2022年八年级地理上册_滚滚长江教学案湘教版 .pdf
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1、1 滚滚长江(湘教版,八年级上册,第二章第三节第2 课时)【教学目标】1、运用地图和资料,说出长江的水文特征、存在问题以及对社会经济发展的影响。2、初步树立河流生态保护意识,形成因地制宜发展经济的观念,增强民族自豪感和社会责任感。【教学重、难点】运用地图和资料,说出长江的水文特征、存在问题以及对社会经济发展的影响。【教学方法】探究、讨论法【课时】1 课时【教具】自制多媒体课件、活动卡片【课前准备】学生预习完成导学案中的“自学检测”【教学过程】教学环节教学活动实施设计 意图新课导入播放歌曲长江之歌。展示该节课的学习目标。学法指导:如何学习一条河流。展示黄河干流各河段的名称。动态演示,思考:长江的
2、干流形状像什么字母?明确学习目标,知道 要掌握的知识点和学习方法。激发学生的想象力。图赞长江表格展示:长江在中国、世界上的排名(小结)长江是中国的第一长河、第一大河,是世界的第三大河。温故知新,加深对长江的印象。图划长江展示长江水系简图描一描:干流、7 大支流找一找:发源、流向、注入巩固新知,强化长江干流的印象。学会读图、析图能力。图话长江展示地图,学生查找长江干流主要流经的地区:1、省级行政单位:11 个2、地形区:4 个3、温度带:2 个激发学生学习的主动性,提高读图能力。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -2 4、干湿区:1 个5、气候区:2 个图探长
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