最新初一期末总结范文.docx

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1、最新初一期末总结范文 又即将迎来学期末,回顾这个学期,在取得肯定成果的同时,也发觉了许多不足和问题,将过去这一个学期的工作感想,都写进期末总结里吧!不过,你会写期末总结吗?下面是我给大家带来的最新初一期末总结.7篇，盼望大家喜爱! 最新初一期末总结.篇1 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下： 一、在学习，学习是一个同学的基本，我明白一个学校生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自我身边有限的资源，巩固自我新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但

2、在老师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律，在纪律方面，我能够做到：敬重老师，同学之间能够真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会.班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在团体荣誉方面，我做得并不太好，所

3、以我会努力改正，乐观参与班级活动，为班级做贡献。 展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向老师请教，争取有更大的提高。 最新初一期末总结.篇2 时间好像流星雨。在这个学期里，我交道了新伴侣，我们好像欢快的小小鸟，一齐度过了一学期的欢快时间。我还学了许多新学问，把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个布满光明的一学期，布满学问的一学期，布满欢快的一学期! 初一学期的生活刺眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通

4、，在劳碌中我学到了该学的学问。 到了中学，感受一种新的教学，我倍感荣幸。在那里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本领的重要性。并且，由于这样，我有无限的选择权利。 每次和别人沟通时，我都以为自我在学校里每一天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。 我喜爱数学，在课上只能理解老师的那么少的信息，没时间巩固，并且数学资料又渐渐变难，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了。 在这几个月里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自我有指

5、导作用，就看自我是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动，我想必需会有很大的提高和升华。日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了。在这个学期，我完成了从一名学校生到学校生的转变，适应了中学-这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关怀。 最新初一期末总结.篇3 初一就这样结束了。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里，经过不断地学习，我收获了许多.回想自我学校生的那段日子，显

6、得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜蜜。突然觉得自我好像明白了很多事情，可是认真琢磨后又不尽然 我最大的问题就是： 1、上课思想不能集中，简单走神、我总会想其他的事情， 2、上课不愿回答问题、更不喜爱提问，仅有老师点到才会回答几句， 所以比别人少学了许多，成果也所以落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成果单，但我并不满意。我必需取得更好的成果这样才对得起我自我。由于这个学期我不得不承认我并没有好好去学，我明白这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开头学习新的课程，我一开头很苦恼!怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不

7、会成果差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力! 我打算新的学期做到以下几点： 1、上课仔细听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律; 2、对老师布置的课堂作业能够当堂完成; 3、对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。 4、为了改善学习方法，我给自我订了一个学习方案： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是数学课。 (2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每一天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学寻问， (4)把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (5)要多

8、读一些课外书：每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 (6)课外学习不放松。利用星期天和节假日，去参与一些补习班来是自我更加充实。 最终，期望在新的学期经过老师们的谆谆教育与自我的努力到达目标成果，并与全班同学团结互助，共同成长! 最新初一期末总结.篇4 这是我进入学校以来的第一个学期，此刻期末了，我来自我总结一下这个学期我自我的变化。 这个学期刚开头的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开头的时候，我一向没有适应中学的生活，一向在浑浑噩噩的状态中度过的。然后就是第一次月考，在这次考试之后，我最终把心收回来了。在那段时间里，是我在这学期中最仔细的一段时间，我仔细

9、的写作业，上课仔细地听讲，课后仔细的复习。 就是由于那段时间的仔细，所以我期中考试才会考好，可是在期中考试之后的那段时间我开头松懈，上课开头走神，然后作业也不是那么仔细了，于是，我开头渐渐的退步，而别人又在渐渐的提高，然后我就开头和别人拉开了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。可是幸好期末考试是按期中考试的排行坐。 在月考之后，我虽然没有之前那么仔细，可是至少态度端正过来了，最终明白了竞争的激烈，理所当然的开头努力了，在这时努力还不算迟。至少在期末考试成果出来以后，还能够笑，由于我努力过。 我比较简单傲慢，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了很多学问。像

10、without这种词的意思原来是没有，可是我生生的把它写成了经过。这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。月考的失利，强迫我静下心，仔细审理我的错误及各种学问点。此刻回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。 在期末考试的时候，我发觉那些题都比较简洁，但这恰恰是我的弱点，由于我虽然会做，可是简单错，并且数学是在午时考，正是我简单犯困的时候，在这种情景下我只能在考试之前去洗一把脸，以坚持自我是用糊涂的状态去考试。 总结一下，我在这学期中没有特别好的表现，也没有特别烂的表现，一向是中不溜。可是体育方面还不错，平均分上95了。下学期的话，体育要连续坚持，学习方面要一向坚持仔细的态度应对。 最新初一

11、期末总结.篇5 转瞬间，升入学校已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好习惯，也把握了一些学习方法，详细如下： 一，课堂与课后的习惯 1.上学校后，每堂课的课容量较大，学校每堂课学问点比较多，老师讲的都是重点，所以上课都要仔细听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。 2.上学校后，不能仅限于老师布置的基本作业，还要复习当天老师所讲过的资料，仔细翻看一遍笔记，并为其次天学习做好预备，提前预习其次天的学习资料，这样才能更透彻的理解老师讲授的学问。 3.根据老师上课的要求仔细做好笔记，老师板书的资料大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上登记来，其次记笔记也需留意

