优秀教师转正申请书2022年版.docx

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1、优秀教师转正申请书2022年版2022优秀教师转正申请书1尊敬的领导：本学期我担任六年级的英语教学老师。由于经验颇浅，我对教 学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过 这个学期的努力，获得了很多珍贵的教学经验。现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏， 总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课，事半功倍。我在教学中不但备教材、备教法，并且备学生，根据教材内容 及学生的实际，设准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、 卡片，课后按时对该课做出总结。有针对性的培养学生的英语写作能 力,创设“小小展示台来展示学生的习作，并好的范文、例作,

2、供学生仿写。二、增强上课技能，提升教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索 清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。我在课堂上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 表达学生的主动作用，做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;1回顾一年来，我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领 导下，学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕”科研先导，德育为 首，教学为主，育人为本，全面开展”的办学宗旨，深化”科研促教工 程，名师带开工程和教育现代化工程;“完善”三维立体式“教学体系;依 据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的 创新精神和能力为重点，有了地推动

3、了素质教育的全面实施。一、教学常规管理。加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终 认真落实区教委制定的教学常规中的各项规定，遵照各项规定组 织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度, 坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制度，坚持期中期末检查 制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。二、建设一支高素质的教师队伍。提升教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为 中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队 伍，以培养学生创新精神和能力为核心的素质教育，要求教师有“经 验性转向“科研型“，有“知识型”转向,学者型”。要求教师不但

4、要有先 进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现 代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究 性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素 质的干部教师队伍。1、加强学习，提高认识，转变教育观念。教导处有计划地组织10 教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育 思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用 好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进 的教育教学方法、教学模式;并采用走出去，请进来的方法，本年度 参加盛市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教 委及教研室的各种

5、教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会。 这样一来开阔教了师的视野，提升其授课艺术。使广大教师能运用先 进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术扶助教学。教师由单 纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分表达学生的 主体，让学生真正成为学习的主人，进而激发学生的学习兴趣，提升 课堂教学效率，同时，优化了教师队伍。2、加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的 同时，加强了现代化教育硬件的配置，实现了每位教师一台机，计算 机走了课堂。并建了两个多媒体教学班，装配了事物展台、液晶投影 仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的需要，暑期我们组织了 网页制作培训和计算机中级

6、培训;本学期初，我们又进行了课件制作 培训。使45岁以下的教师，能够自己制作网页，自己制作课件。3、抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动，及系列 优质评选活动，提升教师队伍的整体素质。三、实抓课堂教学，促教育教学改革。素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提升，观念的转变， 最终要通过课堂来。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重11要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教 师进行了大纲教材培训，与老师们通研大纲，通研教材，使教师对本 学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。开展集体备课活动。每周五两节课后，各教研组

7、组织集体备 课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的 教学内容，同级部的老师每人主讲一局部内容，以后，大家共同讨论 定出教学思路，探讨教学方法。开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一步，采用推门听课 的方式，与教师个别谈教学方法研究教学规律;第二步，采用观摩研 讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分学科进行观 摩研讨，并请教研室的领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广 大教师定出教学思路及教学模式。开展教师课堂教学大比武活动。学校45岁以下的任课教师 积极参加了这次活动。几点收获：很好地表达了学生是学习的主人; 自主学习、合作学习、探究性学习表达得好;“主体参

8、与以学定教， 的教学模式在教学中广泛应用;现代化教学手段的应用较为熟练。落实好活动。本学期我们安置每周四下午两节课后为活动, 进一步落实好新大纲精神。教师充分开发和利用各种教育资源，创造 性的组织好语文及数学活动。各年级各班按大纲规定背诵古诗文 的要求（利用晨会或课外活动时间），有计划的安置了学生背诵80首古 诗。12我们组织了开放日活动，进行了教学大练兵。这次活动我们 得到了教研室及兄弟学校的大力支持，得到了社会各界和广大家长的 支持，同时也赢得了社会的广泛赞誉。四、参加教研活动情况。本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动O 四月份，参加区教研室组织的优质课评选活动，本校的郭

