2022年部编版三年级《》单元测试卷 .pdf

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1、第1页(共 6 页)部编版三年级上册第七单元2018年单元测试卷(1)卜列词语中加点字的注音有四个是错误的，请标出并改正。(4分)1.(4分)卜列词语中加点字的注首有四个是错误的，请标出并改止。演奏(zcu)瞬间(sm)黎明(l i)舒畅(ch mg)缓慢(yu)_ 打击(j 1)_ _ 呢喃(n i)_ 凝神(l mg),红枣(zoo)聪明(ch mg)(1)_(2)_(3)_(4)_ 二、找出错别字，画上“横线”，把正确的字写在括号里。(2.5 分)2.(2.5分)找出错别字，画上“横线”，把正确的字写在括号里。(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。(2)当小雨嘀汇聚起来，他们便

2、一起唱着歌。(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。(5)它勿勿地爬来爬去。三、正确书写词语。(10 分)3.(10 分)ch en w uw m r duj i d engqi do d ach eng m ingch i b ongq n sh m qq i u sh ch uxi do t au _ 四、选词填空。(2.5 分)4.(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩这么差。(2)天气寒冷，但是爷爷坚持去公园锻炼。(3)父亲 站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。名师资料总

3、结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 7 页 -第2页（共 6 页）(4)我刚走到后院的枣树旁边，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬?5.（6分）按要求仿写词语。（1）蹑手蹑脚（ABAC式）（2）黑洞洞（ABB式）（3）一瞬间（时间短的词语）（4）滴滴答答（写声音的四字词语）6.（3分）我会写出下列词语的反义词。缓慢-舒畅-恍然大悟-快乐-潮湿-波澜壮阔-二、句子训练。7.（8分）（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）（2）我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。（修改病句）（3）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子把句子补充完整

4、）遥远的夜空有一个 ,下面是那,静静地站立着。（4）王老师急得直跺脚。（照样子补充句子）妈妈累得。得。二、教材回顾8.（6分）大自然的声音一文是围绕”这句话来写的，从、这三个方面进行了具体的描绘。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 7 页 -第3页（共 6 页）9.（3.5分）水，也是大自然的。下雨的时候，他喜欢玩。小雨滴一场_ 便开始了。滴滴答答所有的树林，树林里的每片树叶；,都发出不同的声音。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 7 页 -10.（2.5分）父亲、树林和鸟一文开头用”这句话直接点题，概括了和 三者的关系，文章最后以“我真高兴

5、，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了。11.（.5分）带刺的朋友一文描写刺猬活动的顺序是、驮枣离去。12.（.5分）舌L入池中看不见，。13.（1分）你身边有哪些不文明或令人温暖的行为，用几句话写写你的看法。三、阅读拓展.（25 分）14.（10分）阅读风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（1）写出下列词语的近义

6、词演奏-_ 激动-_ 温柔-_（2）这段话的中心句是（3）“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这一句是把比作。（4），让人感受到大自然的温柔；,让人感受到大自然的威力。（5）这一段主要是写风经过时，吹动发出的声音。15.（15 分）我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高汽爽的深秋，还是银妆素裹的寒冬，都令人回味乌穷，浮想连翩。大自然像

7、一位神奇的裁缝，它挥动自己神奇的剪刀，为大地、森林、山峰裁剪了-第 3 页（共6 页）名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 7 页 -第5页(共 6 页)套又一套的衣服。首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。大自然像一位知识渊博的老师。它派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；它让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；它又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。大自然又像

8、一位慈母。它抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，它让人们在树下遮阳，它让孩子们在草地上玩耍，它让人们摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水只要是合理的要求，它都满足，只要是能够原谅的错误，它都用自己博大的胸怀去包容。人类在它温暖的怀抱里成长，它也心甘情愿去奉献出自己。大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、美丽和善良。(1)用横线画出下列词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。秋高汽爽银妆素Jft 回味乌穷浮想连翩(2)用“-”画出第二至五自然段的中心句。(3)文章按照 -的结构，写出了大自然的、和。(4)这篇文章展开了丰富的和，同时运

9、用了和 的修辞手法，把大自然想象成了、。从这些想象之中，我体会到作者对大自然的思想感情。(5)大自然，像一位严父，它惩罚了哪些人？发挥想象写一写。四、习作展示.(25 分)16.(25分)生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以我有一个想法为题写一篇习作。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 7 页 -第6页（共 6 页）部编版三年级上册第七单元2018年单元测试卷（1）参考答案一、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请标出并改正。（4分）1.v7;x；V7；V7；X；/X;乂;Xj 缓慢的

10、“缓 读 hum。；瞬间的“瞬”读、shm”。；凝神的“凝”读、nmg”。；聪明的“聪”读“cmg”。;二、找出错别字，画上“横线”，把正确的字写在括号里。（2.5 分）2.凑 奏；嘀滴；宁凝；温湿；勿勿匆匆；三、正确书写词语。（10 分）3.晨芭温柔；激动；敲打；虫鸣；翅膀；琴声；器官;伸出;小偷;四、选词填空。（2.5 分）4.居然；虽然；仍然；突然；忽Ms_ 5.笨手笨脚轻手轻脚尽职尽责；湿漉漉亮晶 晶 白茫茫；眨眼间刹那间弹指间；叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥;6.址 烦闷;百思不解；痛苦；干燥；风平浪静；二、句子训练。7.我恍然大悟：这是刺猬。：我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的

11、声音。；弯 弯的月亮;弯弯的月亮；弯弯的小桥；弯弯的小桥；直喘气；小红高兴；跳了起来二、教材回顾8.大自然有许多美妙的声音；风：水;动物;_ 9.音乐家;打击乐器；敲敲打打；热闹的音乐会；叮叮咚咚；所有的房子；房子的屋顶和窗户；10.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟;父亲;树林;亶；父亲对鸟的喜爱，照应了开头;11.上树、摇树、下树、归枣、扎枣;12.闻歌始觉有人来；13.有人在公共场合吸烟，我认为这是不道德的，因为这些地方有儿童、孕妇或是老人，对他们的身体会造成伤害，希望爱吸烟的人要为他人着想。?、三、阅读拓展.（25 分）14.弹奏：兴奋：轻柔：风.;歌手;微风时;狂风时;森林；树叶;15.汽-气;妆-装；乌-无；连-联；昼；鱼 昼；辿鱼美丽；善良；联想；想象；比喻；拟人；魔术师；裁缝；老师;慈母;严父;名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 7 页 -第7页（共 6 页）无比热爱;它让那些乱砍滥伐的人体会荒漠的滋味；它让那些肆意开垦的人，感受风沙和水患的恐慌；它让那些竭泽而渔的人再也没有了收获。；四、习作展示.（25 分）16.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 7 页 -