人教版八年级下册数学课件 第20章 20.1.2加权平均数.ppt

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1、RJ版版八八年级年级下下第二十章第二十章 数据的分析数据的分析20.1 数据的集中趋势数据的集中趋势第第2课时课时 加权平均数加权平均数习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235B乙乙ABC8D1.15A习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119BB见习题见习题1213见习题见习题见习题见习题14见习题见习题夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基础*2.已知一组数据，其中有已知一组数据，其中有4个数的平均数为个数的平均数为20，另有，另有16个个数的平均数为数的平均数为15，则这，则这20个数的平均数是个数的平均数是()A16 B17.5 C18 D20A

2、夯实基础夯实基础3【2020青岛】青岛】某公司要招聘一名职员，根据实际需要，从某公司要招聘一名职员，根据实际需要，从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙两名应聘者进行了测试，测试成绩如下表所示如果将学历、经验和工作了测试，测试成绩如下表所示如果将学历、经验和工作态度三项得分按态度三项得分按2：1：3的比例确定两人的最终得分，并以的比例确定两人的最终得分，并以此为依据确定录用者，此为依据确定录用者，那么那么_将被录用将被录用 (填填“甲甲”或或“乙乙”)乙乙夯实基础夯实基础4【2019恩施州】恩施州】某中学规定学生的学期体育成绩满分某中学规定学生

3、的学期体育成绩满分为为100分，其中早锻炼及体育课外活动占分，其中早锻炼及体育课外活动占20%，期中考，期中考试成绩占试成绩占30%，期末考试成绩占，期末考试成绩占50%，小桐的三项成绩，小桐的三项成绩(百分制百分制)依次为依次为95分，分，90分，分，85分，则小桐这学期的体分，则小桐这学期的体育成绩是育成绩是()A88.5分分 B86.5分分 C90分分 D90.5分分A夯实基础夯实基础5【2020眉山】眉山】某校评选先进班集体，从某校评选先进班集体，从“学习学习”“”“卫卫生生”“”“纪律纪律”“”“活动参与活动参与”四个方面考核打分，各项满分四个方面考核打分，各项满分均为均为100分，

4、所占比例如下表：分，所占比例如下表：八年级八年级(2)班各项得分依次为班各项得分依次为80，90，84，70，则该班四项，则该班四项综合得分综合得分(满分满分100分分)为为()分分A81.5 B82.5 C84 D86B夯实基础夯实基础6【2020德州】德州】为提升学生的自理和自立能力，李老师为提升学生的自理和自立能力，李老师调查了全班学生在一周内的做饭次数情况，调查结果调查了全班学生在一周内的做饭次数情况，调查结果如下表：如下表：那么一周内该班学生的平均做饭次数为那么一周内该班学生的平均做饭次数为()A4 B5 C6 D7C夯实基础夯实基础7【2019宁夏】宁夏】为了解某班学生体育锻炼的用

5、时情况，为了解某班学生体育锻炼的用时情况，收集了该班学生一天用于体育锻炼的时间，整理成如收集了该班学生一天用于体育锻炼的时间，整理成如图的统计图则该班学生这天用于体育锻炼的平均时图的统计图则该班学生这天用于体育锻炼的平均时间为间为_小时小时1.15夯实基础夯实基础8下列各组数据中，组中值不是下列各组数据中，组中值不是10的是的是()A0 x20 B8x12C7x13 D3x7D夯实基础夯实基础*9.对一组数据进行了整理，结果如下表：对一组数据进行了整理，结果如下表：则这组数据的平均数约是则这组数据的平均数约是()A10 B11 C12 D16B【点拨】【点拨】(010)28(1020)2122

6、0(40180)2011.夯实基础夯实基础10宾馆客房的标价影响入住率下表是某宾馆在近几年宾馆客房的标价影响入住率下表是某宾馆在近几年旅游周统计的平均数据在旅游周，要使宾馆客房收入旅游周统计的平均数据在旅游周，要使宾馆客房收入最大，客房标价应选最大，客房标价应选()A160元元 B140元元 C120元元 D100元元夯实基础夯实基础【答案答案】B整合方法整合方法11【中考【中考呼和浩特】呼和浩特】学校准备从甲、乙两名选手中选学校准备从甲、乙两名选手中选择一名选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛，择一名选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛，学校对两名选手从表达能力、阅读理解、综合素质和学校

