2022年八年级地理下册_北方地区和南方地区学案湘教版 .pdf
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1、1 北方地区和南方地区(第一课时)学习目标:1.明确秦岭淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图,明确区域主要的自然特征和人文特征。3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较,了解北方地区和南方地区的自然地理差异,以及受 自然地理环境的影响,人类生产、生活的差异。4.学会用比较法和归纳法学习区域地理。学习重点、难点:重点:北方地区和南方地区的差异难点:北方地区和南方地区的自然特征和人文特征学习方法:搜集、交流四大地理区域的景观,了解我国各大区域的自然环境、地理景观,及当地居 民在生活、生产方面的差异,激发学习兴趣,培养自主学习能力;利用资料,讨
2、论分析,合作探究学习,归纳总结。教学过程:一、课前知识准备:(一)我们上一节学习了中国的四大地理区域的划分,你能回答下列问题么?1.我国的四大地理区域分别是_、_ _、_、_。2.北方地区和南方地区的界线大致和_mm 的 降 水量线、1 月分 _等温线最接近。3.北方地区和南方地区的划分主导因素是_。(二)它们之间的差异有很多方面,今天我们就来具体了解北方地区。1.北方地区的地形以、为主,主要地形区有平原、平原、高原名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -2 等。2.北方地区的气候以气候为主,1月平均气温在O 以 ,年降水量在800 毫米以,3.我 国 北 方
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