外出学习心得体会2022外出学习心得体会范文.doc
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1、_外出学习心得体会_2022外出学习心得体会范文老师外出培训新编心得 首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵经历的时机。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经历都给我留下了深入的印象,现谈谈我的三点体会。 一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。从师生的着装到寝室里的棉被到处都展现出一种部队的简朴、整治的气息,给我印象很深,要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装,穿上单调的迷彩服,可以想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先,对学生的教育主要以正面引导方式,尊重学生的人格,通过跟家长多报喜,少报忧的学校与家庭的联络保
2、护学生的自尊心,让他们品味到受赞许、表扬的欢乐,从而激发他们的上进心和积极性,同时也为老师们赢得了学生的信任,形成一个良性循环的教育过程,我很赞同这一做法,职校的学生同其他学校的学生一样,虽然成绩差,但他们同样有着强烈的自尊心,老师仅以简单粗暴的方式对待他们的不良表现,不然长效地转变他们的思想,有时甚至会导致他们的对立情绪,只有老师的贴心和爱心才能从根本上感化学生,才能到达德育目的。 二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中获得的优异成绩吸引了我。我认为,该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与理论结合起来,此外从该校的两位领导的管理制度介绍中,我可以感受到全体老师爱岗敬
3、业的一种很强的责任心,以及领导与普通老师之间互相理解、互相关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。 三、比照各所学校,其实只要是当老师,无论在哪所学校都没有轻松的工作,因为我们所面对的是有不同思想的学生,老师的职责就是教书育人,无论哪所学校,都离不开敬业的老师,只有面对现实,少抱怨、多考虑、多理解、才能当好一名老师。外出学习心得体会范文二6月3日-6月4日我有幸到_区临山小学学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区实验小学_校长、_区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了_区临山小学特色办学及文化气氛。听取了_教授的专题报告,观看了_区临山小学才艺节目,听了两节
4、高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经完毕了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深入的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了_市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期老师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。 施行素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的施行和教改理念的不断理论,成为落实素质教育的助推剂,老师和教育教学管理者是
5、教育开展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校薛城区临山小学,集中优势教育资,办优质教育,并获得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的理论才能与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人气氛,无不表达着素质教育旺盛的生命力。 例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的开展步入良性循环的轨道,获得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看
6、重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和理论,在教育教学管理方面为学生德育方面的开展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不浸透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!二、教育的成功自教育细节的成功。 学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化气氛浓重。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们
7、都是一种启发和提醒,假如我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的安康成长、才能的展现无疑是一种促进。 三、进步自身根本素质,做学生的良师益友。 老师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范。同时老师还要擅长创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,老师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,进步自身素质,严于律己,以身作那么,才能在学生中树立实实在在的形象。教育家魏书生说过:“老师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界
8、的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理间隔 ,与学生打成一片,实在走进学生的心灵,做学生最信任的带路人。 四、老师要有责任心。老师肩负着即教书又育人的重任。首先,老师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,老师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心
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