科学版九年级下册化学课件 第8章 8.2.2 稀酸的化学性质.ppt

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1、 科学版科学版 九九年级下年级下第八章 常见的酸、碱、盐课题课题2 常见的酸和碱常见的酸和碱第第2课时课时 稀酸的化学性质稀酸的化学性质习题链接习题链接DCA1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5AA678910C1112AC131415CCCD1617181920AC21222324BB夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【改编改编泸州泸州】下列物质不能与盐酸反应的是下列物质不能与盐酸反应的是()AMg BAgNO3 CCaCO3 DFeSO4【点拨点拨】Mg能与盐酸反应生成氯化镁和氢气，能与盐酸反应生成氯化镁和氢气，A不符合题不符合题意；意；AgNO3能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，能

2、与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，B不符不符合题意；合题意；CaCO3能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，C不符合题意；不符合题意；FeSO4与盐酸不反应，与盐酸不反应，D正确。正确。D 夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【2020甘孜甘孜】如图是包含物质如图是包含物质a、b、c、d和盐酸卡片的和盐酸卡片的“化学拼图化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液或其溶液)间能间能发生化学反应。单质发生化学反应。单质a不可能是不可能是()AMg BFe CAg DZn【点拨点拨】从图中可知从图中可知 a 是能与盐酸反应的是能与盐酸反应的金属

3、单质，所以必须是在金属活动性顺序金属单质，所以必须是在金属活动性顺序中位于氢前的金属，而银排在氢后，不能中位于氢前的金属，而银排在氢后，不能与盐酸反应。与盐酸反应。C夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【中考中考丽水丽水】衣服沾上铁锈衣服沾上铁锈(主要成分是主要成分是Fe2O3)，直，直接用水很难洗净，要除去白色衬衣上的铁锈，比较接用水很难洗净，要除去白色衬衣上的铁锈，比较适宜的液体是适宜的液体是()A白醋白醋 B酱油酱油 C酒精酒精 D洗洁精洗洁精【点拨点拨】铁锈难溶于水，但能溶于酸，故可选用铁锈难溶于水，但能溶于酸，故可选用含酸的物质除去。含酸的物质除去。A夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【中考中

4、考内江内江】下列做法中不正确的是下列做法中不正确的是()A除去铁制品表面的锈渍可将其投入过量的盐除去铁制品表面的锈渍可将其投入过量的盐酸中，长时间浸泡酸中，长时间浸泡B可用稀盐酸鉴别炭粉和氧化铜粉末可用稀盐酸鉴别炭粉和氧化铜粉末C用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液D除去除去CO2气体中混有的少量水蒸气，可将其气体中混有的少量水蒸气，可将其通过浓硫酸通过浓硫酸A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】A项中除铁锈时不能用过量的稀项中除铁锈时不能用过量的稀HCl长时间长时间浸泡，过量的酸会腐蚀铁；浸泡，过量的酸会腐蚀铁；B项中项中CuO在稀盐酸中会在稀盐酸

5、中会逐渐消失，得到蓝色溶液，炭粉与稀盐酸不反应。逐渐消失，得到蓝色溶液，炭粉与稀盐酸不反应。夯实基础夯实基础逐点练逐点练5钢铁的产量是体现一个国家生产力的重要指标，但钢铁的锈蚀钢铁的产量是体现一个国家生产力的重要指标，但钢铁的锈蚀与保护仍将是我们面临的重大问题。与保护仍将是我们面临的重大问题。(1)把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_、_。(2)由由(1)实验可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意实验可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意_。铁锈逐渐消失，溶液变黄色，一

6、段时间后铁片表面产生铁锈逐渐消失，溶液变黄色，一段时间后铁片表面产生气泡，溶液变为浅绿色气泡，溶液变为浅绿色Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFe2HCl=FeCl2H2盐酸不能过量盐酸不能过量夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】(1)铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应，当铁锈消失后露出的铁又能与盐酸反应产生氢应，当铁锈消失后露出的铁又能与盐酸反应产生氢气，因此会看到铁锈消失，一段时间后铁片表面有气，因此会看到铁锈消失，一段时间后铁片表面有气泡产生，溶液变为浅绿色。气泡产生，溶液变为浅绿色。(2)根据根据(1)的分析可的分析可知用盐酸浸泡法除去钢铁

7、表面的铁锈时应注意盐酸知用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意盐酸不能过量。不能过量。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、X分别是分别是我们已经学过的一种物质，甲、乙、丙均能与我们已经学过的一种物质，甲、乙、丙均能与X发生反应，发生反应，若若X是稀盐酸，则甲、乙、丙不可能是下列物质中的是稀盐酸，则甲、乙、丙不可能是下列物质中的()AC BFe2O3CAl DCaCO3【点拨点拨】稀盐酸不稀盐酸不能与碳单质反应。能与碳单质反应。A夯实基础夯实基础逐点练逐点练7实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学实验

