小学三四年级阅读训练100题参考答案.doc
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1、小学三四年级阅读训练100题及参考答案91、参考答案:5 2 4 3 1 92阅读短文,完成练习。(16分)参考答案:1.(1)束手无策(2)(饥不择食)(3)(竭尽所能) 2.姑娘送牛奶,使男孩找回自信和希望 长大后的男孩帮姑娘治好了病,并替她支付药费 姑娘以一杯牛奶施仪以爱心,不图回报,男孩长大后对姑娘“滴水之恩”“涌泉相报”。 3.施以爱心,不图回报 4.提示:无论喜欢谁都可以,只要说出喜欢的理由即可。 5.满满一大杯牛奶 6.3() 93乱句重组(5分)参考答案:2 1 3 5 4 94. 阅读下面的一段话,做练习。(6分) 参考答案:1、张迎善2、粗糙、坚硬、(如学生写到“及众不同”
2、或“黑”也可以) 95. 给我一个承诺 参考答案:1、春暖花开、白雪皑皑、数九寒天等2、我不要求别人的回报,但我要求你给我一个承诺3、每一件善事4、 1-4 、 55、爱心得到了传递。6、答应别人的就一定要这样去做。 96. 阅读短文并回答问题。(12分)参考答案:1、近义词:复原 包容 反义词:虚假 失控 2、钉子等3、略 97. 麻雀片断 参考答案:1猎狗:走近、嗅、张开、露出。老麻雀:扑、落、扎煞、尖叫2勇敢的老麻雀。它为了保护自己的孩子这样做。3该死的猎狗,你快走开,不要以为我们弱小,我会用生命来保护自己的孩子,及你一拼到底的。4问题:我为什么急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。回答:因为
3、我被老麻雀为了解保护孩子而表现出的勇敢所震憾、感动了。5略。 98. 阅读短文参考答案:1、 春色 2、 小草 杨柳 小燕子 桃花 梨花 杜鹃花 小蜜蜂3、 清香 醉人4、 例:(1)春天悄悄地来到了人间。赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖。沟渠里,秋天的败叶正在腐烂,但那里,黄色的莲馨花已在潮湿的草丛中开始探出头来。从整个原野上,从农庄的院子里,从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。无数嫩绿的幼芽从褐色的泥土里钻出来,在阳光下闪闪发亮。(2)不觉间,已到三春时候,杂花生树,飞鸟穿林。春色怡人淡复浓,南山花放北山红,杨枝吹做千条线,唤侣黄鹂弄晓风。只见那百花深处,杜鹃成群,
4、飞去飞来,争鸣不已,把春光点缀得十分熟透。真是年好景,无限风光。99. 参考答案:1、 夏天景色2、 树木 大地 河 水草 阳光 鸭子 钻天杨 垂柳3、略4、略5、略6、 例:热得发了狂。太阳一出来,地上已像着了火。一些似云非云,似雾飞雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气。 100. 阅读语段参考答案:1、略2、天气热,外面很热闹,让人想出去玩。3、作业还没完成。4、喜欢游泳 燕燕自觉遵守纪律,养成先做完作业再去玩的好习惯。5、不能因为眼前的一点舒适生活就满足,要把眼光放远一点,有追求,才能有更美满的生活。81. 阅读短文 回答问题参考答案:我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?
5、。 挑山工和游人走路不一样在哪里? 答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。 82. 课外拓展阅读。(3+1+3+4=11分)参考答案:1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留:休养、看望、栽、zhe、n、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“,!”) 4.“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福
6、,为社会作贡献。 83. 阅读短文,回答问题。(11分)参考答案:1. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。(1)虽然但是(2)不但而且2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。 A. 好像在思考着什么。(若有所思) B. 形容整齐的样子,有秩序。(井然有序)3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“”。 (1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( ) (2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( ) (3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。(只要从珍惜
7、时间 人生方面说即可)5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。 84. 读下列短文,回答问题。(16分)参考答案:1、( , :“!,!?!”)2、结(ji ) 晃( hun )3、腼腆 陌生 结巴4、答案要点:因为他面对的结果出乎意料:没有想到自己会受到这样热情的接待,没有想到玛丽对他毫无敌意他反而有些不太习惯了,所以“腼腆”起来。5、略 85. 课内阅读。(8分)参考答案:1、包含 体会 笔直2、最后一个自然段。3、解释说明。4、“它”指得是挑山工那种一心向着目标,步步踩实,一个劲儿往前走,就一定能达到目的的精神。表达了作者对挑山工的赞美敬佩之情。 86. 消防战士跪地落泪
8、,求你们让我再去救一个!参考答案:1、惊心动魄 泣不成声2、第四自然段。3、4、答案自由发挥,只要回答到消防战士不顾生命危险抢救学生,表达出对他们的崇敬及赞美之情即可。5、对学生而言,力所能及的事无外乎捐出自己的零花钱、衣服和一些学习用具,表达出对灾区人民的同情之心,鼓励他们坚强起来,重建美好的家园。 87. 给一个鼓励的眼神参考答案:1、不同 揣摩 诚恳 顽强2、落后消极的倾向。母爱的含义。我将大显身手,大展宏图。3、我们需要独立的人格,坚强的意志。我们需要从母亲鼓励的眼神中,读到坚强,悟道独立。4、略 88. 课文片段阅读。(5+6分) 参考答案:1、乡村大道这首诗写出了乡村大道(长远)、
9、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、 (坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。 2、我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。 挑山工和游人走路不一样在哪里? 答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。 挑山工这几句话包蕴着什么哲理? 答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。 89. 课外拓展阅读。(3+1+3+4分) 参考答案:1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。 (保留:休养、看望、栽、zhe、n、需) 2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。 3.在第3节的 里加上标点符号。(“,!”) 4
