小学部春季开学工作总结.doc
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1、小学部春季开学工作总结俗话说:良好的开端,等于成功的一半。开学工作是很重要的,也是很重视的。一、制订方案,开心中数,按部就班凡事预那么立,不预那么废。方案是做好任何中作的前提和保证。1.召开了教研组长、备课组长会议;在学习上级方案的根底上,制订出学校、年级、个人,方案三级方案,及时上传到了群文件之中。从统计情况看,如今已经全部到位。上报期初报表;上传期初督导材料;办理转进转出学生学籍;这些常规的工作看起来琐碎,但也稳定教学秩序的一个方面。2.首先当然是做好五认真的常规,认真备好课,上好课,作业修改及时。英语组特别关注了:能用不同等第鼓励学生。平常采用加星、扣星制管理学生,进步学生学习的积极性。
2、3.进展了课堂调研。两周已经完成了对各年级6班的语文、数学、英语以及学校音乐专职教师的课堂调研。备课组长和同级组的教师共同参与听课,课后及时进展讨论,学习经历,发现问题,商讨对策。数学课:赵 和蒋 教师这两位教师教学根本功都比拟扎实,学语言极富诱导性、情境性,师生关系和谐融洽,分别把握住了计算课和规律探究课的教学重点和根本思路。赵红的计算课算理明晰,从两位数乘法迁移到三位数乘两位数,充分利用了学生原有知识根底;蒋 教师的规律探究课,层次明晰,铺垫到位,及时总结探究方法并学以致用。两节课都呈现了理想的教学效果。在此根底上还要从细节处入手,用更加开放的课堂教学设计,充分表达学生的主体地位。语文课:
3、武_教师紧扣课文重点,带着学生阅读、批注、交流,并及时进展评价引导,启发学生考虑,学生能放得开,也于表达思想,让思维碰撞;吴_教师在认真研读教材的根底上,概括了文章的中心,并以此为线索,引导学生在课文中几进几出,阅读、考虑、概括、总结提炼,深化地体会了文章的中心和文中人物的形象。英语课:三位教师都选择了一单元的第三课时,有朗读,有观看卡通考虑讨论,有表演,内容丰富,尤其重视了朗读的练习。模拟录音,要求得一丝不苟,指导比拟细心而且精心,让学生明白朗读不仅是声音的刻意,要到达神似,表情、体态都要同步到位,才能有好的效果。学生的进步是显而易见的。音乐课:在歌唱教学这一块上,两位专职教师从新授和综合复
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- 学部 春季 开学 工作总结
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