严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里,作为刚参与工作的新老师,应当说我还是取得了肯定的成果的,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推动的今日,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将立足实际,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育,学问上做到课课清、段段清,仔细分析和讨论好教材、大纲。讨论好同学,对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有
4、更大进步。争取学校领导、师生的支持,搞好生物教学,使工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。 老师个人教学工作总结小结2 本学期,我担当初三的生物教学工作,从各方面严格要求自己,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,提高自己的教学力量。 一、仔细备课,制定教学方案。仔细备课和教学,乐观参与备课组活动,并常常听各科老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容及
5、同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量:在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。本人除注意讨论教法,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培育同学学习生物学的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂
6、的教学质量,按时完成教学任务。 三、仔细批改作业,落实教学过程:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,向有阅历的老师学习,学习他们的教学阅历,教学方法,依据教学实际,在以后的工作中发扬优点,改正缺点,不断提高自己
7、的工作力量。 老师个人教学工作总结小结3 今年的高考早已落下帷幕,我们的复习备考工作业已结束,同学们各自进入了自己抱负的学校学习,我们也就圆满完成了教学任务。回顾今年的复习备考工作,有胜利的喜悦,也有深深的反思,现在写出来,与大家共享,也作为总结。 今年毕业的20_届的同学,基础差底子薄,学习习惯差,学习力量弱。针对这种状况,我们从降低学问难度,培育良好学习习惯,提高学习力量上入手,全方位夯实基础,取得了不错的成果。详细的说是如下几点: 一、团队合作,集思广益 为了提高同学的学习爱好,我们想了许多方法,通过让往届考得好的同学介绍阅历,胜利的同学现身说法,老师相互听课提出改进看法使课堂生动等等,
8、我们不光生物老师努力,理综老师也参加出谋划策。周练、周考、月考以及综合考试的题目的命制与选择,甚至课堂教学流程的预设都分散着集体的才智。所以,成果的取得首先是团队合作,集思广益的结果。 二、深化讨论考纲,勤于研讨,扎实备考,仔细上课 为了提高高三同学的学习成果,我们高三生物备课组深化讨论考试说明,明确高考的重点、主干学问及与往年高考考纲上的变化。对于考试大纲上不作要求的内容不复习,对要求明显降低的内容不做过多深化的拓展,而把主要精力用在考纲重点要求的学问点上。这样高三复习就有了针对性和时效性。同时我们切实加强课堂教学改革。用新课改理念统领教学,探讨适合自己的有效的教学方法。充分调动同学学习的主
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- 老师 个人 教学工作 总结 小结
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