小班陶艺-可爱的鱼.pdf

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1、小班陶艺一可爱的鱼XX课件小班陶艺：可爱的鱼设计意图在我们的白然角里，有一只 小乌龟与两条小金鱼。最近我在喂小金鱼的时候，总会有一群小朋友围过来观看，嘴里 还窃窃私语，这么小。我喜欢这条。你看，他的嘴巴在吃东西。还有的小朋友纷纷要求白己来喂小金鱼。小班孩子比较喜欢动感的事物，现在他们每天都会在鱼缸前，与 小金鱼说说话或喂点食物的。看到他们对小金鱼非常感兴趣，于是我就设计了这节课，通过直 观的欣赏鱼，让孩子们能够了解鱼的特征，从而在制作小鱼的时候更 容易上手。活动目标能用手捏贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态 特征。体验制作小鱼带来的乐趣。重难点分析活动重点：能用手捏贴画等技法创作各种各样

2、的鱼，表 现鱼的动态特征。活动难点：表现鱼的动态特征。活动准备陶泥操作工具等。活动过程一回忆海底世界中的鱼师：小朋友们，你们看到过海底 世界吗？里面的鱼成什么样子的呀？（大胆用语言表述白己看到的鱼 的外部特征及它们在水中的动态特征）二制作可爱的鱼你们也想来制 作一条小鱼吗？教师示范制作可爱的鱼师：用手捏鱼的身体，然后翘 翘的尾巴和张开的嘴巴。然后用另外的泥捏一捏，捏成一小片一小片的，贴在鱼身上，最 后贴上眼睛。你准备做一条什么鱼呢？幼儿动手操作，制作小鱼教师指导个别 操作困难的幼儿。三参观海底世界师：哇！我们海底世界里有这么多小鱼，你最喜 欢哪一条呀？为什么呢？你觉得这条小鱼好看在哪里？活动反思第一 环节通过回忆海底世界的鱼让孩子说一说鱼的外部特征，唤起孩子的 已有经验，激发了孩子制作的兴趣。在制作过程中胳个别孩子动作较慢，是否可以引导部分孩子合作 完成小鱼的制作。XX课件