8、室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是方程式是_，不能用浓盐酸代替稀盐酸，原因是不能用浓盐酸代替稀盐酸，原因是_，也不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是也不能用稀硫酸代替稀盐酸，原因是_。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2浓盐酸有挥发性，使制得的二氧化碳气体不纯浓盐酸有挥发性，使制得的二氧化碳气体不纯稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，使反应逐渐停止灰石的表面，使反应逐渐停止夯实基础夯实基础逐点练逐点练碳酸钠也能与盐酸反应产生二氧化碳气体，写出该反应的化学碳酸钠也能与盐酸反应产生二氧化碳气体，写出该反应

9、的化学方程式方程式_。实验室也不能用碳酸钠代替石灰石制取二氧化碳，原因是实验室也不能用碳酸钠代替石灰石制取二氧化碳，原因是_。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2碳酸钠与盐酸反应速率太快，不便收集气体碳酸钠与盐酸反应速率太快，不便收集气体夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【中考中考温州温州】为研究盐酸的化学性质，小明进行为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是如下实验。其中能产生白色沉淀的是()A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀氯化银和硝酸，氯化银和硝酸，A正确；稀盐酸能与氢氧化钠溶液反正

10、确；稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显现象，应生成氯化钠和水，无明显现象，B错误；稀盐酸能错误；稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水，溶液变蓝色，与氧化铜反应生成氯化铜和水，溶液变蓝色，C错误；错误；锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练9向盛有下列物质的试管中加入过量的稀盐酸，向盛有下列物质的试管中加入过量的稀盐酸，最后能形成无色溶液的是最后能形成无色溶液的是()A氧化铜氧化铜 B氧化铁氧化铁C镁粉镁粉 D紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液【点拨点拨】氧化铜与稀盐酸反应生成的氯化铜溶液显氧化铜与稀盐酸反应生成的氯化铜溶

11、液显蓝色；氧化铁与稀盐酸反应生成的氯化铁溶液显黄蓝色；氧化铁与稀盐酸反应生成的氯化铁溶液显黄色；镁与稀盐酸反应生成的氯化镁溶液为无色；紫色；镁与稀盐酸反应生成的氯化镁溶液为无色；紫色石蕊溶液与盐酸作用溶液变成红色。色石蕊溶液与盐酸作用溶液变成红色。C夯实基础夯实基础逐点练逐点练10【模拟模拟北京北京】如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确的是叙述不正确的是()A若若X是稀盐酸，是稀盐酸，a可能是紫色石蕊溶液可能是紫色石蕊溶液B若若X是稀盐酸，是稀盐酸，b可能是氧化铁可能是氧化铁C若若X是稀硫酸，是稀硫酸，c不可能是单质不可能是单质D若若X是稀硫酸

12、，是稀硫酸，d不可能是单质不可能是单质C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】若若X是稀盐酸，是稀盐酸，a可能是紫色石蕊溶液，这是因为稀可能是紫色石蕊溶液，这是因为稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，A正确；若正确；若X是稀盐是稀盐酸，酸，b可能是氧化铁，这是因为稀盐酸能和氧化铁反应生成氯可能是氧化铁，这是因为稀盐酸能和氧化铁反应生成氯化铁溶液，化铁溶液，B正确；若正确；若X是稀硫酸，是稀硫酸，c可能是单质，例如可能是单质，例如c是单是单质铁时，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶质铁时，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液

13、，液是浅绿色溶液，C不正确；若不正确；若X是稀硫酸，是稀硫酸，d不可能是单质，不可能是单质，这是因为稀硫酸和这是因为稀硫酸和d反应生成蓝色溶液，说明溶液中含有铜离反应生成蓝色溶液，说明溶液中含有铜离子，而稀硫酸不能和铜反应，子，而稀硫酸不能和铜反应，D正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练11下列关于盐酸的用途，不能用稀硫酸代替的是下列关于盐酸的用途，不能用稀硫酸代替的是()A与锌反应制取氢气与锌反应制取氢气B除去金属表面的锈斑除去金属表面的锈斑C与大理石反应制取二氧化碳与大理石反应制取二氧化碳D除去铜粉中混有的少量铁粉除去铜粉中混有的少量铁粉【点拨点拨】稀硫酸与大理石反应生成的硫酸钙微溶稀

