实用实习工作总结10篇文档.doc
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1、实用实习工作总结10篇文档实习工作总结 篇1我在这次顶岗的实习工作之中,也是收获了很多的一个工作经历,理解了我们专业所在行业的一些情况,知道是如何的去做工作,也是更加的明确了自己今后的一个职业规划,对于这次的实习,我也是有一些工作上面的经历要来总结下。刚进入公司的时候,同事开场带着我们熟悉公司的一些情况,然后培训我们,告诉我们该如何的去做工作,对于行业也是让我们更快的去理解了一些情况,同时也是通过这次的培训,让我也是明白,工作并不是那么容易的做好,而且和学校之前进展的实训还是有蛮大的区别的,毕竟时代也是在进步,很多的方面和书本是不一样的,不过我也是认真的去听同事讲解,并且也是在做事情的时候,和
2、同事都沟通,去问,到底该如何的做,做完之后,我也是找同事来帮助检查,指出我的错误,开场的一段时间,我效率是比拟低的,而且也是会出一些小的错误,还好同事检查的时候指出来,才没有出什么大的问题。工作里面,对于结果,公司是非常的重视,一段时间的工作下来,我也是明白,假如你做不好,那么也是证明这才能是不够的,是很容易被辞退的,无论怎么样的努力,最后还是要看结果到底怎么样的。我们实习,虽然要求是低一些,但是其实也是有要求的,我也是努力的去做,并且向同事的要求去做,毕竟我不能一直是实习,今后也是要正式的工作,那么到时候再增加工作的难度,倒是不如在实习的时候就要做得更好。那样也是能更好的去适应岗位,能更加的
3、沉着来面对工作。通过了实习,我也是有了一些工作经历的积累,对于如何的去做好这份工作,我也是有了更多的信心,虽然自己的效率确实还没有一些老员工那么的高,但是我也是不断的缩小差距。实习而今也完毕了,自己除了收获,也是有很多的缺乏在工作之中表达了出来,之前自己也是没有发现的,不过这些缺乏,我也是会在以后的工作里头去改良,不断的去进步,去学习,让自己能更好的适应这个岗位,能更好的立足。实习,让我也是明白,自己也是要像在学校学习那样的刻苦,认真,才能把工作给做好了,让自己不但是经历有增长,自己也是能在行业里头有出头的一个时机。要在今后把工作给做的更好才行。实习工作总结 篇2我学的专业是会计,为了加强自身
4、的素质,培养较强的会计工作的操作才能,本学期初,我在一家建筑公司进展了专业实习。建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教诲我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以纯熟掌握,也正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录,以致于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深化的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分
5、门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要明晰娟秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否那么总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个
6、企业以后制定开展方案的根据。从制单到记帐的整个过程根本上理解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的款式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了根本认识以后学习起来就会更得心应手了。通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到理论中去,并且在理论中得到了经历,同时又获得了许多理论知识中所没有的理论经历,这不仅丰富我的工作经历,更加进步了我的业务理论程度。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的理论经历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在将来
7、的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。 实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在理论中理解社会、在理论中稳固知识;实习又是对每位大学生所学专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。会计是以货币作为主要计量尺度,采用一系列专门方法,对再消费过程中的价值进展连续、系统、全面、综合的核算和监视,并在此根底上对经济活动进展分析p 和检查,借以进步经济效益的管理活动。会计专业作为应用性
8、很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展,会计越重要。针对于此,在进展了三年的大学学习生活之后,通过对财务会计、管理睬计、本钱会计及根底会计等的学习,可以说对会计已经是耳熟能详了,所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“理论是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握
9、这门学科。因此,我作为一名会计专业的学生,在20_年7月到8月,有幸参加了在恒泰公司为期一个半月的专业实习。实习目的:1、针对实习对象的实际情况,结合并运用所学的会计理论知识,加深对本专业知识作更深化和系统的理解和领悟,深化认识课本中的二手信息,并逐渐摆脱二手信息的掣肘,从理论中采集全面而详细的一手信息,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识;2、通过对挪动公司实际的调查、研究,拓宽知识面,初步培养理论联络实际的才能和分析p 问题与解决问题的才能。3、除了从会计方面对公司进展细致的理解之外,还应该较为全面地知晓恒泰公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行营销方式,理解该分公司各项职
