通用教师期末个人工作总结.docx
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1、通用教师期末个人工作总结 写好工作总结,不仅是工作上的需要,而且也是向上级领导应有的汇报,向下属单位和职工群众应有的交代。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的通用老师期末个人工作总结例文,盼望你喜爱。 通用老师期末个人工作总结1 转瞬间又一学期即将结束,敬重的领导、热忱的同事、可爱的同学让我感受到家庭般的暖和,生活在这样一个融洽的团体中,我能够全身心地投入到工作中。本学期我担当六班级一班的数学、一班级的传统文化课和五班级的品德与.的教学工作,同时又担当教研组长和班主任的工作,工作中有收获的幸福、有成长的欢乐,有圆满的失落、还有自身的困惑。现将工作进行回顾和反思。 一、思想追求进步 我喜爱老师职
2、业,不断加强师德修养,始终在各方面严格要求自己,工作中,我乐观、主动、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,乐观参与学校及有关部门组织的活动,敬重领导,团结同事,努力做到为人师表,教书育人。 二、学习永无止境 在工作中,我深知学习的重要性,抓住机会仔细学习,虚心求教,平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,在不断学习、实践中提高自己的思想及业务水平。我参与国培项目的远程培训,并荣幸地作为指导老师,在研修平台倾听专家高屋建瓴的讲解,阅读着精彩的作业,扫瞄同伴真挚的评论,让我收获颇丰。 三、工作勤奋扎实 1、奉献爱心 师爱像一把钥匙,能打开同学心头的才智之门,工作中我专心去关爱每一个同学,平常尽
3、可能多地在同学之中,与同学像伴侣般相处,与他们谈学习,谈思想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,敬重同学、理解同学、信任同学,赏识同学的优点,在长期的这种交往中,孩子们比较喜爱我,情愿和我说心里话,有时由于同学的无知、淘气而要发怒和生气时,我就不断提示自己:同学还只是个孩子呢!就能够比较冷静地实行为同学所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。工作中我急躁地训练违反纪律的同学,专心地关心学习吃力的同学,真心地鼓舞有进步的同学。我们班的徐唯嘉同学,个子不高,胆子很小,性格内向,遇到老师总是大方地躲开,伴侣很少,课堂上特殊守纪律,从没有主动举过一次手发言。针对他的特点,课堂上我赐予他更多地关注,当遇到一个
4、我认为他肯定会回答的问题,我就用眼神和他对视一下,示意他我想让他回答,然后停留几秒,多给他一点思索和预备的时间,再请他来发言,只要他敢于说,我总是大张旗鼓地表扬,自信也需要用语言不断地去激发,就这样,慢慢地我看到了他那绚烂的笑容,性格越来越开朗,课堂上乐观性高了,学习更努力了,他的成果让全部的人对他刮目相看,这对他来说应当算个小小的奇迹。 当我付出爱心时,我收获的是更多同学的爱,而且他们也会学着把自己的爱心传递给身边更多的人,让班级这个大家庭布满了爱。让我感动的是:在我嗓子嘶哑地说不出话的时候,他们相互监督相互提示着一成天很仔细地学习,生怕一不当心让我说多余的话;郝一明在学习上关心一位同学,在
5、学校里没有把他教会,没想到晚上又跑到这个同学家里,不厌其烦直到把他教会为止,他的和善真诚打动了我;在秋游活动中,当张尉文由于晕车吐到车上时,杨一鸣主动与他换位置,王佳禾一路上照看张尉文,事后我又知道实际上杨一鸣也有点晕车时,我特殊感动这样的事情还有许多许多,班级中的点点滴滴的事情感动着我,我为有这样一批懂事的同学而骄傲。 2、教书育人 使每一个同学得到不同程度的进展是每位老师的心愿,我努力做好“教书”和“育人”的工作,在教予学问的过程中对同学进行训练。工作中努力根据“八个细心”的要求去做,完成训练教学任务。 (1)仔细备课。在课前我细心备课,钻研教材,了解同学的学情,细心支配教学过程,优化教学
6、方法,注意学法指导,细心设计每一环节,备课准时上传到博客。 (2)专心上课。提高课堂教学效率是我始终以来孜孜不倦、不懈追求的目标。课堂上为同学设计生动的学习情境,给同学供应主动参加的空间,调动全体同学主动参加到学习的全过程,使同学自己开动脑筋进行学习,把握数学学问。在教学中,乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性,让他们真正尝试到胜利的喜悦,不断促进同学各方面素养的提高。 (3)细心进行作业教学及指导课外学习。对同学的作业批改准时,对于同学的作业花费的精力很大,同步训练达到每一个同学的错题全部改对,每个单元的试卷及最终复习的十试卷全部细心批改,并督促每个同学改完上面的错题,并进行透切的讲评
7、,做到有的放矢。准时了解同学的学习状况,并准时对后进生进行辅导,取得了较好效果。 (4)细心进行训练教学反思。坚持学教学反思,并按时发到博客上,在反思中记录了自己执教时的切身体会或疏漏,登记自己教学的闪光点或困惑,在反思中成长,提高自身教学水平。 3、管理班级 (1)家校合力促提高 六班级是至关重要的一年,是学校与学校的连接点,本学期召开同学是船老师是浆家长是帆的家长会,在家长会上我带领家长一起回顾我们几年来多彩多姿的校内生活,家长们倍加感动;和家长一起共同探讨训练孩子的良策,让同学担当责任、学会宽容、担当挫折的建议让家长们倍受启发;同时杨一鸣、柳殷两位家长的发言引起家长的共鸣和感慨,家长会召
