读书主题班会的活动方案.docx

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1、读书主题班会的活动方案 为了营造良好的读书氛围，进一步丰富同学的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告辞网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培育自己的人际交往力量。下面是我给大家整理的读书主题班会的活动方案5篇，盼望对大家有所关心。 读书主题班会的活动方案1 为了营造良好的读书氛围，进一步丰富高校生的课余生活，让同学们走出宿舍，走入图书馆，告辞网络，投入书籍的世界，以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培育自己的.人际交往力量。同时提高同学们的文学素养、阅读热忱、综合素养、促进高校生全面进展。使同学们渐渐养成好读书、读好书的习惯。因而策划并举办读书日活动。现将详细事宜通知如

2、下: 一、活动内容： 1、在综餐门口做出展板介绍读书日并推举书单。 书单内容包括散文随笔、纪实文学、人物传记、经典名著、小说荟萃 2、图书交换。 4月21日：组织同学们拿出自己想要用来交换的图书在综餐门口进行登记，留下联系方式，带走换书凭证(书签)。 4月22日：凭借换书凭证依据换书书单上的书目换取自己心仪的书籍。 组织捐书活动，并对捐出书籍的同学赠送精致礼品一份。(若交换的书没有被领走且无心收回，可交由同学会代为捐赠或义卖。) 3、猜书名嬉戏。 将与图书有关信息写在纸上挂在综餐前树上，有爱好的同学依据此信息猜想书名，答对者可得到精致礼物一份。(所猜书名题目的答案将贯穿古今中外的名著，奖品有限

3、，送完为止。) 二、活动时间： 20_年4月21日至20_年4月22日 三、活动地点： 20_年4月21日至20_年4月22日综合餐厅门口 四、参与人员： 全校同学 读书主题班会的活动方案2 一、活动背景 步入二十一世纪新时代，手机越来更加达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。当然手机也代替了传统的读书方式，再加上当代高校生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。 二、活动目的 1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书氛围。 2、通过读书风采活动，增加同学们对书籍的理解。 3、通过竞

4、赛，同学们可以加深对阅读的喜爱，养成良好的读书习惯。 三、组织单位 读书协会 四、活动名称 读书风采大赛 五、活动主题 提升文学素养，养成良好读书习惯 六、活动对象 全体同学 七、时间地点 20_年11月26日 八、活动流程 (一)前期预备 1、召开会议，争论活动方案，确定活动内容和活动分工。 2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。 3、预备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。 4.确定地点，时间等。 (二)进行期间 1、在11月20日到11.25日收集报名表，并统计人员信息。 2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签打算出场挨次。 3、参赛人员展现完毕后由专业老师和观众们投票打算分数，分

5、数隔一个人公布。 4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。 九、人员设置 1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。(组织部) 2、主持人2名，宣读竞赛规章，及留意事项。(朗读部、演讲部) 3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。 4、核查员5至8名老师。 5、流淌人员5名。 6、竞赛通知宣扬(宣扬部)，活动信息拍照文字总结归纳(信息部)。 读书主题班会的活动方案3 前言： 为激发同学们的读书热忱，丰富我院文化生活，提高同学的阅读水平，创建浓郁的校内读书氛围，_将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推举活动。此次活动作为“书香校内”建设活动的一项重要内容，一方面协

6、作学校图书馆，做好馆藏文献宣扬工作，同时也通过全校师生的乐观参加，鼓舞同学们走出网络嬉戏的虚拟世界，乐观查找好书，阅读好书，开展读书沟通活动，建设我院优良学风。 活动主题 经典润泽生命，好书伴我同行。 活动口号: 我读书，我成长，我欢乐! 活动目的： 1，激发同学的读书热忱，使他们养成好读书、读好书的习惯。 2，提高同学课外阅读的数量和质量，关心同学丰富学问、乐观思索。 3，促进书香宿舍、书香班级、书香校内建设，努力在我院形成喜爱读书的良好风气。 活动流程策划： 前期工作 (一)活动预备 (1)召开社团会议，听取社员看法，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。 (2)联系校内贴吧吧主，协商在该

7、贴吧设立争论帖子事宜。 (3)联系学校图书馆，沟通合作意向。 (4)拟写活动倡议、制作宣扬海报。 (二)活动实施： 1、宣扬 (1)在校内里悬挂两条横幅 精读一本好书，点亮一盏心灯。 菁菁校内好读书，经典图书我推举。 (2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。 2、活动筹备 (1)收集关于读书的资料，在学院内进行详细活动宣讲，并下发图书推举卡片。 由各部门成员收集本专业同学的图书推举卡，并进行整理统计，根据不同类别把同学们推举的书目进行整理，评比出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。 (2)请学校领导和专业老师推举他们认为对自己有重要影响或是对同学进展有重要意

8、义的书目。 (3)在校内贴吧上开设帖子，面对全校师生征集看法及开展争论。 (4)依据领导、老师和同学的推举，汇总相关资料，整理统计数据，形成推举书目。 后期工作 1，准时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。 2，收集关于本次活动的全部资料，整理，存档。 3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校内网。 4，成果推介 (1)依据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，供应参考。 (2)在学院贴吧推举优秀图书。 留意事项： 1，_的推举人员需对所推举的书有肯定的了解，并记录好同学所推举的书名。 2，在外宣扬时留意礼貌，举止文明。 3，在外宣扬时留意佩戴社牌。 4，活动现场可能比较混乱，

