实用大学社团活动总结汇总六篇.doc
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1、实用大学社团活动总结汇总六篇实用的大学社团的活动总结汇总六篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结,它可以给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是WTT为大家搜集的大学社团的活动总结6篇,希望大家可以喜欢。大学社团的活动总结 篇1书法是中国所特有的一门视觉艺术,它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容,技能技巧、根底知识、欣赏三位一体。一、总体规划1、低段学生的书法入门教学心理学告诉我们,7至8岁儿童的知
2、觉经历是运动感,运动感越强,能吸引儿童,激发他们的好奇心,培养书法的学习兴趣。以简单,儿童易于掌握的字入手,使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段,教学宜“放”,引导学生“放得开”,“放开写去”。发挥想象力,激发创造力,为以后的学习打下根底。2、对中段学生进展严格的技法训练。中段学生的自我意识感逐渐增强,并能开场意识到自己身体的动作,如手腕的运动,手指的配合等。通过低段的书法训练,学生已经掌握了一定的书法技巧,能较稳定地书写,进展严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。3、尊重学生的主体选择,确定高年级的书法教学内容。五、六年级学生的自主性更加强,学生对进一步学习书法的趋向已能根
3、据自己的爱好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣,形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。第一兴奋期为一年级的入门阶段。高年级的书法课气氛是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣,享受到了精神的愉悦,书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。4、技能技巧、理论、欣赏三位一体。书法是一门技巧性较强的艺术,但假如对书法的学习只顾技巧而不及其余,总非学艺之道。所以,我们在小学阶段一开场应非常注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以进步学习兴趣,激发求知欲为目的,应以故事性描绘为主。中高年级那么逐渐指向书法艺术的本质,使学生在自觉或不自觉的学习修养中进步整体的素质。另外,小学书法教学要注意
4、学以致用。可以教学生进展书法创作,以激发学习兴趣。当然,小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进展书法创作要以鼓励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,老师宜多加采用。集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,“集”出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。二、在详细施行过程中我们注重:1、转变教育观念,形成特色。书法课程是以其进步学生书写程度,坚持每天练笔富有成效的教学活动,令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔,从
5、思想上改变了以升学为中心的课程教材体制,变应试教育为素质教育。随着书法教学的深化与广泛开展活动,深受师生的重视和家长的欢送,大家都认识到人才的素质应该是全面的,学生素质的培养不局限于科学文化素质,而学生的个性开展和兴趣爱好,特长的培养也是非常重要的。书法社团活动除了每周五下午进展活动以外,我们还注重学生课余时间的运用,让学生做到天天练习,周周展示,月月评比,并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排,在详细活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。本次活动可以比拟圆满的成功,离不开每一位员工的奉献和努力!大学社团的活动总结 篇2随着新学期的开场,各社团新会员纷纷参加。社联值此之际承办了
6、社团大联欢这一活动,由此,表达对广阔新会员参加的欢送,提供应新会员们一个真正展示自我风采和勇气的平台。同时,通过此次举办社团大联欢,可以加强各类社团之间的交流,增进学生社团结合会的凝聚力,进一步推进学生社团结合会的蓬勃开展。在各社团的大力支持和社联内部人员的共同努力下,活动于11月16号晚上7点到8点半在塑胶篮球场成功举办。在欢庆活动举办成功的同时我们也对本次活动做出了如下总结;活动自我评估:总体来说,我们这次活动举办得还算成功。现今,我们总结的成功原因有以下:1、准备较充分 ,事先有进展简单彩排;2、各个社团积极亲密配合;3、分工详细、安排合理 ;4、社联内部成员和参加表演的社团成员的共同努