8、开圆满胜利。 我与家长共同搭建了一个家校互动的平台班级群,取名为:与孩子共同成长,通过这个敏捷、便捷的窗口,我和家长们常常沟通同学的状况,一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时地、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,共同促进同学的健康进展。 (2)组织活动求进展 集体活动最能凝心聚力、同学在活动中体验胜利、感悟自我,在活动中同学相互关怀,敬重合作,呈现各方面的才能,享受着校内生活的多姿多彩。本学期我乐观带领同学参与大队部组织的各项活动,每一个活动我都亲力亲为,拔河竞赛和跳绳竞赛我都细心选择运动员,细心组织训练,拔河竞赛虽然失利,但
9、是失败对于他们也是一个珍贵的经受,跳绳竞赛的优异成果让我和同学欢欣鼓舞;手抄报及书法绘画竞赛我都仔细组织,效果很好;同时我们也获得汉字听写大会和数学解决问题竞赛的成功。 11月10日,我带领全体同学和部分家长兴致勃勃地畅游济宁科技馆和太白湖景区,一路欢声笑语,开启了的“走进科学感受自然”的欢乐之旅。上午参观济宁科技馆的4个主题展区216个展品展项,妙趣横生的科学小试验让同学们兴致盎然、流连忘返,奇妙的机器人格斗、舞蹈让同学们赞美不已、笑声连连,尽享科技带来的欢乐。下午畅游太白湖湿地公园,坐观光车环游景区,乘游船赏太白湖美景,漂亮的风光让他们沉醉其中,一路欢唱,兴致盎然,师生与家长们共享这次欢乐
10、之旅、学问之旅、健康之旅,感受着师生情、亲情、友情。 4、专心做好教研组工作 身为教研组长,做好上传下达的工作,努力做好本组的教研教学工作,圆满完成督导室的任务,领导赐予我很大的关心,同事赐予我很大的支持,我特别感谢他们。 领导的关怀,同事的关心,我荣获校级优秀班主任,年终考核获得优秀,到泗水泗张镇交坡学校进行联谊沟通活动,执教展现课,获得好评。虽然荣获一些成果,但教学力量有待提高,工作中讨论创新的意识还不够强,我会直面问题,努力寻求解决问题的方法。 有心就会有得,有付出就会有收获,新的一年,新的起点,我会不须扬鞭自奋蹄,全身心地投入工作,与同学共同成长,做同学的良师益友。 通用老师期末个人工
11、作总结2 学期工作已经结束,我的一班级的语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并乐观进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于一班级同学的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的一班级语文教学工作总结如下: 一、加强教研,创新有为,提高业务素养。 素养训练要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此,我乐观探究,大胆实践。我乐观向同班级的老师学习,努力实施创新教学,乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性,让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中,我努力鼓舞同学敢说敢为,引导同学能说会做,不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学,我仔细
12、备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计,力求做到同学愿学。在集体备课中,我仔细记录,乐观发言,虚心向有阅历的老师学习,同时阐述自己的见解。 二、端正同学的学习态度 一班级同学年纪小,不是很明确学习目的,所以作为班主任应当时刻提示他们,说清学习的重要性,不厌其烦地订正同学的不良习惯,端正他们的学习态度,不能有一丝一毫的放松。 做好提优补差工作,的同学期中测试98分,最差的是20、30多分,所以如何提优补差要引起老师重视。特殊是在班中明显落后于他人的同学,要加强思想训练,并重点进行帮差补缺。 三、重视扩高校生的识字量和阅读量 一班级同学仅仅靠课堂上是一些字、读一些文章是不够的,要想学好语
13、文,把握听、说、读、写的力量,必需多读多练。老师要创设更多的阅读环境,让他们有更多阅读的时间,在阅读中反复识记所熟悉的字,并能熟悉更多的字,这样两者能相互促进。所以,不要让“重视扩高校生的识字量和阅读量”成为一句空话,要扎扎实实做到。 阅读是学习语文的难点,却恰恰是学好语文的重心。所以我们认为虽然是一班级也要逐步培育同学的阅读爱好,教给同学初步阅读的方法:在课堂中,老师加强朗读训练,特殊是多种形式的有目标性的朗读,并且进行当堂的记诵练习;留意训练同学口头语言的表达,课堂中设计一些简洁的说话训练,特殊是教材中支配的听说活动要扎扎实实地进行教学,让一班级同学能按肯定的要求说话,留意说话的规范和完整
14、。 四、培育孩子的阅读爱好 首先,调动同学读书的乐观性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好; 其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,注意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为同学作出很好的示范。 通用老师期末个人工作总结3 紧急而劳碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特殊充实。让我更加熟悉到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样,认仔细真地对
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