学习全国教育大会精神心得体会教师.doc

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1、学习全国教育大会精神心得体会老师近日，我校组织学习全国教育大会精神，在10日当天召开的全国教育大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表了重要讲话。强调，在党的正确领导下，要“全面贯彻党的教育方针，坚持马克思指导地位，坚持中国特色社会教育开展道路，坚持社会办学方向”;要“立足根本国情，遵循教育规律，坚持改革创新”;要“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目的，培养德智体美劳全面开展的社会建立者和接班人”;要“加快推进教育现代化、建立教育强国、办好人民满意的教育”。 总书记的重要讲话发人深省，催人奋进，为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南，指明了全体

2、教职工前行的方向，也照亮了学校开展的道路。做好教书育人工作，首先要深化学习贯彻总书记关于教育的重要阐述，并以此指导理论，推开工作。总书记的阐述，是马克思根本原理与中国教育理论相结合的重大理论结晶，是新时代中国特色社会思想的重要组成局部。我们在确立学校建立和个体开展的理念时，要全面、深化的理解和贯彻总书记关于教育的重要阐述，特别是“九个坚持”的概括，更好地为人民效劳、为我党治国理政效劳、为稳固和开展中国特色社会制度效劳、为改革开放和社会现代化建立效劳。要把学校和个体的将来与中华民族的伟大复兴牢牢结合在一起，围绕 “五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，推动学校高质量开展，促进个体的不断学习和

3、进步。做好教书育人工作，其次要坚持立德树人，明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的关键。我们应该把总书记的重要讲话精神作为教书育人的总方针，把培养德智体美劳全面开展的社会建立者和接班人作为我们的使命。把立德树人作为核心环节，紧抓老师队伍的建立，坚持思想政治的中心工作，在教书育人过程中积极落实“六个下功夫”，在坚决理想信念上下功夫，厚植爱国情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，教育引导学生自觉肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。通过此次学习，我充分的认识到，老师成长是老师个体的、

4、内在的专业特性的提升。经过深化领会此次会议精神，它将是我老师生涯的思想丰碑，同时对自己今后的教育事业提出以下三点要求。一、加强师德师风建立师德，是指老师的职业道德，是老师应有的道德和行为标准，是全社会道德体系的重要组成局部，是学生道德修养的楷模之一。为人师表，教书育人。老师是社会的典范，人格的楷模，父母的替身，学生开展的引路人。所以老师应以其高尚而富有魅力的人格，以身示范。作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教书者必先修己，育人者必先律己。所以作为老师要自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地，乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志，甘为人梯的精神境界，用自己高尚

5、的品质感染学生。二、加强与学生的沟通交流目前，老师与学生交流、沟通较少，这必然对教育目的的实现有着负面影响。而擅长倾听与反思，是老师良好心理素质的表达，是老师与学生交流、沟通的有效手段，更是一种深受学生欢送的沟通艺术。作为老师还必需要懂得教育心理，一定要注意防止给学生提出过高的目的，或为学生增加太大压力。过高的目的、过大的压力不会促进学生的学习，只会增加他们的焦虑，带来阻碍个体终身开展的心理障碍。只有具备沟通协调的才能，才可以在教育的过程中，处理好各种关系，从而到达教育效果，理解学生的个人观与世界观，随时洞察学生中出现的新现象、新问题。三、端正教学态度，进步教学质量 老师是学校中的活泼力量，是决定学校开展前途的重要因素。因此增强自身的教学综合才能，除了熟悉教材内容精心备课，还需要潜心研究教学过程、教学方法和教学目的， 提升教学质量。 总之，作为一名老师，我会以授业解惑为天职，以育德培英为目的，以桃李满天下为佳绩，在教学与自我学习中互相促进过程中不断完善自我。第 4 页 共 4 页