7、对两名选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面进行了测试，他们各自的成绩汉字听写四个方面进行了测试，他们各自的成绩(百百分制分制)如下表：如下表：整合方法整合方法(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25，请计算乙的，请计算乙的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选择谁？平均成绩，从他们的这一成绩看，应选择谁？整合方法整合方法(2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们赋予它们2，1，3和和4的权，请分别计算两名选手的的权，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选择谁？平均成绩

8、，从他们的这一成绩看，应选择谁？整合方法整合方法12【2019大庆】大庆】某校为了解七年级学生的体重情况，某校为了解七年级学生的体重情况，随机抽取了七年级随机抽取了七年级m名学生进行调查，将抽取学生的名学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制成如下不完整的频数分布表和扇形统计体重情况绘制成如下不完整的频数分布表和扇形统计图图(如图如图)整合方法整合方法请根据图表信息回答下列问题：请根据图表信息回答下列问题：(1)填空：填空：m_，n_，在扇形统，在扇形统计图中，计图中，C组所在扇形的圆心角的度数等于组所在扇形的圆心角的度数等于_；10020144整合方法整合方法(2)若把每组中各个体重值用这组数

9、据的中间值代替若把每组中各个体重值用这组数据的中间值代替(例如：例如：A组数据中间值为组数据中间值为40千克千克)，则被抽取学生的平均体重，则被抽取学生的平均体重是多少千克？是多少千克？整合方法整合方法(3)如果该校七年级有如果该校七年级有1 000名学生，请估算七年级体重低名学生，请估算七年级体重低于于47.5千克的学生大约有多少名千克的学生大约有多少名 解：解：(1020)10030%，1 00030%300(人人)答：七年级体重低于答：七年级体重低于47.5千克的学生大约有千克的学生大约有300人人探究培优探究培优13【中考【中考无锡】无锡】国家学生体质健康标准规定：体质测试成绩国家学生

10、体质健康标准规定：体质测试成绩达到达到90.0分及以上的为优秀；达到分及以上的为优秀；达到80.0分至分至89.9分的为良好；达分的为良好；达到到60.0分至分至79.9分的为及格；分的为及格；59.9分及以下的为不及格某校为分及以下的为不及格某校为了了解九年级学生体质健康状况，从该校九年级学生中随机抽了了解九年级学生体质健康状况，从该校九年级学生中随机抽取了取了10%的学生进行体质测试的学生进行体质测试，测试测试结果如下面的统计表和结果如下面的统计表和如如 图图所示的扇形统计图所示的扇形统计图探究培优探究培优(1)扇形统计图中扇形统计图中“不及格不及格”所占的百分比是所占的百分比是_；(2)

11、计算所抽取的学生的测试成绩的平均分；计算所抽取的学生的测试成绩的平均分；4%解：解：92.152%85.026%69.218%41.34%84.1(分分)答：所抽取的学生的测试成绩的平均分为答：所抽取的学生的测试成绩的平均分为84.1分分探究培优探究培优(3)若所抽取的学生中所有不及格等级学生的总分恰好等若所抽取的学生中所有不及格等级学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数，请估计该校九年级学于某一个良好等级学生的分数，请估计该校九年级学生中约有多少人达到优秀等级生中约有多少人达到优秀等级 探究培优探究培优14【2020宁夏】宁夏】某家庭记录了未使用节水龙头某家庭记录了未使用节水龙头20天的

12、天的日用水量数据日用水量数据(单位：单位：m3)和使用了节水龙头和使用了节水龙头20天的日天的日用水量数据，得到频数分布表如下：用水量数据，得到频数分布表如下：探究培优探究培优(1)计算未使用节水龙头计算未使用节水龙头20天的日平均用水量和使用了节天的日平均用水量和使用了节水龙头水龙头20天的日平均用水量；天的日平均用水量；探究培优探究培优(2)估计该家庭使用节水龙头后，一年能节省多少立方米估计该家庭使用节水龙头后，一年能节省多少立方米水？水？(一年按一年按365天计算天计算)解：解：365(0.350.22)3650.1347.45(m3)答：估计该家庭使用节水龙头后，一年能节省答：估计该家庭使用节水龙头后，一年能节省47.45 m3水水