人教版八年级上册道德与法治课件 第1单元 第1课 第1课时 我与社会.ppt

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1、八年级道德与法治第1课时 我与社会第一课 丰富的社会生活第一单元 走进社会生活点要点要点拨疑难疑难1丰富的社会生活丰富的社会生活走进农村，我们看到农民在田间走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作辛勤劳作；来到工厂，我；来到工厂，我们看到工人在们看到工人在有条不紊地工作有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪身为中国人的自豪学习笔记 必知点要点要点拨疑难疑难2我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻我们对社会生活的感受越

2、来越丰富，认识越来越深刻(1)人们在人们在社会交往社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断不断延展延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受感受越来越丰富，越来越丰富，认识认识越来越深刻。越来越深刻。(2)我们会更加关注我们会更加关注社区治理社区治理，并献计献策；会更加关心，并献计献策；会更加关心国国家发展家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。，或为之自豪，或准备为之分忧。点要点要点拨疑难疑难3个人是社会的有机组成部

3、分个人是社会的有机组成部分如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张各种关系连接成的线就织成一张“大网大网”，每个人都是，每个人都是社社会会这张这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”。4几种主要的社会关系几种主要的社会关系社会关系从建立的基础可分为三种关系：社会关系从建立的基础可分为三种关系：血缘血缘关系、关系、地地缘缘关系和关系和业缘业缘关系。关系。点要点要点拨疑难疑难1面对生动的社会生活画卷，你有何感受和打算？面对生动的社会生活画卷，你有何感受和打算？(1)对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我

4、们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我们的社会生活如此绚丽多彩。的社会生活如此绚丽多彩。(2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。核心问题 必记点要点要点拨疑难疑难2人的身份是如何确定的？人的身份是如何确定的？(1)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。确定的。(2)在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地

5、缘关系和业社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。缘关系。点要点要点拨疑难疑难1.社会关系就是亲属关系。社会关系就是亲属关系。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。缘关系和业缘关系。(3)我们通常意义上说的亲属关系，就是血缘关系，它是社我们通常意义上说的亲属关系，就是血缘关系，它是社会关系中的一种。会关系中的一种。易误警示 必明点要点要点拨疑难疑难2.从名言

6、俗语中体会人与社会的关系。从名言俗语中体会人与社会的关系。“世界是一棵树，人是它的果实。世界是一棵树，人是它的果实。”强调强调个人离不开个人离不开社会，个人的发社会，个人的发展需要社会的支展需要社会的支持和滋养。持和滋养。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。情之所乐也。”“花在树则生，离枝则死；鸟在林则花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。乐，离群则悲。”“成功的途径有数千条，社会为我们成功的途径有数千条，社会为我们铺路搭桥。铺路搭桥。”点要点要点拨疑难疑难“没有土壤，泰山不能成就其大；没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。没有细流

7、，河海不能成就其深。”强调强调社会离不开社会离不开个人，社会的存个人，社会的存在和发展是人们在和发展是人们共同努力的结果。共同努力的结果。“你我文明一小步，城市文明一大你我文明一小步，城市文明一大步。步。”“远亲不如近邻。远亲不如近邻。”强调强调了社会关系了社会关系中的地缘关系。中的地缘关系。八年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透123456789CDAADADD见习题见习题八年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能123456789CACACDBA见习题见习题训基础 新

8、知巩固新知巩固 1.【2021北京昌平区期末】有位诗人曾经这样吟诵：北京昌平区期末】有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖石，我是黄河长江的浪花。我是长城的砖石，我是黄河长江的浪花。”诗人用诗人用比喻的修辞手法说明了比喻的修辞手法说明了()A个人与社会毫无关系个人与社会毫无关系B个人离开社会照样生存个人离开社会照样生存C个人是社会中的一员个人是社会中的一员D个人离开社会生存得会更好个人离开社会生存得会更好C训基础 新知巩固新知巩固 2在节假日里，小丽经常去图书馆看报纸、杂志，了在节假日里，小丽经常去图书馆看报纸、杂志，了解国内外重要的新闻或有关科技知识。这主要表明解国内外重要的新闻或有关科技知识

9、。这主要表明小丽小丽()A没有把精力集中在学习上没有把精力集中在学习上B学习积极性不高学习积极性不高C兴趣广，爱好多兴趣广，爱好多D能主动了解社会生活能主动了解社会生活D训基础 新知巩固新知巩固 3中学生小轩每天都会观看新闻联播，了解国家中学生小轩每天都会观看新闻联播，了解国家政策和社会发展动态，他也经常和爸爸一起交流社政策和社会发展动态，他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，为社区建设提出建议。这说明随着身会热点问题，为社区建设提出建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会生活空间不断延展，我们会()训基础