14、硫酸与大理石反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石的表面，使反应逐渐停止。于水，覆盖在大理石的表面，使反应逐渐停止。C夯实基础夯实基础逐点练逐点练12下列现象描述正确的是下列现象描述正确的是()A铁与稀盐酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色铁与稀盐酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色B氧化铁与稀硫酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色氧化铁与稀硫酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色C氧化铁与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成浅绿色氧化铁与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成浅绿色D氧化铜与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成蓝色氧化铜与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成蓝色【点拨点拨】Fe与稀与稀HCl反应得到的反

15、应得到的FeCl2溶液为浅绿色，溶液为浅绿色，Fe2O3与稀硫酸反应得到的溶液为黄色。与稀硫酸反应得到的溶液为黄色。D整合方法整合方法提升练提升练13【2020遵义遵义】醋酸醋酸(CH3COOH)是食醋的成分之是食醋的成分之一，其水溶液中存在一，其水溶液中存在H和和CH3COO。下列说法。下列说法正确的是正确的是()A醋酸属于氧化物醋酸属于氧化物B醋酸不能用于除铁锈醋酸不能用于除铁锈C醋酸能与镁反应产生氢气醋酸能与镁反应产生氢气D醋酸中碳元素的质量分数最大醋酸中碳元素的质量分数最大C整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于

16、氧化物，氧化物，A错误；醋酸水溶液中存在错误；醋酸水溶液中存在H，能与氧化，能与氧化铁反应，能用于除铁锈，铁反应，能用于除铁锈，B错误；醋酸水溶液中存在错误；醋酸水溶液中存在H，醋酸能与镁反应产生氢气，醋酸能与镁反应产生氢气，C正确；醋酸中碳、正确；醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为氢、氧元素的质量比为(122):(14):(162)24:4:32，可见氧元素质量分数最大，可见氧元素质量分数最大，D错误。错误。整合方法整合方法提升练提升练14【中考中考自贡自贡】氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。质量随时间的变化曲线如图所示。下

17、列说法错误的是下列说法错误的是()A该实验是将稀盐酸逐渐加入该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中到盛有氧化铜的容器中Bm点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应Cm点和点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等点对应溶液中铜元素的质量不相等Dm点和点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同C整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】反应未发生时，溶液的总质量为零，所以该实验反应未发生时，溶液的总质量为零，所以该实验是将稀盐酸逐渐加入盛有氧化铜的容器中，是将稀盐酸逐渐加入盛有氧化铜的容器中，A正确；正确；m点点时曲线出现拐点，时曲线

18、出现拐点，m点表示氧化铜和稀盐酸恰好完全反应，点表示氧化铜和稀盐酸恰好完全反应，B正确；正确；m点表示氧化铜和稀盐酸恰好完全反应，点表示氧化铜和稀盐酸恰好完全反应，n点表示点表示加入的稀盐酸过量，所以加入的稀盐酸过量，所以n点和点和m点对应溶液中铜元素质量点对应溶液中铜元素质量相等，相等，C错误；盐酸具有挥发性，所以错误；盐酸具有挥发性，所以n点和点和m点对应溶液点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同，蒸发结晶后得到的固体成分相同，D正确。正确。整合方法整合方法提升练提升练15【中考中考郴州郴州】盐酸是重要的化工产品。盐酸是重要的化工产品。(1)盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁盐酸可用于

19、金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式：锈的化学方程式：_。(2)盐酸具有挥发性，在空气中打开盛有浓盐酸盐酸具有挥发性，在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口处观察到的现象是的试剂瓶瓶塞，在瓶口处观察到的现象是_。Fe2O36HCl=2FeCl33H2O出现白雾出现白雾整合方法整合方法提升练提升练(3)氨水也具有挥发性，可挥发出氨气。如图，在氨水也具有挥发性，可挥发出氨气。如图，在a、b处放有浸处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会儿在泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会儿在c处可观察到的现象处可观察到的现象是是_，a处是放有浸泡过处是放有浸泡过_的棉花。的棉花。(已知：已知：NH3与与

20、HCl在空气中相遇可反应生成白色固体在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl；相；相同条件下，相对分子质量越小的气体扩散速度越快同条件下，相对分子质量越小的气体扩散速度越快)产生白烟产生白烟浓氨水浓氨水整合方法整合方法提升练提升练16甲酸甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体，有是一种无色、有刺激性气味的液体，有较强的腐蚀性。较强的腐蚀性。(1)若证明甲酸具有酸性，可选用的指示剂是若证明甲酸具有酸性，可选用的指示剂是_。(2)甲酸与盐酸化学性质相似，能与碳酸钠反应，产生甲酸与盐酸化学性质相似，能与碳酸钠反应，产生_气体。气体。(3)利用浓硫酸的脱水性，将甲酸和浓硫酸混合加热，利用浓硫