10、.“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。 90阅读文段,完成练习。(10分)参考答案:1.反对 同意 悲痛 欢喜2.使劲 深深 睁开 小心翼翼 捧起 沉甸甸 吃力这些词语中可以体会出当时詹姆斯十分的不情愿的心情。3因为虽然看起来这是一件小事,但关系到道德,所以他爸爸坚持放掉那条鱼。71. 课内阅读。(9分)参考答案:因为、所以, 虽然、但是, 如果、就、也, 因为:略。:略。:大、远、热。:列数字、作比较、打比方。 72. 课外阅读。(6分)参考答案:语义的转折;
11、 C; C; (4)A。 73. 我能给打乱顺序的句子重新编号。(10分)参考答案:2 3 1 4 5 74. 请你重组乱句。( 2分 )参考答案:2 1 3 4 5 75. 课外拓展阅读。(2+1+2+3+3分) 参考答案:1、小作者在文中写到妈妈的手是( 温暖)的、(无私)的、(神奇)的、(勤劳)的、(灵巧 )的。2、小作者通过写妈妈帮我( 盖被子),说明妈妈的手是温暖的;通过写妈妈帮我(补裤子),说明妈妈的手是灵巧的。3、根据意思写词语。态度温和,容易接近。(和蔼可亲 )形容恐惧惊骇的样子。(毛骨悚然 )一点灰尘也没有,很干净。(一尘不染)绞尽脑汁苦苦的思索。(冥思苦想)4、 略5、略
12、76. 课外拓展阅读。(11分) 参考答案:1、美丽的扣花 2.人山人海 五颜六色 四下环顾拾金不昧3.联系上下文,解释词语。(2分) 大约:大概 发呆:发愣 、失神4. :误解他的做法,还对他发火。“我”对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的歉意。5、略 77. 学当电视台的主持人参考答案:(1)清闲 (舒适) 失败 (2)略(3)我一定要像海绵吸水一样(4)当一名主持人是一件非常不容易的事,他需要付出很多艰辛的劳动和辛勤的汗水,才能得到大家的认可和欢迎。 78. 河水的忧愁参考答案:1.略2.略3.(1)现状(2)状况对过去的回忆4.因为河水被严重污染.5.第一人称 拟人 79. 课内阅读。
13、(6分)参考答案:1、光明和黑暗 温暖和寒冷2、正面:地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。反面:如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。3、略 80. 登山人参考答案:1、知难而退 适可而止 勇往直前2、山陡险要,难以攀登 达到一定的程度就停止下来。3、(略)4、(C) (D)(A)5、(略61. 阅读短文,完成练习。(16分)参考答案:(1)略(2)稀奇 夸赞(3)丁丁当当 吱吱地(4)不爱钻研,讲不出制作风车的道理来(5) 遇到任何事情都要问个为什么,要养成了刻苦钻研的习惯。 62. 阅读短文,完成练习 参考答案:1、短文第二自
14、段是围绕哪句话写的?:公园的春天真美! 2、这篇短文主要写了:桃树 垂柳 松树 小鸟这些景物。3、找出描写颜色的词语 :玫瑰红的、粉红的、粉白的、淡绿色、 4、填上合适的词。2分 (长长)的柳条 (淡绿色)的纱巾 (挺拔苍翠)的松树 (快乐)的小鸟 4、文中的比喻句: 西墙边一排垂(chu)柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾,长长的柳条像一缕缕(l)长发在风中飞舞。 5、你想对短文中的小男孩说点什么?(答案略)6你想对短文中的“我”说点什么?(答案略) 63. 课内阅读(4分)参考答案:1、不是,而是 2、不一样 64. 课外阅读(10)参考答案:1.1914年,5月的第二个星期天。2她在家乡
15、费城组织了世界第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信,恳求帮助。她的诚心感动了许多人。3、(、)(、)(,)(。) 65. 课内阅读(共10分)参考答案:我忽然觉得自己(仿佛就是一朵荷花 ),穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 (翩翩起舞),雪白的衣裳 (随风舞动)。不光是我一朵,(一池) 的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈(, )静静地站在那儿(。 )蜻蜓飞过来( , )告诉我清早飞行的快乐( 。 )小鱼在脚下游过(,)告诉我昨夜做的好梦(。 ) 66. 银梨 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分) (蒙蒙)的细雨(清新)或(甜润
16、)的露珠(逗人喜爱)的绿叶 (洁白)的梨花(明媚)的阳光 (银色)的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)(1) 形状: 扁圆扁圆的 (2) 颜色:开始呈淡绿色 ,后来颜色变深变黄了。 (3) 气味: 清香 3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来,再找出一个拟人句用“”画出来。千万别丢题呦!(2分)比喻句:婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!拟人句:阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有
17、:阳春三月, 五月, 中秋时节, (3分) 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。(2分) 6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)参考答案:(在内) 67. 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。(12分)参考答案:1、翠鸟瞪开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。2、尽(jn) 秆(n)3、翠鸟瞪开苇秆(n n),像箭一样飞过去4、略5、略6、瞪 叼 贴 飞7、略 68我认真阅读美丽的白洋淀短文,然后回答问题。(18分)参考答案:1、挨挨挤挤 摇摇摆摆 略2、整个白洋淀(din)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。略3、渔民们一会儿张网,一会儿收网,
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- 小学 三四 年级 阅读 训练 100 参考答案
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