10、 新知巩固新知巩固 更加关心国家发展更加关心国家发展认为社会中只有美好的事物认为社会中只有美好的事物更加关注社区治理，并献计献策更加关注社区治理，并献计献策更加依赖父母更加依赖父母A B C D【答案答案】A训基础 新知巩固新知巩固 4.【2021珠海期末】涛涛是爸爸妈妈的儿子，是爷爷珠海期末】涛涛是爸爸妈妈的儿子，是爷爷奶奶的孙子，是社区的志愿者，是某中学八年级奶奶的孙子，是社区的志愿者，是某中学八年级(14)班的学生，是班上的宣传委员。涛涛拥有多重身份班的学生，是班上的宣传委员。涛涛拥有多重身份表明表明()涛涛是善变的涛涛是善变的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份在不同的社会关系中，我

11、们具有不同的身份人的身份是在社会关系中确定的人的身份是在社会关系中确定的训基础 新知巩固新知巩固 社会是由个人组成的社会是由个人组成的A BC D【答案答案】A训基础 新知巩固新知巩固 A父母父母 B顾客顾客 C同学同学 D邻居邻居D训基础 新知巩固新知巩固 A6被称为被称为“国旗卫士国旗卫士”的国旗护卫队每天都会比太阳早起的国旗护卫队每天都会比太阳早起一个小时，让五星红旗在天安门广场和太阳一同升起。一个小时，让五星红旗在天安门广场和太阳一同升起。观看天安门广场的升旗仪式，能使我们感受到观看天安门广场的升旗仪式，能使我们感受到()A身为中国人的自豪身为中国人的自豪 B生活水平不断提高生活水平不

12、断提高 C社会生活千篇一律社会生活千篇一律 D国家发生巨大变化国家发生巨大变化训基础 新知巩固新知巩固 D7【2021北京期末】从以前的北京期末】从以前的“同砚同砚”“窗友窗友”“同门同门”“同同窗窗”“同席同席”，到今天的，到今天的“同学同学”“学友学友”“书友书友”“校友校友”“学学长长”等，这些社会关系的确立都是基于等，这些社会关系的确立都是基于()A法律关系法律关系 B血缘关系血缘关系 C地缘关系地缘关系 D业缘关系业缘关系训基础 新知巩固新知巩固 D8.“人是政治的存在者，必定要过共同的生人是政治的存在者，必定要过共同的生活。活。亚里士多德亚里士多德”“人的本质不是单个人所固有的人的

13、本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。和。马克思马克思”两则名言，共同说明了两则名言，共同说明了()A个人是点，社会是线个人是点，社会是线B每个人在社会生活中的角色不同每个人在社会生活中的角色不同C我们的生活丰富多彩我们的生活丰富多彩D个人是社会的有机组成部分，是社会中的一员个人是社会的有机组成部分，是社会中的一员训基础 新知巩固新知巩固 9请辨析下面两位同学的观点是否正确并加以论证。请辨析下面两位同学的观点是否正确并加以论证。训基础 新知巩固新知巩固 (1)小乙的观点正确。我们的社会生活绚丽多彩，置身于广阔小乙的观点正确

14、。我们的社会生活绚丽多彩，置身于广阔的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的的社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。备为之分忧。(2)小丁的观点错误。个人是社会的有机组成部分。如果把个小丁的观点错误。个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成人看成点，把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成训基础 新知巩固新

15、知巩固 的线就织成一张的线就织成一张“大网大网”，每个人都是社会这张，每个人都是社会这张“大大网网”上的一个上的一个“结点结点”。人的身份是在社会关系中确定。人的身份是在社会关系中确定的。人的生存和发展都离不开社会。的。人的生存和发展都离不开社会。练拔高 新题好题新题好题1小林在学校里是品学兼优的学生，走在路上是遵守交通小林在学校里是品学兼优的学生，走在路上是遵守交通法规的行人，在家里是孝顺父母的孩子法规的行人，在家里是孝顺父母的孩子对此，下列对此，下列理解正确的有理解正确的有()人在不同的社会关系中具有不同的身份人在不同的社会关系中具有不同的身份 人的身份是固定不变的人的身份是固定不变的 每

16、个人都是社会生活中的人每个人都是社会生活中的人 人的身份是在社会关系中确定的人的身份是在社会关系中确定的A B C DC练拔高 新题好题新题好题A要关注社区的治理，并献计献策要关注社区的治理，并献计献策 B要把主要精力放在关注社会治理上要把主要精力放在关注社会治理上 C要关心国家的发展，并为之自豪要关心国家的发展，并为之自豪 D参与社会生活就是给政府提意见参与社会生活就是给政府提意见A练拔高 新题好题新题好题3.【2021北京海淀区期末北京海淀区期末】“中国梦归根到底是人民的梦，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既习近平总书记的这句

17、话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是泉。这句话反映了个人与社会的关系是()A个人的生存与发展离不开社会个人的生存与发展离不开社会B一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力C社会的发展需要每个人的积极参与社会的发展需要每个人的积极参与D个人应主动关心、积极融入社会个人应主动关心、积极融入社会C练拔高 新题好题新题好题4小红放学后，先听一段古典音乐，接着去写作业，写完作小红放学后，先听一段古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给奶奶读报纸。小红的做法说明她业以后给奶奶读报

