使用工具教学反思.docx
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使用工具教学反思在教学中，为了帮助学生更好地形成初步的工具和机械的概念, 我积极引导学生从生活中使用工具经历的回忆和用熟悉的工具解决 详细问题，感受工具能帮助省力或提供方便，如让学生回忆曾经使用 过的工具，以填调查表的形式展示出来，重视学生描述各种工具的作 用，为后面的学习做准备。另外通过设计拔钉子的教学活动，让学生 根据生活经历选择可以完成任务的工具，让学生认识到不同的工具有 不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便和 省力。2、注重学生动手能力的培养，如在拔钉子的教学活动中，为了 让学生更好的了解工具的作用，我采取了分组探究的方式，尽量给每 个学生提供动手操作的时机，让学生科学合理的使用工具，体验工具 带给我们的方便。缺乏之处：1、教学准备缺乏。由于受到教学条件的限制，为学生提供的工 具种类较少，数量也不够，使学生的探究受到了一定的制约。2、因为担忧使用工具过程中可能存在平安隐患，所以对学生的 探究活动限制较多，未能使学生的思维和能力得到最大程度的锻炼。
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