21、酸的脱水性，将甲酸和浓硫酸混合加热，甲酸脱水后会转变成甲酸脱水后会转变成_和水。和水。紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液CO2CO整合方法整合方法提升练提升练17【中考中考广西广西】利用下图利用下图所示的装置对酸的化学所示的装置对酸的化学性质进行探究。性质进行探究。(1)标号为的仪器名称标号为的仪器名称是是_。(2)实验实验中，在点滴板的中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是液变红的是_(填填“a”或或“b”)。使用点滴板的。使用点滴板的优点之一是优点之一是_。试管试管a节约药品节约药品(或便于观察实验现象等或便于观察实验现象等)整合方法整合方法提升练提升练(3)实验实验

22、中，为了验证石灰中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试石中含有碳酸根离子，试剂剂X的名称是的名称是_。(4)实验实验中，在仪器、中，在仪器、中均可观察到的现象是中均可观察到的现象是_、_。仪器中发生反。仪器中发生反应的化学方程式是应的化学方程式是_。澄清石灰水澄清石灰水红色固体逐渐消失红色固体逐渐消失溶液逐渐变成黄色溶液逐渐变成黄色Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O整合方法整合方法提升练提升练18日常生活中的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是日常生活中的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是()A不锈钢茶杯内的茶垢不锈钢茶杯内的茶垢B陶瓷水槽内的黄色铁锈斑陶瓷水槽内的黄色铁锈斑C保温瓶内的水垢

23、保温瓶内的水垢D盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体【点拨点拨】铁锈主要成分是铁锈主要成分是Fe2O3，水垢中主要含有，水垢中主要含有CaCO3，盛石灰水的试剂瓶壁上的固体也主要为盛石灰水的试剂瓶壁上的固体也主要为CaCO3，它们均可，它们均可与稀盐酸反应，生成易溶于水的物质等。不锈钢茶杯的主与稀盐酸反应，生成易溶于水的物质等。不锈钢茶杯的主要成分是铁，能和盐酸反应损坏茶杯。故选要成分是铁，能和盐酸反应损坏茶杯。故选A。A整合方法整合方法提升练提升练19【中考中考日照日照】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是合理的

24、是()A锌和铜都是金属，锌能与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能锌和铜都是金属，锌能与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气与稀硫酸反应产生氢气B酸能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊溶液酸能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸变红，所以二氧化碳是酸C盐酸、硫酸都是常见的酸，盐酸能用来除铁锈，则硫酸也盐酸、硫酸都是常见的酸，盐酸能用来除铁锈，则硫酸也能用来除铁锈能用来除铁锈D活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的物质一定是活泼金属生气体的物质一定是活泼金属C整合方法整合方法提升练提

25、升练【点拨点拨】CaCO3、Na2CO3、Zn、Fe等均能与稀盐酸等均能与稀盐酸反应产生气体，因此能与稀盐酸反应产生气体的不反应产生气体，因此能与稀盐酸反应产生气体的不一定是活泼金属，还可能是碳酸盐等。一定是活泼金属，还可能是碳酸盐等。整合方法整合方法提升练提升练20【改编改编陕西陕西】某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题：分析并回答问题：(1)A组试管中都产生组试管中都产生H2，若要制得较纯，若要制得较纯的的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是，选稀硫酸而不选盐酸的原因是_。(2)B组试管中实验现象相同，该现象是组试管中实验现象相同，

26、该现象是_。盐酸有挥发性，使制得的氢气盐酸有挥发性，使制得的氢气中混有氯化氢杂质中混有氯化氢杂质红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色整合方法整合方法提升练提升练(3)写出写出D组任一试管中发生反应的组任一试管中发生反应的化学方程式化学方程式_。(4)上述五组实验中没有体现酸的通上述五组实验中没有体现酸的通性的是性的是_(填序号填序号)。AgNO3HCl=AgClHNO3 或或BaCl2H2SO4=BaSO42HClD整合方法整合方法提升练提升练21.【改编改编吉林吉林】根据酸的化学性质回答下列问题。根据酸的化学性质回答下列问题。(1)图中的图中的X代表一类物质，则代