18、纸。小红的做法说明她()A感受生活的美好和真情，积极融入社会生活感受生活的美好和真情，积极融入社会生活B三心二意，不能感受社会生活的美好三心二意，不能感受社会生活的美好C做与学习无关的事，会耽误学习做与学习无关的事，会耽误学习D社会交往范围太小，不利于感受社会的美好社会交往范围太小，不利于感受社会的美好练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】小红听古典音乐、给奶奶读报纸，能感受到生活的小红听古典音乐、给奶奶读报纸，能感受到生活的美好和真情，她的行为也是积极融入社会生活的表现，美好和真情，她的行为也是积极融入社会生活的表现，A项项是正确的，是正确的，B、C、D三项都是错误的认识。三项都是错误的认识。

19、【答案答案】A练拔高 新题好题新题好题5观察亲属关系网络图，以下解读正确的是观察亲属关系网络图，以下解读正确的是()练拔高 新题好题新题好题任何人只能生活在自己的世界里任何人只能生活在自己的世界里每个人都是社会这张每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”人们在社会生活中往往只有一种身份人们在社会生活中往往只有一种身份人的身份可以通过血缘关系来确定人的身份可以通过血缘关系来确定ABCD练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】我们每个人都是社会的一员，都与社会不可我们每个人都是社会的一员，都与社会不可分割，错误；在不同的社会关系中，我们具有不同分割，错误；在不同的社会关系中，我们具有

20、不同的身份，错误。是对该图的正确解读，均入的身份，错误。是对该图的正确解读，均入选。故选选。故选C。【答案答案】C练拔高 新题好题新题好题6.2020年国庆长假期间，小丽跟父母外出旅游，在年国庆长假期间，小丽跟父母外出旅游，在社区做义工，帮助社区工作人员为外来人员测体温社区做义工，帮助社区工作人员为外来人员测体温参加这些活动参加这些活动()有助于她主动融入社会有助于她主动融入社会是认识生命价值的唯一途径是认识生命价值的唯一途径能使她感受到社会生活的绚丽多彩能使她感受到社会生活的绚丽多彩能使她对国家的认识越来越深刻能使她对国家的认识越来越深刻A B C D练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】本题

21、考查学生对本题考查学生对“参与丰富社会生活参与丰富社会生活”的认的认识。参与丰富多彩的社会活动，有利于融入社会，增识。参与丰富多彩的社会活动，有利于融入社会，增加对国家的美好体验，感受生活的绚丽多彩，加对国家的美好体验，感受生活的绚丽多彩，观点正确且符合题意；说法太绝对，是错误的。故观点正确且符合题意；说法太绝对，是错误的。故选选D。【答案答案】D练拔高 新题好题新题好题7下列选项中没有体现个人和社会关系的是下列选项中没有体现个人和社会关系的是()A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C人生自古谁无死，留

22、取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛B练拔高 新题好题新题好题8山东省要求各地中小学把研学旅行纳入学校教育教学计山东省要求各地中小学把研学旅行纳入学校教育教学计划，学校每学年安排集体研学旅行不少于划，学校每学年安排集体研学旅行不少于2次。学生参加次。学生参加研学旅行的意义有研学旅行的意义有()会使学生与越来越多的人打交道会使学生与越来越多的人打交道使学生对社会生活的感受越来越丰富使学生对社会生活的感受越来越丰富使学生对社会生活的认识越来越深刻使学生对社会生活的认识越来越深刻会影响学生的学习，尽量不要参加会影响学生的学习，尽量

23、不要参加A B C DA练拔高 新题好题新题好题9下面是小萍在双休日的生活片段，据此回答问题。下面是小萍在双休日的生活片段，据此回答问题。片段一：周六上午，小萍在家里做作业，做完作业后听了片段一：周六上午，小萍在家里做作业，做完作业后听了一会儿音乐和广播。一会儿音乐和广播。片段二：周六下午，小萍和同学到附近的公园爬山，欣赏片段二：周六下午，小萍和同学到附近的公园爬山，欣赏自然美景。自然美景。片段三：周日上午，小萍去社区敬老院，帮助孤寡老人打片段三：周日上午，小萍去社区敬老院，帮助孤寡老人打扫卫生，给老人剪指甲、讲故事，还教老人用智能手机。扫卫生，给老人剪指甲、讲故事，还教老人用智能手机。练拔高

24、 新题好题新题好题片段四：周日晚上，小萍和爸爸一起看感动中国人物颁奖晚片段四：周日晚上，小萍和爸爸一起看感动中国人物颁奖晚会。会。(1)小萍是怎样了解社会生活的？小萍是怎样了解社会生活的？听音乐和广播，到公园欣赏自然美景，做公益活动，看电听音乐和广播，到公园欣赏自然美景，做公益活动，看电视节目等。视节目等。练拔高 新题好题新题好题(2)随着对社会的认识越来越深刻，我们应该有怎样的行动？随着对社会的认识越来越深刻，我们应该有怎样的行动？我们应该更加关注社区治理，并献计献策；更加关心国家我们应该更加关注社区治理，并献计献策；更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。发展，或为之自豪，或准备为之分忧。