7、力;5、社外部成员所拉到赞助的大力支持;在成功的背后,我们也看到了很多缺乏,这更是我们该反思的地方:1、时间问题。在选择时间上和运动会时间冲突了,这不仅让社联内部人员两头忙,还因工作冲突导致两边都出现人手欠缺的情况;同时,彩排方面,社团参演人员因运动会事情前期彩排时间没协调好。其次就是活动举办时间太晚,本来定于九月份,但由于场地和各种问题导致活动推延到十一月份,因本次活动目的在迎接新会员,时间的推延直接影响到新会员参加活动的积极性。总结可得出,时间定在十月份社团纳新完毕后且没有和其他大型活动冲突为最正确。2、 筹划对象选择欠缺考虑。本次活动采用社联筹划,特色社团出活动节目,各个社团集体参加的形
8、式,以致于在活动准备中社团出现缺少积极性等问题,特别在硬性要求各社团必须出两名成员参加集体舞蹈排练的时候,个别会长表现不积极。原意是会长带动自己会员嗨起来,没想到事与愿违。所以假如能让各个社团参与到活动筹划中来,而社联只负责牵头和督查活开工作时间,各社团是否会更加积极?活动是否可以更成功?总结活动形式;社联牵头组织和指导活动,特色社团和积极社团参与活动筹划,各个社团集体参与活动。3、 活动前期准备问题。前期的彩排工作没有做到位,虽然进展过屡次彩排,但由于各个节目人员存在没有到齐的情况,以致于彩排无法完好走场一遍;从而导致活动当晚出现短暂混乱、冷场的情况。所以还是要重视活动的前期彩排工作,并且在
9、确保节目质量的同时要注意节目的衔接,一定要正式的彩排至少一遍。4、失败的现场气氛制造。一个活动的成功不成功,除了表如今节目的质量上,亦表达在现场气氛。在一样活动质量的情况下,假如我们可以调动更多的狂欢者来制造现场气氛,那活动必将更加的成功。特别是以互动为主的活动,应该要有足够的托或者说托要足够给力。5、现场灯光问题。现场灯光不够亮,导致许多节目没有出现本来该有的效果,即使发挥了大家所有的想法,用上强光手电筒,用上台灯,但灯光问题还是有待我们沉思和总结。6、现场布置问题。我们面临一个严重的问题就是现场该不该摆上椅子?有椅子的优点就是大家看节目时不会太累,会员们不会因为活动时间太长脚酸,而离场导致
10、出现现场冷场现象,其次就是可以加大会员们观看人数,形成梯度感,假如所有会员都用站的话,会导致站后面会员无法看到节目的现象。缺点当然是要借还大量的椅子,加大活开工作难度以及椅子的存在严重影响了互动环节游戏的进展,特别是兔子舞的活动,由于椅子的划定,无形的行程一条防线,使得兔子在调动所有人参与的初衷受到影响。现场秩序这块是本次活动最不尽人意的地方,观众随意走进戒备线内,并且经常会有观众踩到音响线以致于常常一边的音响出现无声状况。大学社团的活动总结 篇3_月_日星期天晚六点半我们在3121室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语,传递爱心的宗旨面向全院进展,意义非凡。活动开场之前
11、,爱心社对各局部配了各自的任务,每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半准时开场。活动第一项由爱心社副社长讲话。他感谢了同学们的到来。紧接着为同学们播放了小虎队的爱的视频资料。甜美的歌声,潇洒的手语以及灿烂的笑容将同学们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的渴望。当副社长问到他们想不想学的时候,他们震耳欲聋的答复已经反映出他们内心的急迫。活动的第二项是由手语部的同学们表演小虎队的爱的手语。他们的表演同样精彩,赢得了大家热烈的掌声。接下来大家再也等不及了,因此教授活动开场了。手语部的成员走到同学们中间,分成几个小组进展教授。同学们认真地学着,整个3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问,
12、互相学习,不断练习。由于原唱歌曲比拟快,同学们跟不上,但他们并不气馁,一遍接一遍,困难总也压不住心中的渴望以及爱的炽烈。一个半小时过去了,教授活动也完毕了。但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快,因为爱的火焰永远燃烧,永不熄灭。活动的最后,副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语,几位同学自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅,但他们的脸上仍然是自信的笑容,仍然是爱的绚烂。伴着同学们热烈的掌声,本次活动远圆满完毕,而爱的火种永远种在了每个人的心中。通过这次活动,从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。这次活动让大家熟悉了小虎队爱的手语表示,同时也让大家内心充满了爱的温暖。聋哑人
13、的世界是孤独的,手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着,他们在获得一项技能的同时,也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使同学们多一份爱心,也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心,爱将满世界。今后爱心社将举行更多的手语活动,我们相信,每一个手语姿势都是一个爱心,每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房,让爱的温暖融化多年的寒冰。爱心社的手语将会永远地继续下去,这是爱的传递,情的接力,如同一支火炬,心火相传。爱的手语将会点燃全院每一位同学的心,让每位同学心系聋哑人,关心聋哑儿童,时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰
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