12、速度，不能由于一个重点而耽搁下头一个重点，我们能够用自我能看懂的方式，用简要的方式登记来，下课再补充，还是以听讲为重。 二，语数英学习方法 1，数学 数学学习其实并不注意额外做了多少题，而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点，这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再扫瞄一遍所学资料的习惯，看完书之后再认仔细真的写作业，养成这个习惯或许比做许多的题要管用很多。 2.语文 语文学习必需要养成的习惯就是要扎实把握好字词及古诗文背诵，不能让这些最最基础的学问成为绊脚石。学校阶段再为这些一字一词的错误铺张时间是不值得的。仅有基础学问畅通无阻，我们才有时间去广泛阅读，拓宽视野。 3.英语：经过上学期的学习，我

13、发觉英语学习的一个不行忽视的习惯就是充分利用好一周仅有两天的早读时间，这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时间大声朗读，对单词的记忆是很有好处的，会起到事半功倍的效果。 三，史地生的学习方法 上学期的历史地理生物，我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下，成果不太幻想。所以，我认为这种方法不行取。平常上课时，只要做到仔细听讲，不走神，就算课下复习时间不多，也会比考前突击有效。课下，我们只需要把握好新课堂上的题，养成学一课做一课的好习惯，就能学好小三科。 最终，祝同学们新学期学习提高，每天快乐! 最新初一期末总结.篇6 本学期我担当七班级四个班思想品德的教学任务。作为新上任的政治老师，我自

14、始至终严格要求自己，贯彻仔细、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作;一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成本学期的训练教学任务，详细工作总结如下： 一、乐观参加集体备课，仔细做好备课 乐观参与由备课组长组织的集体备课，首先自己仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律。集体备课时相互争论，仔细听取老老师的看法，加以自己的

15、理解进行二次备课，只有这样才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备。作为政治课老师，为了把课上活，避开枯燥、机械，还应多方面去搜集相关资料。多找一些如漫画、视频等形式的资料培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 开学初我制定了自己的教学工作方案，上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。我仔细备好七班级的课程，为更好地完成教学工作任务做好预备。这个学期我真的做到了这一点，现在的七班级大部分同学把握了教材学问。当然还有少数同学把握程度并不抱负，这点在下学期是我必需要去努力攻克

16、的难点。 针对期中考试以及平常作业中所消失的问题，我在政治教学中注意同学学科辩证思维的训练、答题的规范性和要点性。从期末的考试状况来看到一种考试趋势：基本上全部的政治考题都趋向于信息题，每道题都有一则或大或小的背景材料，然后要求同学依据所学政治学问，分析材料的相关问题。目前七班级的同学对于政治学科的学问还没有达到条理化、框架化，以至在做主观题的时候，大部分同学不会联系材料和课本上相应的学问点，往往就停留在纯粹的简洁的分析材料的层面上。 二、细心组织课堂教学，提高课堂效率 为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动同学学习的乐观性.我在教学方法的采纳上，

17、不千篇一律，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法。在课堂导入时我采纳了多种形式：如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式，激起同学学习新学问的爱好。让同学一开头就投入到新课当中，一个好的课堂导入就意味着新课胜利了一半， 在讲授新课时.尽量使讲解有条理，精确，生动，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。上好每一节课。每节

18、课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。 本学期，我乐观学习其他老师的上课风格，借鉴别人娴熟的授课技巧。在综合多位老师的训练教学技能的基础上，我的授课风格、上课技巧以及课堂的管理力量也日渐进步。 三、乐观参加教研组活动，提高自己教学水平 为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但常常听同科组老师讲课，和同科组老师沟通教学阅历，而且还常常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。博采众长，提高

19、教学水平。经过教研组听课活动，我的教学力量以及其他各方面的素养都得到了很 大的提高，也非常感谢组内各位老师给我急躁的指导，在以后的教学过程中，我会不断学习，不断更新和补充自己的专业学问。 四、从课堂到生活，加强同学德育训练 从训练同学的学科思维来看，在教学的过程中，我关注贴近同学，在基础较好的班级，作为政治老师，我将致力于努力促成同学形成关注.新奇思想和观点的习惯，并能以冷静客观的立场去分析，去有所取舍，从而丰富坚决自己的人生观、世界观以及价值观;鼓舞同学成为一个人格独立，思想独立，思维深刻睿智的人。政治课老师尤其是学校思想品德课老师在课堂上要重视情感训练之外，还应重视日常生活中的德育工作。

20、今后努力的方向： 1.要更新教学思路，从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法，使课内课外有机结合。 2.对差生多些关怀，多点爱心，多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 学期接近结束，回顾一学期以来的工作，不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高，充实了很多。经过本学期的教学实践，我深深地感到，.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份力气，圆满地完成我校的思想政治教学工作。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会

21、在今后的教学工作中加以改进，不断总结阅历，连续努力，力争更上一层楼!我也信任有耕耘总会有收获! 最新初一期末总结.篇7 本学期我担当七班级(1)、(2)班的历史教学，在教学工作中，我不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 在这个班级中，同学的学习基础相对较弱，有的同学比较活跃，上课气氛乐观，能踊跃回答老师的问题，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。我备课时也没有留意到这点，因此，讲得太深，没有照看到整体，教学效果不够抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材

22、施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 作为老师，我仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和集体备课活动，并常常听政史地组老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校历史新课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教材。备课不充分或者备得不好，会严

23、峻影响课堂气氛和乐观性， 曾有一位老师说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 历史这一门学科，对同学而言，既熟识又生疏，但也简单引发他们的爱好。要教好历史，就要让同学宠爱历史，让他们对历史产生爱好。否则同学对这门学科产生畏惧心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成同学喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜爱历史。 只要努力就会有收获，在期末考试时我任教的班级取得了教好的成果。但是无论成果的凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的学习成果。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。很多地方存在不足，盼望在今后的工作中，取得更好成果。 最新初一期末总结.