9、纪律部人员要做好场控。 活动内容： 一，书展沙龙。关心图书馆在校内举办一次书展。我们_社员将把书籍分好类，针对活动目的是鼓舞同学多读书而非多讨论的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类. 类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与胜利学等，并用生动的语言总结该类书籍。 二，好书介绍。由_人向全校师生介绍所推举的书籍，沟通读书心得。每次对每种书籍，只推举一本书，由于从心理学角度动身，物依稀为贵，能被推举的一本书，必需有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。 三，走进图书馆。由_人员带领大家走进并介绍图书馆，熟悉图书馆，了解

10、图书馆以及运用图书馆。 四，魅力教室。我读书我欢乐黑板报评比。 要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。 五，好书回收。宣扬、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让学问和爱心传递下去。 六，好书漂流。_的书籍供现场同学自选(一次一册)借阅。 七，引导同学们加入_读书社群，便利大家沟通读书心得与需求。 读书主题班会的活动方案4 一、指导思想 以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长熟悉到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多读书，喜爱读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读，欢乐成长 三

11、、活动内容 1、读书节启动仪式：(4月_日早_：00_：20) 宣读倡议书，介绍读书节的支配，激发幼儿参加的爱好。 2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月_日4月_日) 各班布置一个读书节宣扬栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。 3、“读书”活动。(4月_日4月_日下午) 每天下午各班老师有方案的支配家长、孩子或老师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的爱好，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱惜书。 4、“读书节礼物”购书活动(4月_日4月_日) 每个家庭为孩子购买一本孩子喜爱的书

12、作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。 5、“有奖读书问答”活动。(4月_日4月_日) 各班老师依据孩子读书的内容(特殊是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些学问问答题，让幼儿体验读书获得学问和力量的奇妙魅力，激发幼儿阅读的爱好。幼儿园组织专人各班提问。 6、“故事大王”巡演。(4月_日早上) 每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。 8、“我的第一本书”设计活动。(4月_日全天) 在老师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

13、 9、读书节沟通活动。(4月_日下午) 开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。 10、读书节闭幕式(4月_日早) 为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。 读书主题班会的活动方案5 4月2日是“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。为了宣扬现代阅读方式，培育读者良好的阅读习惯，提倡读者多读书、读好书、会读书，并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆，同时促进校风、学风以及和谐明校内建设，图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。 一、活动主题 漂亮中国，书香延大 二、活动时间 20_年4月10

14、2日 三、活动地点 延安高校图书馆 四、活动内容 (一)图书馆LED彩屏滚动播放宣扬标语 时间：4月10日2日 地点：图书馆二楼大厅LED彩屏 (二)数字资 1线上学习活动NI高校图书馆读写修炼季之研学平台打卡活动。活动形式：读者校内Ip登录知网研学平台进行学习，并撰写笔记数和摘数，完成任务即可满意打卡要求，并可以查看全国打卡排行榜单。活动展架、奖品由同方知网(北京)技术有限公司供应。 时间：4月9日月2日 2现场宣讲活动 活动形式：图书馆二楼大厅进行现场宣讲，活动展架、宣扬材料由数据库商供应。 (1)银符考试资宣扬(中考试类题库) 时间：4月17/_日 (2)起点考试网+(中考试+考研视频)

15、 时间：4月_/19日 (3)超星读秀学问库+超星发觉系统(中电子图书) 时间：4月24日 (4)万方医学网医学期刊数据库(中外医学期刊) 时间：4月24日 (5)Eerald期刊数据库(外管理学期刊) 时间：4月24/2日 (6)EB外国外博硕士论数据库(外学位论) 时间：4月2日 (三)你选书，我付费邀请你到图书馆荐购 活动目的：最大限度的贴近师生需求，让师生开阔视野，了解本专业图书的市场状况。真正体现以教学为中心，让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏献资结构。 时间：4月1920日 地点：图书馆二楼大厅 内容：全校师生现场选择、荐购图书 活动组织：图书馆

16、采编部、有关纸质图书供应商 (四)名家讲座 活动目的：通过校内外名家演讲，激励青年学子珍惜美妙时间，多读书，读好书，努力提高自身素养和学养。 时间：4月11日19日 地点：图书馆10楼报告厅 讲座支配： 1.报告题目：我的读书、写作和交友 报告人：闻名作家海波 主持人：徐_(延安高校图书馆馆长) 报告时间：20_年4月11日 报告地点：延安高校图书馆十楼报告厅 2.报告题目：作家的修炼 报告人：刘_ 主持人：徐_(延安高校图书馆馆长) 时间：20_年4月2日 地点：图书馆10楼报告厅 3.报告题目：炎黄化与书法艺术 报告人：蔡伯虎 主持人：徐长玉(延安高校图书馆馆长) 时间：20_年4月24日 地点：图书馆10楼报告厅 (五)赠书仪式 我校政77校友姜东才为图书馆捐赠个人专著延安历史名人、鲁智深传、轨行集、老姜游记10套。 主持人：徐_(延安高校图书馆馆长) 时间：20_年4月19日下午：00 读书主题班会的活动方案