中职英语教案教学设计unit1.doc
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1、1一、教学目标1了解宾馆服务中的基本礼仪2掌握宾馆服务中常用交际英语3重点掌握订房和退房时一些常用表达4掌握元音i、i:、:、 和 :的正确发音方法5掌握规则动词的各种词形变化二、教学用具录音机、磁带、图片三、教学向导语言功能掌握宾馆服务中常用交际英语及客人谈论订房和退房语言目标能用下列交际用语进行简短对话: I ? . .A a ?语言结构掌握规则动词在一般现在时、现在分词和过去式及过去分词中的词形变化情况重点词汇,,,教学要求及建议1提前布置学生预习单词并在课上指导学生根据图片牢记单词。2分组讨论宾馆服务中应该注意的一些问题。3安排学生两人一组,按课文对话进行练习。练习答案1 .带领学生练
2、习元音i、i:、:、 和 :的正确发音,同时可以多举一些常见的带有这几个音的例子,进行比较。一、教学重点1掌握宾馆服务中常用交际英语。2注意听有关宾馆的名词术语。二、教学建议角色扮演( )(1)明确口语活动的任务,要求学生仔细阅读对话。必要时可做简单的对话示范。(2)成对活动,轮流作 A和 B。(3)教师巡视全班,聆听学生对话,并解答学生提出的问题。(4)选出几个学生在班上表演。(5)总结学生的表现,并及时纠正学生在对话过程中出现的错误。三、练习参考答案A2、 .B2、 .(1) a .(2) .(3) .3、 .(1)(2) (3)(4) (5)a 4、略5、C B C B听力原文A2、 .
3、A a . a , . , a , a , a .B3、 .(1) .(2) I ?(3) Id a .(4) ?(5) Id a .5、 .R: , . I ?W: . Im 1008 . Im I . I t . I . .R: , . Im , . I . 1008 . s .W: , Id .R: I a . , 1112? s . 1008. . , ?W: , .R: . ? . s 1112. . 1008.W: . I I a .R: , . , .带领学生练习记忆这些日常口语,也可布置学生自行学习,然后课后抽查。一、教学建议语言运用要求:理解并正确朗读课文“ ”,完成教材和练
4、习册中本单元所规定的练习。在讨论文章前面的问题时,能用英语简单表达自己的看法。重点单词:,,,语法:规则动词的词形变化语言点:a , 二、词汇学习1 n. 住处(尤指仅供短期使用的)他们为旅客提供舒适的住处。2 . 定居的; 常驻的 a .他们聘用了一名住家的家庭教师。3 . & . 估计;评价,评估园丁估计他给花园除草需要四个小时。4 n. 详细目录, 存货清单 a .这是一张待办事项的详表。5 n.目标;目的他们没有实现自己的目标。6 . 独立的, 自主的, 自立的应该鼓励孩子独立思考。7 . 个别的, 单独的, 个人的每栋房子都有各自的庭院。8 . 可用的或可得到的I .我将把我能得到的
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