9、明、李丽、 王忠、安丽娜、周翠云老师分别获语、数、音、美学科一等奖;五月 份郭明老师代表我区参加了市小学语文优质评选活动，获一等奖第一 名;十月份我们还积极组织参加了区教学能手评选活动，孙爱红、周 卫东、郭艳英老师或区级教学能手称号。孙爱红、郭明老师还代表我 区参加了淄博市教学能手评选活动，结果尚未揭晓。十一月份，我们 承办淄博市小学语文教学观摩研讨会，会上郭明老师执教示范课难 忘的一课，而且有我为本课进行了点评。在学校全体领导教师的共 同努力下，该会议取得了的成功，受到了市教研室领导及与会代表 的好评。也为我区及我校教师提供了一次很好的学习机会。12月份 我们积极组织参加了教研室组织的课件评

10、选活动，较好地完成了教研 室交给的实验任务。五、课题的实验与研究，成果显著。以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之 路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变化需要教育科研，小学 开展教育科学研究是教育开展的必然要求。发动和组织教师开展教科 研活动是提升教育质量、推动教育改革的根本保证。近几年来，学校13 承接了”四结合，省级”作文目标全程序列训练整体设计实验 学生 心理健康教育研究性学习“，市级”小学语文创新学习“，区级”综合 运用现代化教学手段 素质教育评价”及“学法指导”等近十项课题。 使教师人人参与教科研，在”教中研，研中教“，进而有效的提升教育 教学质量。1、综合运用现

11、代化教学手段”课题的实验有了新进展。首先，加强硬件配置，实现计算机进课堂;对教师课件制作培训I, 使教师能熟练使用教学软件和制作课件;加强软件配置，为教师提供 教学素材。充分发挥现代化教学手段扶助教学的优势，提升课堂教学 效率。其次，利用互联网的资源，探索网络环境下教与学。如何处理 网络环境下教师的教与学生的学是摆在我们面前的新课题，也是“综 合运用现代化”实验课题的深化。本学期，我着力在这一方面进行了 一些探索与尝试，并取得了较好的成绩。我与聂强老师设计的信息技 术课作一个演示文稿获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李 霞老师设计的一年级口语交际及雪地里的小画家两节课，受 到了关玛丽市长的高

12、度评价。使得本学期到学校观赏的各级领导络绎 不绝。2、素质教育评价实验，取得了阶段性实验成果。20年3月学校与油坊街小学共同承当了区教研室提出的“素 质教育评价”实验课题，从经受实验任务到制定实验计划，到不断完 善实验计划，全体任课教师倾注了大量的心血，本学期在上学期实验 的基础上，进一步深化、完善这项实验，以取得了阶段性实验成果,14 收到了很好的实验效果，为教研室提供了较好的实验范例。一年来的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着缺乏。由于学校的接待活动较多，有时忙于应付，有的教研计划不能很好地 落实，还需要在今后的工作中协调安置好，以保证教育教学工作扎实 有效地进行。经过实习期的锻炼，

13、我已经到达了转正要求，在此我提出转正 申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导 给我一个为学校效力的机会。此致敬礼！_年_月_日2022优秀教师转正申请书5尊敬的领导：时间飞逝，一学期的教学工作现已结束。在此对其进行如下总 结来自我反省、发现缺乏以求进步。为了更好的完成教学任务到达教 学目的，培养学生懂理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺 术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的开展。本学期 我担任的是一至五年级的教学，在参加全国、全省小学音乐骨干教师 培训后，我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观 念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用

14、自主、合作、探 究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌 曲，乐谱，节奏等）与非智力因素（兴趣，情感，性格，意志等）相结合15 为原那么，以开展学生的创作思维为重点，激发学生的兴趣，注重学生 对音乐感受能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音 乐，学习音乐，享受音乐奠定良好基础。在教学中我做到以下几大点：一、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生 活。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课是注意歌声美，琴 声美，语言美，教态美，服饰美等，让学生从教师的身上体会到美, 进而使学生喜爱老师,从

15、而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐， 表现音乐，音乐创作等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美 和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引，所陶醉，与 之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以 利于学生养成健康，高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。二、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术 形象有力的感染和鼓舞学生。创作是艺术乃至整个社会历史开展的根本动力，是艺术教育功 能和价值的重要表达。三、给学生适当的时间、活动空间及思维空间。在教学过程中，我每节课至少要留五分钟时间，让学生表现自 己，鼓励学生在他人面前自信的表现，树立学生的自信心。每节课还