10、能管理的特点和在企业经营中的作用,并理解公司的营销方略所起的作用,学习企业成功的营销管理经历和先进企业文化等,为进一步学习专业课程打下一定的根底。实习方法:个人联络到实习单位,自己确认企业的指导者,要求主动学习、虚心请教,可以初步做到理论与理论相结合。在公司有关人员的指导下,首先对公司的总体情况进展调查、理解,然后深化有关部门的业务活动之中,进展较深化的调查研究,阅读相关资料及参加有关的理论活动,学习并掌握企业各项管理、营销业务的详细内容、工作程序和工作方法等,其中公司的会计制度、会计方法是重点。实习内容实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:1理解恒泰公所机构组成、人员职责、根本
11、业务。2分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业标准,协助会计师完成各类业务。3配合工作人员完成各种办公室日常工作。二、正文一实习操作过程首先,我们在老师的指导下学习理解了企业上半年的账簿和报表。然后根据企业7月份所发生的经济业务完成了65道分录。接下来,就是根据记账凭证登记帐簿了,要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,练习做会计凭证,根据会计凭证登总帐,明细帐,科目汇总表,现金出纳日记帐,银行存款借款日记帐,资产负债表,利润表。登账时要格外小心,尤其在写数字时,写错一个,就要整张纸作废,这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,略微忽略,一张帐
12、页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,要很认真才行。后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计月报表一一编制就行了。二操作要领1审核或填制原始凭证原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。详细的要求有:记录要真实,内容要完好,填制应及时,书写清楚、正确、标准,以及金额数字的详细填制要求等等。而原始凭证的审核那么要包含以下几个方面:真实性审核,合法性、合规性、合理性审核,完好性审核与正确性审核。凭证记录要真实,内容要完好,手续要齐全完备。同时书写要标准,在会计电算化中,要注意大小写金额写法,大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、
13、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等,要注意汉字录入的正确。填制编号时要注意编号的连续性,在实习软件中一般都给出上一张凭证的编号,以方便会计人员录入工作。2编制记账凭证在编制记账凭证时,应注意【摘要】:p 】:要简明,日期要正确同时分录需正确,而且得逐项填写。而且凭证应按顺序编号,这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对,最后就是应注意记账凭证所附的原始凭证数量要完好。3登记日记账,库存现金日记账和银行存款日记账在登记时要按照业务发生的时间顺序,逐日逐笔顺序进展登记。4登记有关明细账。明细账的登记可以直接根据原始凭证、记账凭证逐笔登记,但是要区分清楚明细账详细所属的科目和二级科目,
14、以免混淆。5编制科目汇总表编制科目汇总表之前,要根据记账凭证绘丁字账,然后根据丁字账的借贷双方核算出本期借方安生额和本期贷方发生额。并将二者进展比拟在双方相等的情况下再根据详细的科目逐笔登记。6登记总账总账的登记需借助编制好的科目汇总表,由科目汇总表进展逐笔登记。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户,用来登记全部经济业务,进展总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。银行存款日记账是专门用来记录银行存款收支业务的一种特种日记账。在实习填制过程中,日期,分类和编号均已在资料中给出。而【摘要】:p 】:的填制要通过材料分析p 得出。在当日业务编制完成后,还要额外编制本日发生额及余额。7对账在登
15、记完总账之后,要跟先前的明细账进展核对,同时需总分类账户之间也应核对,还应该同凭证进展核对,以保证账证相符、账账相符、账实相符。8结账结账前,要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账,还需按权责发生制的原那么调整和结转有关账项。最后要编制结账分录并计算本期发生额合计和期末余额。9编制财务会计报告在编制财务会计报告时要根据总分类账户和明细分类账户的内容,并通过计算编制详细的资产负债表、现金流量表和利润表。三、考前须知:1、改错更正。发生错账,假如是当月的未登记账凭证,可直接修改,假如是已登账甚至以前月份的记账凭证,可冲销错误凭证,然后重新填制正确的记账凭证。会计核算软件还提供反记账、反结账的
16、功能,反结账功能可将会计期间推前,然后将未结账的记账凭证用反记账功能返回到未记账状态,再加以修改。在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。在会计的理论中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性,这为其三。三、心得体会在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身理论,我
17、才深切地理睬到了“走出课堂,投身理论”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识根本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是非常有害的,其极大地限制了我们会计知识程度的进步。于是这些天我们进展了会计模拟实验,使我们理解了业务处理程序与方法。除此之外,通过此次实习,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深化的理解。第一,讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我觉察前辈做
