2022年部编版五年级语文上册分类专项复习:小古文阅读与非连续性阅读练习 .pdf
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1、1/8部编版五年级语文上册分类专项复习小古文阅读、非连续性文本阅读一、阅读小古文,完成练习。(36分)(一)论语五则(16 分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好?之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从?之,其不善者而改之。”注释 曰(yu):说。时:按时。习:温习。说(yu):同“悦”,愉快。愠(y n):生气,恼怒。故:学过的知识。知:了解。而:转折连词,却,但是。罔(w n):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆(d i):
2、疑惑。?好(h o):喜爱,爱好。?从:追随,引申为学习。1.解释下列句中加点的字。(4 分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)可以为师()(4)好之者不如乐之者()2.把下列语句翻译成现代汉语。(6 分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。_(2)择其善者而从之,其不善者而改之。_ 3.对“三人行,必有我师焉”的翻译,正确的一项是()(3 分)A.三个人一同走路,其中一定有我的老师。B.三个人一同走路,其中一定有可以做我老师的人。C.几个人一同走路,其中一定有我的老师。D.几个人一同走路,其中一定有可以做我老师的人。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8
3、页 -2/84.按学习方法与学习态度分类,正确的一项是()(3 分)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。三人行,必有我师焉。A./B./C./D./(二)诫子书(20 分)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及?!注释 广才:增长才干。成:达成,成就。淫:放纵。慢:懈怠。险躁:轻薄,浮躁。与:跟随。驰:疾行,指迅速逝去。日:时间。枯落:凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。多不接
4、世:大多对社会没有任何贡献。?将复何及:又怎么来得及。1.解释下列词语。(6 分)(1)淫慢:_(2)治性:_(3)年与时驰:_ 2.把下列语句翻译成现代汉语。(9 分)(1)静以修身,俭以养德。_(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。_(3)非学无以广才,非志无以成学。_ 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -3/83.作者写这封信主要是想告诫他的儿子什么?下列说法中不正确的一项是()(3分)A.告诫他的儿子要勤奋学习。B.告诫他的儿子要立下远大志向。C.告诫他的儿子要淡泊名利,修身养性。D.告诫他的儿子要立志苦学,夺取功名,光宗耀祖。4.文中有句话常被人们
5、用作“志当存高远”的座右铭,请写出这句话。(2 分)_ 二、根据下面的扇形统计图完成练习。(6 分)综艺节目见字如面 悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。1.从扇形统计图可以看出,观众中30 岁及 30 岁以上的占 _%,2429 岁的占_%,1823 岁的占 _%。(3 分)2.下列说法不正确的一项是()(3 分)A.观看这档节目的多是30 岁以下的年轻观众。B.观看这档节目的以 2429 岁的观众居多。C.观看这档节目的 30 岁及 30 岁以上的观众占多数。三、结合材料一、材料二的相关内容,按要求完成练习。(14分
6、)【材料一】冬奥会会徽冬梦会徽上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 8 页 -4/8的丝带。冬残奧会会徽飞跃会徽上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏,历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形式,将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”将中国书法艺术与冬残奧会体育运动特征相结合,其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。【材料二】
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