16、设计一些值得研究、可讨论的问题。让学生创造性的思考回答。注重16 开展学生的发散思维，而且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊 重学生对音乐的感受及理解，让学生充分的发挥自己的想象力。四、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生 表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总 以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。 致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应非常 注意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。音乐教学需要

17、情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的气氛， 而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为 重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。总之， 教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生 平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦, 让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧。经过实习期的锻炼，我已经到达了转正要求，在此我提出转正 申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导 给我一个为学校效力的机会。此致敬礼！年_月_日1718注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑 的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一

18、个层次的学生学习需求和 学习能力，让各个层次的学生都得到提升。充分发挥学习小组的作用, 在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组 长监督检查机制，充分发动“小老师的传帮带作用。三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，而且 利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提升学生的听力。(2)说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常 中，多说英语，课堂上多让学生进行work in pairs训练，提升学生的 口语能力，激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是提升学生的阅读能力，先教学生怎样做这 些题目，平时让学生多做一些阅读理

19、解的短文，专门训练，提升学生 的阅读能力。四、为毕业考试做好准备，有计划的复习，并进行英语模拟试 卷训练，多训练不同类型的习题。认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 对学生的作业批改按时、认真，分析并记录学生的作业情况，而且培 养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文等等。经过一个学期的努力，小学毕业考试就是一种考验。无论成绩 高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的, 重要的是本学期后如何自我提升，因此，无论怎样辛苦，我会继续努 力，多问，多想，多向前辈学习，争取更好的为英语教学服务，力争 在今后的英语教学工作中取得更大的进步。经过实习期的锻炼，我已经到

20、达了转正要求，在此我提出转正 申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导 给我一个为学校效力的机会。此致敬礼！年_月_日2022优秀教师转正申请书2尊敬的领导：本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期 的教学任务，还在业务水平上有了很大的提升。立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。本 学期我担任三年级和六年级的美术教学工作，在努力工作下，我顺利 的完成了本学期的工作。一、做好日常教学坚持认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据不同年段 学生特点，设计相应个性化教案，按时制作相关的教学挂图和范例, 有效的突破教学重点和难

21、点，做到有教案进教室，教案与课堂教学基 本保持一致，而且做到超周备课，在备课中坚持集体备课与个人备课 相结合、通用性教案与个性教案相结合，课后按时反省，遇到问题同 组之间相互帮助解决。在学生作业方面，保证作业数量和质量，纸上作业按时收取， 而且按时展览优秀的学生作业，到达示范的作用，同时鼓励作业较差 的学生，走向成功，手工作业适当留存，按时将作业更新的教师博客 当中，鼓励学生高质量的完成作业。二、做好专题教研顺应学校精神，跟本组四位老师商议，把“高效优质课堂的建 设深入到日常教学中去，明确每周一前两节课的时间进行组内教研时 间，目的是可以到达不同年段的纵向教研，集思广益，到达“高 效优质的课的

22、各种有效的手段和措施，以求资源共享，带动同组人 共同进步，做到“备课一实践一反省一修改一复讲，带着同组人共同 听课评课，组内找问题，解决问题，形成良好的教研气氛。三、做好校本课程选修课兴趣小组已经被学校订为校本课程选修课，当然这也是美术教 学工作的另一个重点，我坚持全身心地投入，充分利用每周三两节课 后1个小时到1个半小时的时间，对学生进行全面地辅导，由于本学 期学生多了往年的一倍，教学难度也大大提高了，在学生座位安置上, 我尽量安置新生和老生穿插坐，这样可以老生带新生，让新生更快的 成熟起来，每次活动前我都要提前到教室，让学生洗好手，拿出工具 做好准备，课程安置上我尽量照顾全体学生，内容既要