18、事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。第二,真诚待人。我刚到公司时,遇到的全是新面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾理解,开场觉得不太适应。后来我渐渐发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还我一些知识。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。第三,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心慎重,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响别人,甚至受老板批评责备,因此认认真
19、真地做每一件事情就显得尤其重要。实习是每个大学生的重要经历,通过实习,不仅培养了我的实际动手才能也增加了我的实际操作经历,对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的缺乏之处。通过这次会计实习,我对今后的学习、开展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于理论,学习将工作做到尽善尽美。实习工作总结 篇3从今年的八月末到十二月末,我在_区_中学度过了为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间,我得到了一次较全面、较系统的锻炼,不仅掌握了根本的教学技能,更重要的是进步了与别人交际的才能,增强了自己的责任意识,为
20、以后步入社会积累了一定的经历和教训,四个月的锻炼也即将完毕了,现将本学期的支教工作总结如下。在支教的四个月时间,我怀着谦虚慎重的工作态度,勤奋好学,按时完成支教学校下达的各项任务,也协助其他老师完成相关的学科工作。我在支教工作上注重理论联络实际,将所学的课堂知识有效地运用于实际的教学工作中,灵敏地解决工作中遇到的困难。在教学工作方面,从九月中旬到十二月中旬,我接手了两个初二班级的政治学科教学,主要工作围绕听课和上新课。通过听老师讲课,我才真正理解到,在实际情况中怎么操作教学。除了备课,在课堂上怎么联络新旧知识,怎么引入社会的事实材料,用课本的观点分析p ,怎么按学生的情况安排不同的教学内容,怎
21、么去调动学生的积极性等等的问题。我认真钻研教材、教法,虚心向指导老师师及经历丰富的老师请教,经常参加听课和评课活动,经过一个学期的教学工作理论后,我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语言还是课堂组织才能方面都有了极大的进步。从最开场走进课堂都战战兢兢,讲课会脸红,对着PPT讲课到如今能在课堂上按自己的节奏开展内容讲授,组织课堂活动,并在公开课上的表现获得科组老师的认_更好的改良教学指导建议。这些一点一滴的进步,都离不开老师的指导以及自身的不断努力。在学校进展的两次月考中,我所教的班级, 初二(2)班和初二9的政治成绩都获得了很大的进步,尤其是后进生的部分,根本无不及格的学生。在班主任工作方面,
22、我担任初二2班副班主任一职,协助指导班主任易老师进展班级管理,从中也收获了很多管理学生和建立班级的经历,管理班级的才能也相应地得到进步。在平时我能认真负责地做好班主任常规管理工作,包括早读,早操,午休,自习课,卫生检查还有其他特殊事项的安排。另外还根据班内的实际情况开展了一些小型的班会。我所负责的班级一直以来表现优秀,除了在同等级的班级中成绩靠前,在其他活动也表现出色,如十月份获得校运会的一等奖,十二月篮球赛第五名等奖项。在生活上,我待人诚恳,作风朴实,严格遵守支教学校的各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注重团队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和睦相
23、处,交流融洽,擅长取长补短,虚心好学,与支教学校的老师和学生建立了深沉的情感。面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地进步自身的综合程度,为自己的将来打拼出一片精彩。实习工作总结 篇4一、实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学方案中的重要组成部分.它为实现专业培养目的起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有根底理论课程,以及钢筋混凝土构造根本构件,地基与根底,土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,稳固所学理论
24、,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析p 问题和解决问题的才能.其主要要求为:1,通过实习理解建筑构造,构造体系及特点;理解某些新建筑,新构造,新施工工艺,新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2,通过消费实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,稳固课堂所学内容.理解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法.3,通过现场实习理解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成,施工本钱的控制,消费要素的管理有所理解.4,参加实际消费工作,灵敏运用已学
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