27、表一类物质，则X为为_(填物质类别填物质类别)。(2)请写出符合性质，反应前后溶液颜色发生改变的一个请写出符合性质，反应前后溶液颜色发生改变的一个 反应的化学方程式：反应的化学方程式：_。金属单质金属单质Fe2HCl=FeCl2H2(合理即可合理即可)整合方法整合方法提升练提升练(3)请写出性质在生活生产中的一项应用：请写出性质在生活生产中的一项应用：_。(4)请写出性质检验请写出性质检验Cl的一个反应：的一个反应：_。除铁锈除铁锈(合理即可合理即可)HClAgNO3=AgClHNO3整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】(1)酸与某些金属单质反应能生成盐和氢气，所以酸与某些金属单质反应能生

28、成盐和氢气，所以X应应是金属单质。是金属单质。(2)铁和稀盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液铁和稀盐酸反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气。和氢气。(3)酸与金属氧化物反应生成盐和水，如氧化铁与稀酸与金属氧化物反应生成盐和水，如氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，在生活中可用来除去铁锈。盐酸反应生成氯化铁和水，在生活中可用来除去铁锈。(4)酸酸和某些盐反应生成新酸和新盐，如和某些盐反应生成新酸和新盐，如HClAgNO3=AgClHNO3，该反应中生成白色，该反应中生成白色AgCl沉淀，可用来检验氯离子。沉淀，可用来检验氯离子。探究培探究培优优拓展练拓展练22【中考中考衡阳衡阳】向向CuO和铁粉的混合

29、物中加入一定和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任滤液中加入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是何变化。据此判断，下列结论正确的是()A滤液中一定含有滤液中一定含有FeSO4、H2SO4B滤渣里一定有滤渣里一定有CuC滤液中可能有滤液中可能有CuSO4、H2SO4D滤渣里一定有滤渣里一定有Cu和和FeB探究培探究培优优拓展练拓展练【点拨点拨】CuO和和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸后，可以的混合物中加入一定量稀硫酸后，可以发生的反应有发生的反应有CuOH

30、2SO4=CuSO4H2O，FeH2SO4=FeSO4H2，FeCuSO4=CuFeSO4；滤；滤液中加入铁钉无明显变化液中加入铁钉无明显变化(即无气泡，无红色固体析出即无气泡，无红色固体析出)，则滤液中一定无则滤液中一定无H2SO4、CuSO4，滤渣中一定有铜，可能，滤渣中一定有铜，可能有有Fe，A、C、D错误，错误，B正确。正确。探究培探究培优优拓展练拓展练23下列实验现象不能证明某溶液中含有酸或显酸性下列实验现象不能证明某溶液中含有酸或显酸性的是的是()A向溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊变红向溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊变红B向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色向溶液中滴加无色酚酞

31、溶液，溶液不变色C向溶液中加入锌粒，有气泡产生向溶液中加入锌粒，有气泡产生D向溶液中加入碳酸钙，有气泡产生向溶液中加入碳酸钙，有气泡产生B探究培探究培优优拓展练拓展练【方法规律方法规律】本题采用本题采用归纳法归纳法解答。证明溶液显酸性的方法解答。证明溶液显酸性的方法有滴加紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红；加入镁、锌有滴加紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红；加入镁、锌等活泼金属，观察是否有气体产生；加入碳酸钠等碳酸盐，等活泼金属，观察是否有气体产生；加入碳酸钠等碳酸盐，观察是否有气体生成；加入氧化铜、氧化铁等，观察固体观察是否有气体生成；加入氧化铜、氧化铁等，观察固体是否溶解。对照选项，是否溶解。对照

32、选项，A、C、D项均可以证明溶液显酸性，项均可以证明溶液显酸性，B项中溶液不变色，只能说明溶液不显碱性，可能显酸性，项中溶液不变色，只能说明溶液不显碱性，可能显酸性，也可能显中性。也可能显中性。探究培探究培优优拓展练拓展练24【中考中考攀枝花攀枝花】小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。回答下列问题。的变化曲线如图所示。回答下列问题。(1)ab段发生反应的化学方程式是段发生反应的化学方程式是_。(2)bc段发生反应的化学方

33、程式是段发生反应的化学方程式是_。(3)cd段压强变化的主要原因是段压强变化的主要原因是_。Al2O36HCl=2AlCl33H2O2Al6HCl=2AlCl33H2气体温度降低气体温度降低探究培探究培优优拓展练拓展练【点拨点拨】(1)铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，所密的氧化铝薄膜，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，所以以ab段发生反应的化学方程式是段发生反应的化学方程式是Al2O36HCl=2AlCl33H2O。(2)铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，压强增大，所铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，压强增大，所以以bc段发生反应的化学方程式是段发生反应的化学方程式是2Al6HCl=2AlCl33H2。(3)cd段压强变小的主要原因是气体温度降低。段压强变小的主要原因是气体温度降低。