23、有新意又要难 度适当，讲解中尽量使用大屏幕演示，以求让全体同学都能看得清楚, 学得明白，适当的安置一些教学视频让学生参照学习，具体难点的地 方亲自动手指导，学生在这个学期的进本特别大，都学会了丝网花的 很多花型的制作方法，完成了反包玫瑰、小杜鹃、野菊花等的花型制 作，学生们体验着丝网花制作的乐趣。四、承当书法课教学任务本学期学校增设了书法课，虽然我们都是新手还是担当了这个 教学任务，我们与班主任协调将原本的课程进行调整，我从汉字的发 展开始介绍给学生们，然后每节课分别介绍一种基本笔画，例如：横， 分为长横、短横、凸横、细腰横、左尖横、右尖横、横钩七种横的书 写，每种横又配上相应的字让学生们练习

24、，虽然班容量很大，有局部 同学未能准备齐用具，但是绝大局部同学还是练习了用毛笔书写，看 到学生们写的这些字让我无比欣慰。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春 华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的 泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在之后的工作中我将一如既往, 发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。经过实习期的锻炼，我已经到达了转正要求，在此我提出转正 申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导 给我一个为学校效力的机会。此致敬礼！年_月_日2022优秀教师转正申请书3尊敬的领导:一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多

25、多。自踏入教育这 个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作, 以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作 的座右铭。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程 标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来, 转变思想，积极探索，改革教学，为了克服缺乏，总结经验，使今后 的工作更上一层楼，现将一学期的工作总结如下：一、认真备课。首先认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。其次，了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需 要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪

26、些困难，采取相应的预防 措施。最后，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，如何 组织教材、如何安置每节课的活动。课后趁记忆犹新，回顾、反省写 下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑, 教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提升教学水平 是十分有用的。二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同开展， 增强上课技能，提升教学质量。在课堂上我非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分 表达学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动 口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的 数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感

27、、态度价值 观等方面都能够充分开展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学 看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。提倡自主性学 生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与 者。这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求， 学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究 的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。三、创新评价，激励促进学生全面开展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热 情，促进学生全面开展的手段，也作为教师反省和改进教学的有力手 段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关 注他们情感与态度的形

28、成和开展;既关注学生数学学习的结果，更关 注他们在学习过程中的异化和开展。使评价结果有利于树立学生学习 数学的自信心，提升学生学习数学的兴趣，促进学生的开展。四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改按时、认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，按时进行透切的讲评, 并针对有关情况改进教学方法，做到有的放矢。小学生爱动、好玩, 缺乏自控能力，常在学习上不能及时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对这种问题，抓好学生的思想教育。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的需求，同时加大了对后

29、进生的辅导的力度。对后进生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提升后进 生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗 暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我班一名学生中，学习中下者 将近占一半，所以“抓差补阙工作认真尤为重要。本学期，我除了在 课堂上多照顾他们外，课后还给他们开小灶。首先，我经常和他们 主动谈心，了解了他们家庭状况等，找出了其中的原因，并从心理上 疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次， 对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于 新学内

30、容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标, 同时我还对他们的点滴进步按时给予鼓励表扬。再次，我让优秀学生 与后进生实行“一帮一结对子，互帮互助，共同提高。通过辅导工 作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取 得了较好的成绩。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够, 没有更多的时间去辅导他们，使这局部学生的成绩总是不理想。六、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师 长自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式的深厚友谊，努力关 爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上 的各种困惑。

31、大班教学，纪律是提升课堂效率的重要保证。面对各层 次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的学生实 行严格要求。七、积极配合班主任开展班级工作。虽然我不做班主任，却能配合班主任开展班级管理工作，对学 生进行思想品德教育，六年级的学生说大不大，说小也不小，他（她） 们有很多心里话都喜欢和我说，所以我经常和学生谈心，帮助他（她） 们解决问题，止匕外，我还能协助班主任开展各项班级活动，如布置教 室、排练节目做道具等等，都取得了很好的成绩。还能和班主任一起 进行家访，召开家长会，做好家校联系工作等，使我班各方面都有所 进步。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑， 虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学 习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提 升。今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争 取得更好的成绩。经过实习期的锻炼，我已经到达了转正要求，在此我提出转正 申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导 给我一个为学校效力的机会。此致敬礼！年_月_日2022优秀教师转正申请书4尊敬的领导: