人教版八年级下册物理课件 第十一章 11.4机械能及其转化.ppt

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1、第十一章 功和机械能R版版 八八年级年级下下习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910A重力势；动重力势；动重力势；动重力势；动弹性势；动弹性势；动DDCD重力势；电重力势；电C习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现1415D16CC；弹性势；弹性势夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【中考中考烟台烟台】下列所描述的情景中，没有发生动能转下列所描述的情景中，没有发生动能转化为势能的是化为势能的是()A滑滑滑梯滑梯 B荡秋千荡秋千C跳水比赛跳水比赛 D空中大翻转空中大翻转夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，

2、是滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能。重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【2020自贡自贡】如图所示，小朋友在玩荡秋千时，当从如图所示，小朋友在玩荡秋千时，当从最高位置向下荡的过程中，小朋友的最高位置向下荡的过程中，小朋友的_能转化能转化为为_能。能。重力势重力势动动夯实基础逐点练夯实基础逐点练3【中考中考柳州柳州】6月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的月份是柳州杨梅成熟的季节，熟透的杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅会从树上自然掉落，下落过程中速度越来越大，杨梅的杨梅的_能转化成能转

3、化成_能。能。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】下落过程中，杨梅高度降低，重力势能减下落过程中，杨梅高度降低，重力势能减小，速度变大，动能增加，故杨梅的重力势能转化小，速度变大，动能增加，故杨梅的重力势能转化为动能。为动能。【答案答案】重力势；动重力势；动夯实基础逐点练夯实基础逐点练4【2019青岛青岛】射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的角度分析，这是为了让弓具有更大的_能，可能，可以更多地转化为箭的以更多地转化为箭的_能，将箭射得更远。能，将箭射得更远。弹性势弹性势动动夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【2020巴中巴中】无

4、人机已被应用于诸多领域。我国具无人机已被应用于诸多领域。我国具有完全自主知识产权的大疆无人机在匀速上升的过有完全自主知识产权的大疆无人机在匀速上升的过程中，对其分析正确的是程中，对其分析正确的是()A质量增大质量增大 B动能减小动能减小C机械能不变机械能不变 D重力势能增大重力势能增大夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】匀速上升过程中，无人机的质量不变，高匀速上升过程中，无人机的质量不变，高度增大，重力势能增大；速度不变，质量不变，动度增大，重力势能增大；速度不变，质量不变，动能不变；机械能等于重力势能与动能之和，则其机能不变；机械能等于重力势能与动能之和，则其机械能增大。械能增大。【答案

5、答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【2020河南】河南】频闪照相是研究物体运动的重要手段之频闪照相是研究物体运动的重要手段之一。如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔一。如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置。不计空气阻力，在相等时间的位置。不计空气阻力，在小球小球下落下落的过程中，下列说法正确的是的过程中，下列说法正确的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A小球的重力势能逐渐增大小球的重力势能逐渐增大B小球的机械能逐渐减小小球的机械能逐渐减小C小球的重力在小球的重力在ab段做功比在段做功比在cd段多段多D小球的重力在小球的重力在ab段做功比在段做功比在cd段慢段慢夯实

6、基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】小球在下落过程中重力势能转化为动能，小球在下落过程中重力势能转化为动能，即重力势能减小，选项即重力势能减小，选项A错误。不计空气阻力，小球错误。不计空气阻力，小球下落过程中机械能不变，选项下落过程中机械能不变，选项B错误。错误。夯实基础逐点练夯实基础逐点练ab段距离小于段距离小于cd段距离，又因为小球的重力不变，段距离，又因为小球的重力不变，所以小球的重力在所以小球的重力在ab段做功比在段做功比在cd段做功少，又因段做功少，又因为小球在为小球在ab段和段和cd段下落时间相同，所以小球的重段下落时间相同，所以小球的重力在力在ab段做功比在段做功比在cd段慢，选

7、项段慢，选项C错误、错误、D正确。正确。【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【2020安徽安徽】一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点的一点叫远地点(如图所示如图所示)。已知已知卫星在运行过程中卫星在运行过程中机械机械能能保持不变，那么保持不变，那么()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A卫星在远地点的势能最大、动能为零卫星在远地点的势能最大、动能为零B卫星在近地点的动能最大、势能为零卫星在近地点的动能最大、势能为零C卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大

8、、卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能减小动能减小D卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势能减小势能减小【答案答案】C夯实基础逐点练夯实基础逐点练8世界各国都把开发利用风能放在能源开发的重要位世界各国都把开发利用风能放在能源开发的重要位置。关于风能，下列说法正确的是置。关于风能，下列说法正确的是()A风能便于贮存风能便于贮存B风能使用起来比较稳定风能使用起来比较稳定C风能使用起来比较复杂风能使用起来比较复杂D使用风能不会污染环境使用风能不会污染环境D夯实基础逐点练夯实基础逐点练9【中考中考柳州柳州】落久水电站位于广西融水县贝江下游，落久

9、水电站位于广西融水县贝江下游，已列入广西域内西江流域柳江控制性防洪工程之一。已列入广西域内西江流域柳江控制性防洪工程之一。落久水电站用拦河坝提高水位，被提高了水位的水下落久水电站用拦河坝提高水位，被提高了水位的水下泄时，冲击水轮机的叶轮，带动发电机发电。在这个泄时，冲击水轮机的叶轮，带动发电机发电。在这个过程中，水的过程中，水的_能转化为水的动能，水的动能能转化为水的动能，水的动能转化为转化为_能。能。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】高处的水流下来时，水的重力势能减小，高处的水流下来时，水的重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能。冲击水轮机的叶动能增加，重力势能转化为动能。冲击水轮

10、机的叶轮，水的动能转移到叶轮上；水轮机的叶轮带动发轮，水的动能转移到叶轮上；水轮机的叶轮带动发电机发电，将机械能转化为电能。电机发电，将机械能转化为电能。【答案答案】重力势；电重力势；电夯实基础逐点练夯实基础逐点练10【中考中考河南河南】如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中器人在此过程中()A所受摩擦力方向竖直向下所受摩擦力方向竖直向下B对杆的握力增大时，所受摩擦力增大对杆的握力增大时，所受摩擦力增大C匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变匀速爬行速度增大时，所受摩

11、擦力不变D动能全部转化为重力势能动能全部转化为重力势能夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】机器人受到的重力方向竖直向下，在竖直机器人受到的重力方向竖直向下，在竖直向上匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，则摩擦力方向上匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，则摩擦力方向竖直向上，故向竖直向上，故A错误；机器人在竖直向上匀速爬行错误；机器人在竖直向上匀速爬行时，即使增大压力，或改变速度，摩擦力都与重力时，即使增大压力，或改变速度，摩擦力都与重力平衡，两者大小相等，由于重力不变，所以摩擦力平衡，两者大小相等，由于重力不变，所以摩擦力不变，故不变，故B错误，错误，C正确；正确；夯实基础逐点练夯实基础逐点练机器人在

12、竖直向上匀速爬行时，质量不变，速度机器人在竖直向上匀速爬行时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，可不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，可见动能没有转化为重力势能，这是本题的易错点，见动能没有转化为重力势能，这是本题的易错点，故故D错误。错误。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练11【2019无锡无锡】如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的右端，然后用手将钢锯条的右端将棋子放在钢锯条的右端，然后用手将钢锯条的右端压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中，钢锯条

13、的弹性势能转化为棋子的此过程中，钢锯条的弹性势能转化为棋子的_势能，增加钢锯条被下压的距离，势能，增加钢锯条被下压的距离，发现棋子被弹起的高度增加，实验发现棋子被弹起的高度增加，实验表明，物体的表明，物体的_越大，它的越大，它的弹性势能越大。弹性势能越大。重力重力弹性形变弹性形变整合方法提升练整合方法提升练12如图所示，单摆如图所示，单摆(图甲图甲)在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内左右摆动，滚摆(图乙图乙)在竖直平面内上下往复运动。请回答：在竖直平面内上下往复运动。请回答：整合方法提升练整合方法提升练(1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是这两个实验可以说明的同一个物理问题是_。【点拨

14、点拨】这两个实验可以说明的同一个物理问题是：这两个实验可以说明的同一个物理问题是：动能和势能是可以相互转化的。动能和势能是可以相互转化的。动能和势能动能和势能可以相互转化可以相互转化整合方法提升练整合方法提升练(2)滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是滚摆从最低点摆到最高点的过程中，是_能转化能转化为为_能。能。【点拨点拨】滚摆从最低点摆到最高点的过程中，速度减滚摆从最低点摆到最高点的过程中，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能。为重力势能。动动重力势重力势整合方法提升练整合方法提升练(3)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的

15、过程中，你将在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是是_，使，使_逐渐减少。逐渐减少。【点拨点拨】在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，它们需要克服摩擦阻力做功，消耗一部分机械能，中，它们需要克服摩擦阻力做功，消耗一部分机械能，所以机械能减少，将会看到它们上升的高度逐渐降低。所以机械能减少，将会看到它们上升的高度逐渐降低。克服摩擦阻力做功克服摩擦阻力做功机械能机械能探究培优拓展练探究培优拓展练13【中考中考连云港连云港】如图是上海如图是上海“明珠线明珠线

16、”某轻轨车站某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将站时将_能转化为能转化为_能储存起来，此过能储存起来，此过程中机械能总量程中机械能总量_。探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】列车在爬坡过程中动能减小，重力势能增列车在爬坡过程中动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能；由于列车与地面之间有加，动能转化为重力势能；由于列车与地面之间有摩擦，会消耗一部分机械能，故此过程中机械能总摩擦，会消耗一部分机械能，故此过程中机械能总量会减小。

17、量会减小。【答案答案】动；重力势；减小动；重力势；减小探究培优拓展练探究培优拓展练14【2019安徽】安徽】如图，在光滑的水平台面上，一如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至至A位置，然后释放小球，小球就在位置，然后释放小球，小球就在AB间做往间做往复运动复运动(已知已知AOOB)。小球从。小球从A位置运动到位置运动到B位位置的过程中，下列置的过程中，下列判断判断正确正确的是的是()探究培优拓展练探究培优拓展练A小球的动能不断增加小球的动能不

18、断增加B弹簧的弹性势能不断减少弹簧的弹性势能不断减少C小球运动到小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等等D在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变持不变探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】由题知，由题知，O点是弹簧保持原长时小球的位置，点是弹簧保持原长时小球的位置，则则AO段弹簧处于压缩状态，段弹簧处于压缩状态，OB段弹簧处于拉伸状态；段弹簧处于拉伸状态；小球从小球从A位置运动到位置运动到O位置的过程中，弹簧逐渐恢复位置的过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，弹性势能变小，小球所受弹原状，形变程度变

19、小，弹性势能变小，小球所受弹力方向向右、速度不断增大，动能变大，此过程中力方向向右、速度不断增大，动能变大，此过程中弹性势能转化为动能；弹性势能转化为动能；探究培优拓展练探究培优拓展练到达到达O点时，弹簧恢复原长，弹性势能为零，小球所点时，弹簧恢复原长，弹性势能为零，小球所受弹力为零，此时速度最大，动能最大；小球从受弹力为零，此时速度最大，动能最大；小球从O位位置运动到置运动到B位置的过程中，弹簧被拉长，形变程度变位置的过程中，弹簧被拉长，形变程度变大，弹性势能变大，此时小球所受弹力方向向左、大，弹性势能变大，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，动能变小，此过程中动能转化为弹速度不断减小，

20、动能变小，此过程中动能转化为弹性势能；性势能；探究培优拓展练探究培优拓展练则小球从则小球从A位置运动到位置运动到B位置的过程中，小球的动能位置的过程中，小球的动能先增加后减少，故先增加后减少，故A错误；弹簧的弹性势能先减少后错误；弹簧的弹性势能先减少后增大，故增大，故B错误；小球运动到错误；小球运动到O点时的动能点时的动能(最大最大)与与此时弹簧的弹性势能此时弹簧的弹性势能(为零为零)不相等，故不相等，故C错误；错误；探究培优拓展练探究培优拓展练水平台面光滑，小球和弹簧组成的整体机械能守恒，水平台面光滑，小球和弹簧组成的整体机械能守恒，则在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保则在任一位置弹

21、簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变，故持不变，故D正确。正确。【答案答案】D探究培优拓展练探究培优拓展练15【2019南通】南通】如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中中A位置后由静止释放，小球将位置后由静止释放，小球将竖直竖直向上向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则则小球小球()探究培优拓展练探究培优拓展练A运动至最高点时，受平衡力作用运动至最高点时，受平衡力作用

22、B被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C从从A点向上运动过程中，速度先增大后减小点向上运动过程中，速度先增大后减小D从从O点向上运动过程中，重力势能转化为动能点向上运动过程中，重力势能转化为动能探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】不计空气阻力，小球在最高点时只受重力不计空气阻力，小球在最高点时只受重力作用，不是受平衡力作用，故作用，不是受平衡力作用，故A错误。小球被释放后错误。小球被释放后沿竖直方向加速向上运动，故释放瞬间，所受重力沿竖直方向加速向上运动，故释放瞬间，所受重力小于弹簧弹力，故小于弹簧弹力，故B错误。错误。探究培优拓展练探究培优拓展练不计空气阻力，

23、小球在从不计空气阻力，小球在从A点向上运动到点向上运动到O点的过程点的过程中，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，中，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的弹力，开始向上运动时，弹力大一个是竖直向上的弹力，开始向上运动时，弹力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不断增大；于重力，小球所受合力方向向上，速度不断增大；当弹力小于重力时，其所受合力方向向下，速度不当弹力小于重力时，其所受合力方向向下，速度不断变小。断变小。探究培优拓展练探究培优拓展练当向上运动离开当向上运动离开O点后，小球只受重力作用，力的方点后，小球只受重力作用，力的方向与小球运动方向相反，速度继续减小，故其

24、速度向与小球运动方向相反，速度继续减小，故其速度先增大后减小，故先增大后减小，故C正确。正确。从从O点向上运动过程中，点向上运动过程中，小球的质量不变，速度变小，同时高度升高，故动小球的质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减小，重力势能增加，所以动能转化为重力势能，能减小，重力势能增加，所以动能转化为重力势能，故故D错误。错误。【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练16蹦极是一项极限体育运动，如图所示，蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点为最高点为最高点、点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受点受到的弹性绳的弹力与自身重力相等，到的弹性绳的弹

25、力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。点是能下落到的最低点。探究培优拓展练探究培优拓展练在蹦极人从在蹦极人从A点下落到点下落到D点的过程中，点的过程中，_(填填“B”“C”或或“D”)点动能最大，在这个过程中，减小的重点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能最终都转化为力势能最终都转化为_能。能。(不计空气阻力不计空气阻力)探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，人向下做加速运动，当拉力大于重力后，人做减速人向下做加速运动，当拉力大于重力后，人做减速运动，即速度先增大后减小，当拉力等于重力时，运动，即速度先增大后减小，当拉力等于重力时，速度最大，动能最大，即人到达速度最大，动能最大，即人到达C点时动能最大；人点时动能最大；人到达到达D点时，弹性绳伸长到最长，弹性绳的弹性势能点时，弹性绳伸长到最长，弹性绳的弹性势能最大，减小的重力势能全部转化为弹性势能。最大，减小的重力势能全部转化为弹性势能。【答案答案】C；弹性势；弹性势